Opciones de vida

GD&TĐ - Inmediatamente después de conocer los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria, los candidatos comienzan a registrar sus deseos en el Sistema de Apoyo de Admisión General del Ministerio de Educación y Capacitación.

Actualmente, además de los estudiantes que tienen estrategias y saben cómo organizar sus deseos de forma razonable para aumentar sus posibilidades de admisión en su carrera o institución favorita, todavía hay muchos estudiantes que aún tienen dudas sobre qué carrera elegir y a qué institución asistir. Algunos candidatos incluso dijeron: "Me acabo de inscribir; si apruebo el examen de admisión a la universidad, lo pensaré más adelante".

Solicitar ingreso a la universidad, estudiar en ella... la universidad no es algo nuevo. De hecho, las sesiones de reclutamiento y orientación profesional de los últimos años han demostrado que muchos estudiantes y padres se fijan como objetivo importante ingresar a la universidad, no elegir una carrera o especialización. Por lo tanto, tanto los candidatos como los padres no dedican mucho tiempo a informarse sobre carreras profesionales, tendencias laborales y campos relacionados, y solo se centran en invertir en sus estudios, con el objetivo de obtener buenas calificaciones y entrar a la universidad.

Esta situación ha provocado que muchos estudiantes ingresen al aula, pero no tengan las habilidades para adaptarse, gestionar el tiempo, resolver problemas ni trabajar en equipo. Algunos, tras lograr su objetivo de aprobar el examen de admisión a la universidad, no pueden determinar su próximo objetivo y pierden la orientación y la motivación para seguir adelante con sus estudios.

Información universitaria muestra que muchos estudiantes universitarios no logran obtener un diploma e incluso tienen que abandonar sus estudios después de uno o dos años. La tasa de abandono universitario, del 10 al 15 % anual, se debe principalmente a quienes no investigan con claridad sus carreras y eligen al azar al solicitar admisión. Quienes tienen la suerte de graduarse también tienen dificultades para cursar sus carreras.

Los resultados de una investigación realizada por un grupo de expertos de la Escuela Internacional de la Universidad Nacional de Hanói muestran que la tasa de graduados que trabajan en un campo diferente supera el 24 %. De estos, muchos títulos de grado exigen que más del 60 % de los graduados trabajen en un campo diferente.

Una encuesta realizada por el Departamento de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales de Ciudad Ho Chi Minh (anteriormente) mostró que alrededor del 30% de los graduados universitarios tienen la intención de trabajar a largo plazo; mientras que el 30% quiere encontrar otro trabajo porque no coincide con sus capacidades y aspiraciones, y el 40% aún no ha determinado sus objetivos profesionales.

Solicitar admisión a la universidad es el primer paso en el camino hacia la orientación profesional, por lo que los candidatos deben ser muy serios y cuidadosos al elegir una carrera. Este año, los cambios en la admisión se relacionan principalmente con la etapa técnica, por lo que las posibilidades de admisión no se reducen y aprobar el examen de admisión universitaria no es tan difícil.

Lo importante es que los candidatos determinen la industria o carrera que mejor se adapte a sus habilidades, intereses, situación familiar y las necesidades de recursos humanos del mercado laboral. Si eligen una industria o carrera adecuada, pero sus calificaciones no son suficientes para ingresar a la universidad, pueden postularse a niveles inferiores, como la universidad o el nivel intermedio.

Según un informe del Centro de Pronóstico de la Demanda de Recursos Humanos e Información del Mercado Laboral de Ciudad Ho Chi Minh, en el tercer trimestre de 2024, más de dos tercios (alrededor del 64%) del número total de solicitantes de empleo tenían títulos universitarios, pero el número de puestos de trabajo que cumplían este criterio solo representaba una quinta parte (alrededor del 20%).

La mayoría de las empresas solo contratan a graduados universitarios (23%), con nivel intermedio (19%), básico (24%) y trabajadores no cualificados (15%). La formación profesional ofrece una amplia gama de oportunidades laborales, y el mecanismo para conectar desde el nivel intermedio y el universitario con la universidad también está abierto. Esta es una opción que los candidatos pueden considerar más; no es necesario ir a la universidad a toda costa y... estudiar en ella.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/lua-chon-cuoc-doi-post739952.html