La chica con 'un millón de visitas' se graduó como la mejor alumna de su promoción con un promedio de calificaciones de 4.0.

Alegría inesperada al obtener el título de mejor alumno de la promoción.

"Cuando supe que yo era la guardiana, me puse muy contenta y también un poco sorprendida", compartió Hanh.

Hanh comentó que, desde que ingresó a la Universidad de Comercio Exterior, se propuso esforzarse al máximo para estar a la altura de sus propias expectativas y las de su familia. Sin embargo, nunca imaginó que algún día alcanzaría el primer puesto de su promoción. Hanh expresó su especial agradecimiento a los profesores que la guiaron durante sus cuatro años de estudio, así como a su familia y amigos, quienes siempre la acompañaron y la animaron. Para Hanh, sus logros actuales son el fruto de todo ese amor y apoyo.

Hanh es la mejor estudiante de su promoción en la Universidad de Comercio Exterior con un promedio de calificaciones de 4.0. FOTO: NVCC

Para Hanh, estudiar no se trata de estudiar mucho, sino de estudiar de forma activa y eficaz. Antes de cada clase, suele estudiar el material con antelación, leer los conceptos básicos y anotar las dudas para preguntárselas al profesor durante la clase. Gracias a ello, al entrar en la clase, comprende mejor los conceptos y evita la ambigüedad.

Hanh comentó que en clase suele escuchar con atención y preguntar en cuanto no entiende algo, porque, según ella, así ahorra tiempo estudiando por su cuenta después. Por la noche, dedica entre dos y tres horas a repasar y prepararse para el día siguiente, pero siempre mantiene un equilibrio: lee libros, ve películas, queda con amigos y se acuesta temprano para cuidar su salud.

Otro hábito de Hanh es relacionar el conocimiento con la vida cotidiana. Al ver películas o leer periódicos, suele detenerse a relacionar los conceptos que ha aprendido. Con los idiomas extranjeros, integra el inglés a su vida diaria. A menudo lee periódicos, ve películas y escucha música en inglés. De esta manera, aprender se vuelve más fácil e interesante.

Hanh también aplica la repetición espaciada, que consiste en repasar varias veces en ciclos para convertir el conocimiento a corto plazo en conocimiento a largo plazo. Las tarjetas de memoria, los cuadernos y la relectura de las lecciones después de 1 día, 1 semana y 1 mes son herramientas habituales. Además, Hanh también relaciona el conocimiento con experiencias de la vida real, lo que facilita la retención de la información durante más tiempo.

También suele «enseñar» a sus amigos. Cuando tiene que expresarlo con sus propias palabras, Hanh se obliga a comprenderlo a fondo, recordándolo así con mayor profundidad.

La chica posee una belleza natural. FOTO: NVCC

Al hablar de la mayor dificultad en la universidad, Hanh admitió con franqueza que fue la presión de grupo. En la Universidad de Comercio Exterior, Hanh conoció a personas talentosas por todas partes: amigos con promedios académicos altísimos, amigos que participaron en intercambios internacionales y amigos que emprendieron negocios en su primer año. Al principio, Hanh se sintió abrumada y presionada. Sin embargo, poco a poco, aprendió a transformar la presión en motivación. «Si ellos pueden, yo también puedo encontrar la manera. En lugar de compararme, prefiero observar, aprender y practicar mis habilidades para superar mis límites», afirmó Hanh.

Además, la presión de estudiar suele generar estrés. «La cantidad de información es enorme. Por eso, constantemente innovo mis métodos de aprendizaje, como previsualizar documentos, centrarme en las partes difíciles de clase, tomar apuntes de las ideas principales en lugar de cada palabra, buscar más información fuera de clase... Gracias a un grupo de amigos con los que estudio y que me animan cuando me desanimo, he superado las dificultades», compartió Hanh.

Gracias a estas presiones, Hanh ha podido desarrollar disciplina, perseverancia y capacidad de afrontamiento. Para ella, la escuela no solo imparte conocimientos, sino que también ayuda a los estudiantes a tener más confianza en sí mismos.

El camino para crear un canal de TikTok

La idea de crear un canal de TikTok surgió cuando Hanh colaboró en un proyecto comunitario para el aprendizaje del inglés. Al proponer contenido, sugirió compartir sus experiencias diarias de aprendizaje de idiomas, pero su propuesta no fue seleccionada. Sin embargo, al ver el potencial, decidió crear su propio canal para ponerlo en práctica.

Según Hanh, la popularidad de su canal se debe a su cercanía. El contenido no se centra en la enseñanza teórica, sino en documentar su propio proceso de aprendizaje. Cada vez que lee el periódico, ve una película o descubre vocabulario interesante, Hanh graba un vídeo para compartirlo. Esa sencillez es la clave de su éxito.

«Hubo momentos en que me sentaba durante horas sin que se me ocurriera ninguna idea. Aprendí a observar más. Creo que cada historia que me contaban mis amigos, cada artículo que leía o cada frase de una película se convertía en material creativo. Recuerdo especialmente un vídeo inspirado en una frase que encontré por casualidad en la calle. Esa frase, aparentemente aleatoria, se convirtió inesperadamente en el vídeo más viral (inspirador) del canal», compartió Hanh.

Los amigos son la inspiración del canal de TikTok de Hanh para aprender inglés, que ya tiene un millón de visualizaciones.

FOTO: NVCC

Si hay algo que Hanh quiere decir, dice: "Nunca tengan miedo de empezar con pequeños pasos. Cada día, avancen un poco con respecto a ayer, y con el tiempo, esos esfuerzos constantes nos darán grandes resultados".

El Sr. Phi Manh Hung, exalumno de la Universidad de Comercio Exterior y actualmente profesor de inglés, compartió un recuerdo sobre Hanh: «En mi tercer año de universidad, decidí devolver los libros a mis compañeros de cursos inferiores. Eran tres pilas gruesas y pesadas. Pensé que tardarían mucho en llegar, pero a la mañana siguiente, Hanh vino en moto a recogerlos todos. Hoy, al leer la noticia de que fue la mejor alumna de su promoción, me doy cuenta de que el dicho "querer es poder" es cierto».

El señor Hung comentó que le impresionó el entusiasmo de Hanh. Para él, Hanh no es una simple ratona de biblioteca, sino una persona que aprende con un objetivo claro y sabe lo que estudia. «Esta chica sin duda brillará aún más en el futuro», afirmó el señor Hung.

Fuente: https://thanhnien.vn/co-gai-trieu-view-tot-nghiep-thu-khoa-voi-diem-gpa-40-185250928143455788.htm