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En la sesión de trabajo, el jefe de la delegación reconoció los esfuerzos y logros del sector de Educación y Formación, y enfatizó la necesidad de que las escuelas y unidades se adapten proactivamente, innoven con flexibilidad los métodos de enseñanza y completen con éxito las tareas en la nueva situación.

La Sra. Tran Thi Huynh Dao, Jefa del Comité Cultural y Social del Consejo Popular de la provincia de Ca Mau (cuarta desde la derecha) y la delegación de trabajo realizaron una encuesta en el jardín de infancia Sao Mai.

La delegación visitó el Jardín de Infancia Sao Mai (Aldea Noi O, Comuna de Hong Dan). En el año escolar 2025-2026, el colegio cuenta con 420 niños en 16 grupos y clases, con un promedio de 26,25 niños por clase, de los cuales 95 pertenecen a minorías étnicas. El equipo está compuesto por 43 cuadros, docentes y empleados, el 100% de los cuales cumplen con los requisitos, de los cuales 34 tienen título universitario. El número de docentes y empleados se ajusta a la normativa del Ministerio de Educación y Formación .

Profesores y alumnos del jardín de infancia Sao Mai.

El Sr. Nguyen Duc Tien, subdirector del Comité Cultural y Social del Consejo Popular de la provincia de Ca Mau (portada derecha), revisa los detalles de la alimentación de los niños internos en el jardín de infancia Sao Mai.

La escuela organiza comidas en régimen de internado para todos los estudiantes, con una tasa de recaudación de 40.000 VND/niño/día, de los cuales 2.000 VND se gastan en servicios de limpieza y gas para cocinar; 3.000 VND son para comidas; 6.000 VND son para los profesores de guardia al mediodía; 1.000 VND son para la gestión; 28.000 VND son para las comidas de los niños/día, implementado de acuerdo con la Resolución 11/2023/NQ-HDND de la provincia de Ca Mau.

En la Escuela Secundaria Ngan Dua (aldea de Thong Nhat, comuna de Hong Dan), actualmente hay 57 docentes y empleados, de los cuales el 100% cuenta con cualificaciones profesionales. Se evalúa que el personal escolar posee una buena capacidad profesional, cumple con los requisitos de métodos de enseñanza innovadores y está listo para implementar nuevos programas y libros de texto de educación general, aplicando las tecnologías de la información y una transformación digital eficaz en la enseñanza.

El grupo de trabajo visitó la escuela secundaria Ngan Dua.

En el año escolar 2024-2025, la escuela organizó clases adicionales para preparar el examen de graduación de bachillerato, con dos periodos por asignatura por semana, lo que supone un total de 20 periodos por asignatura. Como resultado, la tasa de aprobación alcanzó el 100 % (374/374 estudiantes). Además, los estudiantes de la escuela obtuvieron 22 premios provinciales a la excelencia estudiantil, superando así la meta asignada.

La Sra. Tran Thi Huynh Dao, jefa del Comité Cultural y Social del Consejo Popular de la provincia de Ca Mau, habló en una breve sesión de trabajo con las escuelas.

*Por la tarde de ese mismo día, la delegación llegó a la Escuela Secundaria Phuoc Long (aldea de Long Hau, comuna de Phuoc Long). En el curso escolar 2025-2026, la escuela cuenta con 37 clases con 1509 alumnos, un promedio de 40 alumnos por clase, incluyendo 38 alumnos de minorías étnicas y 70 alumnos con dificultades económicas. El equipo está compuesto por 78 funcionarios, profesores y empleados, y el 100 % de ellos cumple con los estándares.

La delegación de trabajo visitó y recorrió las instalaciones de la Escuela Secundaria Phuoc Long.

La delegación inspeccionó una clase de informática de los estudiantes de la Escuela Secundaria Phuoc Long.

Las instalaciones actuales incluyen 20 aulas sólidas, con una superficie media de 48 m² por aula; 5 aulas de asignaturas, 1 biblioteca, 1 sala multiusos y baños separados para profesores y alumnos. Sin embargo, el colegio no puede organizar dos sesiones al día debido a diversas dificultades: falta de 28 aulas y salas de trabajo (incluidas 16 aulas, 6 aulas de asignaturas y 6 salas de trabajo); falta de 6 profesores fijos (que deben ser contratados); pupitres y sillas de alumnos dañados; falta de unos 250 juegos nuevos.

Además de colaborar con la Escuela Secundaria Phuoc Long, la delegación también mantuvo una sesión de trabajo con la Escuela Primaria Phuoc Long B (aldea Noi O, comuna de Phuoc Long). En dicha sesión, representantes de ambas escuelas presentaron recomendaciones y propuestas muy prácticas a la delegación.

La encuesta tuvo como objetivo evaluar el estado actual de la gestión, la docencia, las instalaciones, los ingresos no derivados de la matrícula, la implementación del nuevo programa de educación general , la construcción de escuelas de nivel nacional y la organización de la docencia y el aprendizaje complementarios según la normativa. Así, el grupo de trabajo reconoció los resultados obtenidos, señalando al mismo tiempo las dificultades y deficiencias, con el fin de proponer soluciones oportunas para superarlas, creando las condiciones para que el sector de la educación y la formación complete con éxito sus tareas en el nuevo período.

Tran Chuyen-Chi Linh

Fuente: https://baocamau.vn/nganh-gd-dt-can-thich-ung-hoan-thanh-tot-nhiem-vu-trong-tinh-hinh-moi-a123097.html