No había letreros, ni matrículas, ni pupitres y sillas elegantes como en otros centros de tutoría; allí, solo se oía la suave voz de la profesora Pham Thi Kim Cuong dando clase y los sonidos vacilantes de los estudiantes pobres que se esforzaban por aprender a leer y escribir.
Esa aula "gratuita" ha existido discretamente durante 28 años, sirviendo como un pequeño hogar que apoya a innumerables estudiantes desfavorecidos en su camino hacia la escuela. Para muchos niños del barrio de Hoa Cuong y sus alrededores, esa sencilla habitación no es solo un lugar para estudiar, sino también un espacio donde encuentran aliento, fe y oportunidades para seguir cultivando sus sueños.

Estas recompensas animan a los niños a ir contentos al colegio.
FOTO: TGCC
Una tarde de fin de semana, en una pequeña habitación escondida en un callejón de la ciudad de Da Nang, la Sra. Cuong corrige diligentemente las tareas de sus alumnos. Sobre su viejo escritorio hay pilas de libros de texto desgastados, algunas cajas de lápices de colores y cuadernos nuevos que les da a los estudiantes desfavorecidos al comienzo de cada año escolar. La pizarra blanca de la pared se ha desvanecido con el tiempo, pero sus palabras, escritas con esmero, aún reflejan su dedicación.
Afuera, las luces de la ciudad comenzaron a encenderse y un flujo constante de autos circulaba a toda prisa por las calles principales. Pero dentro de aquella pequeña aula, los ojos de los niños permanecían fijos en la pizarra, donde la maestra, de más de 50 años, explicaba pacientemente cada problema matemático y cada pasaje a los alumnos que aprendían más lentamente que sus compañeros.
Algunos niños corrían a clase en cuanto terminaban las clases, con los uniformes aún manchados de polvo de la calle. Otros ayudaban a sus madres a vender en el mercado desde temprano por la mañana y luego se apresuraban a ir a la escuela por la tarde. Bicicletas viejas estaban aparcadas muy juntas frente al aula, y el murmullo alegre y la voz de la maestra creaban un ambiente sencillo pero cálido.
Nacida en una familia pobre, la infancia de Kim Cuong estuvo marcada por las dificultades y momentos en los que casi tuvo que abandonar la escuela para ayudar a mantener a su familia. En algunos días de lluvia, la joven Kim Cuong caminaba hasta la escuela por el camino de tierra embarrado, cargando su mochila. Al no poder comprar libros nuevos, tenía que pedir prestados libros usados a estudiantes mayores para poder continuar sus estudios.
Cuando era niña, Kim Cuong recibió clases particulares gratuitas y en secreto de un maestro de su aldea. Él no solo le enseñó a leer y escribir, sino que también la animó a creer que la educación era la única manera de cambiar su futuro. Aquella bondad la acompañó durante muchos años.
"He recibido ayuda de otros anteriormente, así que siempre pienso que, cuando puedo, debo ayudar a los niños menos afortunados", compartió la Sra. Cuong.
Tras graduarse en la Universidad de Educación en 1998, impartió clases sucesivamente en la Escuela Secundaria Hoa Hai y en la Escuela Secundaria Kim Dong. Durante sus años de docencia, al presenciar el descenso del rendimiento académico de muchos estudiantes debido a circunstancias difíciles y a la falta de tutorías, siempre se sintió profundamente preocupada.
Entonces decidió abrir una clase de tutoría gratuita en su propia casa. Al principio, solo unos pocos estudiantes del vecindario asistían a clases. La pequeña habitación carecía de mesas y sillas, así que los estudiantes tenían que sentarse apretujados en viejas sillas de plástico. Aun así, la clase siempre estaba llena de risas.
Poco a poco, cada vez más alumnos se unieron a la clase. Algunos fueron recomendados por sus profesores debido a su bajo rendimiento académico, mientras que otros provenían de familias con circunstancias extremadamente difíciles. Durante los últimos 28 años, la clase nunca ha cobrado matrícula. "Para mí, cada lección no se trata solo de impartir conocimientos, sino también de mantener a los niños motivados con el aprendizaje", afirmó.

Sus contribuciones han sido reconocidas.
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Quizás porque ella misma vivió la pobreza, la Sra. Cuong comprende los sentimientos de inferioridad que experimentan los niños desfavorecidos. Muchos niños llegan a clase cabizbajos debido a sus malas calificaciones, porque se sienten avergonzados por no tener acceso a clases de apoyo como sus compañeros, e incluso algunos han considerado abandonar la escuela para ayudar a sus familias.
Pero en su clase, jamás hubo discriminación. Siempre llamaba amablemente a cada alumno por su nombre, explicando pacientemente la lección hasta que la comprendían. Para ella, ningún alumno era "imposible de mejorar"; simplemente necesitaban más tiempo y ánimo.
Además de impartir clases de matemáticas, literatura e inglés, también habla con sus alumnos y les enseña sobre cortesía, gratitud y autoconfianza ante las dificultades. A veces, incluso cuando la clase termina tarde, se queda para explicarle la lección a algún alumno que no la haya entendido.
Al comienzo de cada año escolar, prepara discretamente cuadernos, libros de texto viejos o uniformes donados por otros padres para entregárselos a estudiantes desfavorecidos. Algunos estudiantes habían abandonado la escuela varias veces porque tenían que ayudar a sus madres a vender billetes de lotería, pero gracias a su constante apoyo, finalmente se graduaron de la escuela secundaria y encontraron trabajos estables.
Otra estudiante, que antes era muy tímida y casi temía hablar en clase por miedo a equivocarse, fue ganando confianza gracias a su apoyo. Su rendimiento académico mejoró notablemente y, posteriormente, se convirtió en la primera estudiante universitaria de su familia.
No solo los estudiantes, sino también muchos padres del vecindario ven en la Sra. Cuong una fuente de apoyo emocional. Algunos han comentado que, sin esta clase gratuita, a sus hijos les costaría seguir el ritmo de sus estudios.
Lo que más le preocupaba no eran las calificaciones, sino cómo evitar que sus alumnos abandonaran los estudios a mitad de curso.
"Estos niños se encuentran en una gran desventaja. Algunos ayudan a sus padres a vender productos, a recoger chatarra o a cuidar de sus hermanos menores después de clase. Solo espero que puedan seguir yendo a la escuela; la falta de conocimientos se puede compensar poco a poco", confesó.
Durante casi 30 años, la maestra Pham Thi Kim Cuong ha guiado a cientos de estudiantes desfavorecidos. Muchos de aquellos que antes eran tímidos en el aula pequeña ahora son adultos, tienen trabajos estables y regresan a visitarla con profunda gratitud.
Algunos estudiantes le mostraron el primer título universitario de su familia. Otros se convirtieron en maestros, soldados, obreros o empleados de oficina, pero aún recuerdan aquellas tardes en las que ella les daba clases con paciencia bajo la luz de la vieja lámpara.
En cada día festivo, como el Tet (Año Nuevo vietnamita) o el Día del Maestro en Vietnam, la pequeña sala se llena con las risas de los antiguos alumnos que regresan. Para la Sra. Cuong, el crecimiento y la madurez de los estudiantes son la mayor recompensa tras casi tres décadas de transmitir conocimientos con discreción.
En medio del ajetreo y el bullicio de Da Nang hoy en día, esa aula "gratuita" aún existe como un faro de luz sencillo pero profundamente humano: un lugar donde una maestra de cincuenta y tantos años mantiene con vida, en silencio, a niños pobres, alimentando con todo su amor su sueño de ir a la escuela.
En una sociedad cada vez más desarrollada, quizás las cosas sencillas como esta se vuelven aún más valiosas. Sin alardes ni ostentación, la Sra. Kim Cuong opta por dedicarse discretamente a la enseñanza, preservando en silencio la fe, la esperanza y un futuro para innumerables estudiantes desfavorecidos durante casi tres décadas.
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Fuente: https://thanhnien.vn/nguoi-giu-nhung-dua-tre-o-lai-voi-con-chu-185260523114734854.htm







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