Mejorar la calidad de la educación en zonas de minorías étnicas

La delegación de trabajo del Departamento de Minorías Étnicas y Religiones y del Departamento de Educación y Capacitación inspeccionó el equipo de enseñanza en la Escuela Secundaria y Preparatoria Thuan Chau para Minorías Étnicas.

La provincia cuenta actualmente con más de 500 escuelas, con más de 300.000 estudiantes pertenecientes a minorías étnicas. El Sr. Quang Van Lam, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación, declaró: «El Departamento prioriza la inversión en la complementación y modernización de las instalaciones y el equipo docente para impulsar la transformación digital de la enseñanza y el aprendizaje en internados étnicos (PTDTNT); semiinternados (PTDTBT); escuelas generales con estudiantes semiinternados en zonas montañosas y de minorías étnicas, zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles y zonas fronterizas; y escuelas que carecen de instalaciones o que deben alquilarlas, pedirlas prestadas o que tienen instalaciones deterioradas».

Desde 2023 hasta la actualidad, el Departamento de Educación y Formación ha proporcionado equipos de enseñanza, incluidas computadoras, equipo mínimo para la enseñanza de las siguientes materias: Historia y Geografía; Matemáticas; Ciencias Naturales; Tecnología; actividades experienciales; imágenes, videoclips... para los grados 5, 9 y 12 de 175 internados de minorías étnicas, internados, escuelas generales con estudiantes internos y un equipo de gerentes, maestros y estudiantes que gestionan, enseñan y aprenden directamente, con un valor total de más de 100 mil millones de VND.

Aplicación de la tecnología de la información en la enseñanza en la escuela primaria y secundaria con internado de Phieng Pan, comuna de Phieng Pan.

Actualmente, las instalaciones en las escuelas se están fortaleciendo gradualmente hacia la solidificación, modernización y cumplimiento de los estándares. Para preescolares, el 100% de los grupos/clases tienen equipo y suministros de enseñanza mínimos; el 87,2% de las escuelas tienen patios de recreo; el 55% de las escuelas tienen sus propios patios de recreo y equipo y juguetes al aire libre instalados de acuerdo con las regulaciones; el 73,2% de los grupos/clases tienen suficiente equipo de enseñanza mínimo, juguetes y suministros de acuerdo con las regulaciones. Las escuelas primarias y secundarias garantizan la proporción de aulas a 1,1 o más; las salas funcionales, el equipo y los suministros de enseñanza, los patios de recreo y los campos de entrenamiento básico están garantizados de acuerdo con las regulaciones. A partir de julio de 2025, toda la provincia tiene 437/596 escuelas que cumplen con los estándares nacionales; de las cuales, 321 escuelas cumplen con los estándares de nivel 1 y 116 escuelas cumplen con los estándares de nivel 2.

La escuela secundaria y preparatoria Thuan Chau para minorías étnicas tiene cerca de 500 estudiantes internos. En el período 2023-2025, del programa 1719, la escuela ha invertido en materiales de aprendizaje electrónicos para apoyar a los maestros en la enseñanza de Literatura e Historia para el grado 12; equipo para dibujar en la pizarra en la enseñanza de Matemáticas; equipo por materia: Geografía, Física, Biología, Tecnología, Informática para los grados 9 y 12. Explotando, preservando y utilizando el equipo de enseñanza, la escuela estableció un comité de instalaciones, un equipo de equipo, asignó tareas específicas a cada miembro; desarrolló reglas y regulaciones internas para la gestión y el uso del equipo de enseñanza; organizó capacitación para el 100% de los maestros para usar el equipo de enseñanza, revisó y observó regularmente las lecciones que usan el equipo en la enseñanza. Hasta ahora, la escuela ha asegurado el equipo de enseñanza mínimo, cada clase está equipada con computadoras, proyectores, aplicaciones de tecnología de la información y se aplica un equipo de enseñanza eficaz.

Hora de lectura en la biblioteca del internado provincial para estudiantes de minorías étnicas.
Foto: PV

La Sra. Bui Le Le Quyen, profesora de Física en la Escuela Secundaria y Preparatoria Thuan Chau para Minorías Étnicas, comentó: «Aprovecho el equipo adquirido para aplicarlo a la enseñanza, por ejemplo, para estudiar circuitos de CA, medir la energía interna, medir la capacidad calorífica específica y comprobar la ley de Boyle. Los estudiantes pueden operar, debatir y desarrollar sus propias habilidades directamente mediante el uso del equipo».

Para garantizar que las instalaciones y el equipamiento escolar cumplan con los requisitos de innovación del programa de educación general de 2018 y mejoren la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, el sector de Educación y Capacitación continúa revisando el estado actual de las instalaciones y el equipamiento en las zonas de minorías étnicas para elaborar un plan de inversión en construcción, reparación de instalaciones y adquisición de juguetes y equipos de forma sincronizada, adaptada a las necesidades prácticas y a los requisitos de innovación. Integrar eficazmente los programas nacionales de objetivos; promover la socialización de la educación; movilizar contribuciones y patrocinios de organizaciones e individuos para la educación, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación en las zonas de minorías étnicas.

Fuente: https://baosonla.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-KoELTwRvR.html