La persona que “inspira” a los miembros del sindicato y a los estudiantes.

Sin discursos, pero a través de sus esfuerzos, dedicación y logros impresionantes durante su juventud, Nguyen Minh Quan, Secretario de la Unión de Jóvenes de la Escuela Secundaria Nguyen Trai (en el barrio de Long Binh), se ha convertido en un ejemplo brillante, inspirando a generaciones de miembros de la Unión de Jóvenes y estudiantes de la escuela.

El Sr. Nguyen Minh Quan (tercero desde la derecha), secretario de la Unión de Jóvenes de la Escuela Secundaria Nguyen Trai, asigna tareas a los miembros del Comité Ejecutivo de la Unión de Jóvenes de la Escuela antes de la actividad de la Unión. Foto: Nga Son

Esfuerzos para cumplir el rol de “líder” juvenil

Al recordar el momento en que se involucró por primera vez en las actividades de la Unión de Jóvenes, Nguyen Minh Quan dijo: Mientras trabajaba como profesor de educación física, en 2016 fue elegido subsecretario de la Unión de Jóvenes de la escuela, y un año después fue elegido secretario de la Unión de Jóvenes de la escuela secundaria Nguyen Trai.

Según el Sr. Quan, la Escuela Secundaria Nguyen Trai cuenta con una larga trayectoria de logros en la enseñanza y el aprendizaje, así como en las actividades y movimientos de las uniones juveniles. El profesorado y el alumnado son dinámicos y perspicaces. Cabe destacar que esta es una zona única: hasta el 90% del alumnado es religioso. Las actividades juveniles en las parroquias son muy activas. Para alguien no religioso, comprender y organizar actividades que atraigan a los miembros de las uniones juveniles y a los estudiantes no es nada fácil.

Con la convicción de que los desafíos son oportunidades para poner a prueba, entrenar y fortalecer las habilidades, tras recibir la asignación, el Sr. Quan se acercó a los estudiantes para conocer las particularidades de la comunidad católica, las actividades de los jóvenes en las parroquias y para identificar similitudes y diferencias entre las actividades en las parroquias y en las escuelas. Además, se puso en contacto con exalumnos catequistas en parroquias para apoyar la organización de actividades en la escuela.

Cabe destacar que, además de las actividades visibles, integró contenido educativo y propagandístico, especialmente educación política e ideológica para sindicalistas y estudiantes. Simultáneamente, el Sr. Quan fundó tres clubes: arte y cultura, medios de comunicación y teatro. Estos clubes sirvieron como espacios para que sindicalistas y estudiantes participaran en actividades y mostraran su talento, a la vez que proporcionaban recursos para importantes eventos conmemorativos. Posteriormente, fundó clubes adicionales: Caridad, Inglés y Vida Ecológica. Estos clubes se encargarán de realizar actividades relacionadas con el bienestar social y la protección del medio ambiente.

En los últimos años, los estudiantes no solo han buscado oportunidades de interacción dentro de su propia escuela, sino también con estudiantes de otras universidades. Por ello, ha facilitado conexiones entre los miembros del sindicato estudiantil para que interactúen con escuelas secundarias, colegios y universidades dentro y fuera de la provincia. En el contexto de la transformación digital actual, para que los miembros del sindicato estudiantil aprendan sobre tecnología e inteligencia artificial, recomendó a la Junta Directiva de la escuela que se conectara con instituciones como la Universidad Tecnológica de Dong Nai y la Universidad Lac Hong para organizar una serie de actividades de introducción a la robótica y la inteligencia artificial. A través de estas actividades organizadas por el sindicato estudiantil, los miembros del sindicato estudiantil adquieren una valiosa experiencia y preparación para incorporarse con confianza a la vida laboral.

Innovando continuamente

Ese es el sentimiento del estudiante Vu Hoang Bao Chau, clase 11A6, de la escuela secundaria Nguyen Trai, con respecto a las actividades organizadas por la Unión de Jóvenes de la escuela.

Bao Chau citó ejemplos: Durante la reciente celebración del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre, la Unión de Jóvenes de la escuela organizó numerosas actividades, como ferias, bailes folclóricos, presentaciones culturales y periódicos murales. O bien, cerca del Año Nuevo Lunar, la Unión de Jóvenes organizará una feria tradicional y un Campamento de Primavera. Estas no son solo simples actividades recreativas y sociales, sino también valiosos entornos educativos para los miembros de la unión y los estudiantes; oportunidades para que los estudiantes practiquen habilidades para la vida, trabajo en equipo, organización, comunicación, creatividad y adaptabilidad en un entorno grupal.

Gracias a sus esfuerzos y contribuciones a la Unión de Jóvenes y al Movimiento Juvenil en las escuelas, el Sr. Nguyen Minh Quan ha logrado muchos títulos: Miembro Joven Destacado del Partido de la Provincia de Dong Nai, Líder Juvenil Destacado de la Provincia de Dong Nai, Joven Avanzado Siguiendo las Enseñanzas del Tío Ho en la Región Sudeste; Premio al Joven Rostro Destacado de la Provincia de Dong Nai; Premio Ly Tu Trong de la Unión Central de Jóvenes… y recientemente, fue una de las personas honradas en el Primer Congreso de Emulación de la Provincia de Dong Nai, 2025-2030.

No solo es creativo en cada actividad de la Unión Juvenil, sino que, gracias a su experiencia organizando actividades de la Unión Juvenil en escuelas, ha propuesto numerosas iniciativas y soluciones que contribuyen a mejorar la calidad del trabajo de la Unión Juvenil y del Movimiento Juvenil en las escuelas. En 2024, el Sr. Quan propuso una solución para mejorar la calidad del trabajo de la Unión Juvenil y del Movimiento Juvenil mediante el modelo de clubes, equipos y grupos.

Según el Sr. Quan, la Escuela Secundaria Nguyen Trai cuenta actualmente con siete clubes, equipos y grupos. Los estudiantes que participan en estos clubes y grupos desarrollan habilidades, tienen un entorno donde pueden dar rienda suelta a su creatividad y comprenden su papel en cada programa y actividad del club, equipo o grupo.

Para mejorar la cultura lectora entre los estudiantes, el Sr. Quan propuso equipar los pasillos de las aulas con estanterías. Para implementar este modelo, la escuela lanzó una campaña para animar al personal, docentes, estudiantes y padres a contribuir voluntariamente con libros apropiados para cada edad, creando minibibliotecas en los pasillos. Antes de clase, durante el recreo o mientras esperan a sus amigos, los estudiantes pueden leer libros fácilmente. Esto motiva a los estudiantes a participar en la lectura y a desarrollar el hábito de la lectura.

Estas iniciativas y soluciones demuestran el entusiasmo de los jóvenes y su incesante creatividad, contribuyendo a que las actividades de la Unión de Jóvenes en las escuelas sean más accesibles, atractivas y eficaces, atrayendo a más miembros y estudiantes a participar.

Nga Son

Fuente: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202512/nguoi-truyen-lua-cho-doan-vien-hoc-sinh-3d61750/