En la mañana del 19 de septiembre, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Tri dijo que había enviado un documento a las unidades locales para preparar de forma proactiva un plan de respuesta para la tormenta Nº 4.
En concreto, el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Tri solicitó a los jefes de unidades y escuelas que siguieran monitoreando la situación de la tormenta Nº 4 y, dependiendo de los acontecimientos en cada zona, permitieran de forma proactiva que los estudiantes se quedaran en casa sin ir a la escuela.
Un jardín de infancia en Quang Tri fue afectado por fuertes lluvias y un tornado ayer por la mañana, 18 de septiembre, causando daños a algunas de sus instalaciones.
Tras recibir instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Tri, los distritos de Gio Linh y Vinh Linh han permitido a los estudiantes quedarse en casa desde esta mañana. En la ciudad de Dong Ha, algunas escuelas también han permitido que los estudiantes se queden en casa. El resto de las localidades continúan evaluando, especialmente en zonas bajas con fuertes lluvias, y elaborando planes proactivos para prevenir y garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
Además de permitir de forma proactiva que los estudiantes tomen tiempo libre de la escuela, las unidades y escuelas organizan inspecciones de instalaciones, aulas, salas funcionales, techos, sistemas de drenaje, etc.
URGENTE: La tormenta No. 4 está a sólo 200 km de Da Nang
Esta mañana, 19 de septiembre, el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Binh también solicitó a las instituciones educativas que permitan de manera proactiva a los estudiantes tomar tiempo libre de la escuela según la situación real; centrarse en el trabajo de prevención de inundaciones y no ser subjetivos o negligentes.
Las zonas con riesgo de inundaciones repentinas, deslizamientos de tierra e inundaciones profundas durante lluvias intensas deben trasladar de forma proactiva la maquinaria, el material didáctico, los documentos y los registros a pisos superiores o a lugares sin riesgo de inundación para evitar daños materiales. Al mismo tiempo, se debe desarrollar un plan para garantizar la seguridad de docentes y estudiantes al asistir a la escuela, especialmente en zonas bajas.
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