La educación gratuita ofrece igualdad de oportunidades para los zambianos hacia un futuro más brillante, pero el rápido aumento en el número de estudiantes plantea un desafío para mantener una educación de calidad.
La matrícula gratuita en escuelas primarias y secundarias ha provocado hacinamiento en muchas aulas de Zambia - Foto: BBC
A las 7 de la mañana, un grupo de estudiantes acababa de llegar a la Escuela Primaria y Secundaria Chanyanya. Richard Banda (16 años) comentó: «Tuvimos que llegar temprano porque no había suficientes pupitres ni sillas. Hace dos días, llegué tarde y tuve que sentarme en el suelo».
La razón del hacinamiento es que la educación primaria y secundaria aquí es gratuita. Las escuelas no invierten lo suficiente en infraestructura. Los expertos afirman que el hacinamiento amenaza la calidad de la educación, especialmente para los estudiantes de bajos recursos.
La estudiante Mariana Chirwa (18 años) dijo que abandonó la escuela en cuarto grado, pero ahora ha regresado y sin educación gratuita, sus padres no saben cómo manejarla porque ambos están desempleados.
Setenta y cinco niños y 85 niñas se apiñan en un aula con capacidad para solo 30 alumnos. La maestra Cleopatra Zulu comentó que en 2019 impartió clases a unos 40 alumnos, pero ahora tiene más de 100 en su clase.
"Enseñar es difícil, y calificar exámenes es aún más complicado, a pesar de que se ha reducido el número de asignaturas. Antes, cuando la clase era pequeña, el profesor tenía que explicar la lección de nuevo si alguien no entendía, pero ahora eso ya no es posible", dijo este profesor.
Según UNICEF, la matriculación escolar está creciendo en África. Sin embargo, nueve de cada diez estudiantes de primaria aún tienen dificultades para leer y comprender lecciones sencillas. Los administradores están centrando su atención en la educación de calidad, contratando docentes cualificados e invirtiendo en infraestructura.
Aaron Chansa (director de NAQEZ) dijo que sentarse en la clase equivocada afecta la atención de la clase. Además, hay cientos de estudiantes en la clase, lo que lleva a una situación en la que seis o siete estudiantes se pelean por un libro.
El ministro de Educación, Douglas Syakalima, afirmó que preferiría que los estudiantes se amontonaran en las aulas que en las calles. El presidente está construyendo más escritorios e instalaciones. Zambia ha invertido más de mil millones de dólares en educación desde que se convirtió en gratuita hace tres años.
El gobierno anunció planes para construir más de 170 nuevas escuelas y se comprometió a contratar a 55.000 nuevos docentes para finales de 2026. Y ya se han contratado 37.000.
Un conductor en Lusaka dijo que su hijo de 11 años se cambió de una escuela privada a una escuela pública para beneficiarse de la educación gratuita y lamenta la decisión.
Tan solo un año después, envió a su hijo de vuelta a una escuela privada y comentó: «Vi que su rendimiento académico estaba decayendo, así que un día visité el aula y vi que había demasiados estudiantes. Los niños charlaban mucho y la maestra no podía concentrarse en toda la clase».
Zambia está saliendo de la bancarrota en 2020, pero los expertos se preocupan por la sostenibilidad de la educación gratuita.
Según un informe de 2023 del Instituto de Análisis e Investigación de Políticas de Zambia, si todos los estudiantes recibieran educación gratuita, el gasto público se duplicaría. Sin embargo, el ministro de Educación del país cree que el gobierno puede asumir el costo.
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Fuente: https://tuoitre.vn/lop-hoc-chat-cung-khi-mien-phi-giao-duc-20241120010600085.htm
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