Existen muchos cambios en el examen de ingreso al décimo grado a los que los candidatos deben prestar especial atención.

NOTAS IMPORTANTES PARA EVITAR INCUMPLIR LAS REGLAS Y PERDER PUNTOS

En la conferencia sobre la orientación del examen de ingreso al décimo grado, organizada por el Departamento de Educación y Formación de Hanoi en la mañana del 3 de junio, el Sr. Nghiem Van Binh, Jefe del Departamento de Gestión de Exámenes y Garantía de Calidad (Departamento de Educación y Formación de Hanoi), resumió los cambios más importantes en el examen de ingreso al décimo grado de 2025 en Hanoi.

Nhiều thay đổi quy định thi lớp 10 thí sinh cần ghi nhớ trong kỳ thi 2025 - Ảnh 1. — Los estudiantes de Hanoi participan en el examen de ingreso a las escuelas secundarias públicas de 2024. Este año, el porcentaje de estudiantes que ingresan a las escuelas secundarias públicas de la ciudad será mayor.

Hanoi tiene el mayor número de candidatos que se presentan al examen de ingreso al décimo grado en todo el país.

El examen de ingreso al décimo grado en Hanoi para el año escolar 2025-2026 se llevará a cabo los días 7 y 8 de junio; el examen para escuelas especializadas será el 9 de junio. Hanoi tiene el mayor número de candidatos que presentan el examen de ingreso al décimo grado en todo el país, con un total de 115,951 candidatos inscritos (incluidos 102,860 candidatos para escuelas públicas no especializadas y 13,091 candidatos para escuelas especializadas).

La ciudad ha habilitado 4.411 aulas de examen, 201 aulas de examen de reserva y 201 centros de examen en 30 distritos, condados y ciudades.

El Departamento de Educación y Formación ha desplegado a 15.173 funcionarios, profesores, personal administrativo y agentes de policía para participar en la organización y supervisión de los exámenes en los centros de evaluación; y a más de 2.000 funcionarios y profesores para participar en el proceso de calificación.

Estos cambios afectan directamente a los candidatos, como por ejemplo: las asignaturas especializadas de química, física, biología, historia y geografía ya no figuran en la lista; en su lugar, hay una asignatura de ciencias naturales (con áreas temáticas para los candidatos que solicitan plaza en clases especializadas de física, química y biología), y asignaturas de historia y geografía para los candidatos que solicitan plaza en clases especializadas de historia y geografía.

En cuanto al formato del examen, los candidatos que cursen las asignaturas especializadas de ciencias naturales responderán directamente en el cuadernillo; en años anteriores, solo las asignaturas especializadas de lenguas extranjeras seguían este método. El tiempo asignado para todas las asignaturas especializadas es de 150 minutos. Por lo tanto, el tiempo para química y lenguas extranjeras ha aumentado en 30 minutos con respecto a años anteriores.

Los objetos que los candidatos pueden llevar a la sala de examen incluyen: bolígrafos, reglas, lápices, gomas de borrar, escuadras, reglas gráficas, herramientas de dibujo y calculadoras de mano sin funciones de edición de texto ni tarjetas de memoria. En comparación con el año pasado, el Sr. Binh señaló que la lista incluye herramientas de dibujo y reglas gráficas, mientras que se han eliminado los atlas geográficos, las tablas periódicas y las tablas de solubilidad (utilizadas en química).

Entre los objetos que los candidatos pueden llevar a la sala de examen no está prohibido, se incluyen relojes de pulsera, botellas de agua, etc., pero no deben contener ningún dispositivo o material utilizado para hacer trampa.

El Sr. Binh también hizo hincapié en la necesidad de recordar a los candidatos en dos ocasiones que verifiquen su número de registro, la información del examen y el código de la prueba en la hoja de respuestas de opción múltiple. Una vez antes de comenzar el examen y otra cinco minutos antes de entregarlo, una norma que no se aplicaba en años anteriores.

Algunos cambios pendientes se refieren a las responsabilidades de los supervisores, como la distribución de los exámenes, el sorteo para asignar los números de registro, el sellado y la custodia de los exámenes. El Sr. Binh solicitó a los docentes que se adhieran estrictamente a las normas y principios de supervisión de exámenes, evitando la negligencia, la complacencia y el manejo independiente de las situaciones.

"Cualquier comentario sobre las preguntas del examen y cualquier incidente inusual en la sala de examen deben comunicarse de inmediato al director del centro de exámenes, a través del supervisor", enfatizó el Sr. Binh.

Para los candidatos que cometan infracciones que justifiquen una amonestación o advertencia, los representantes del Departamento de Educación y Formación de Hanói indicaron que se debe presentar un informe, pero que al candidato se le debe permitir continuar con el examen; la puntuación del examen se descontará de acuerdo con las normas relativas a la gravedad de la infracción, garantizando así que el candidato no pierda tiempo de examen.

RESPONSABILIDADES DE LOS CANDIDATOS EN LA SALA DE EXAMEN

Respecto a las responsabilidades de los candidatos en la sala de examen, el Sr. Nghiem Van Binh les recordó que escribieran correctamente su número de registro, revisaran cuidadosamente el número de páginas, la calidad de impresión y el código del examen. Si detectan alguna anomalía en el examen (roto, páginas faltantes, errores de impresión, manchas, etc.), deben informarlo inmediatamente al supervisor, a más tardar 5 minutos después del inicio del examen. "Transcurridos estos 5 minutos, si los candidatos no informan nada, serán responsables del examen que reciban", señaló el Sr. Binh. Además, en las asignaturas de redacción, los candidatos pueden entregar sus exámenes una vez transcurridos dos tercios del tiempo. Al recoger los exámenes, los supervisores deben asegurarse de que los candidatos no cometan errores al escribir o completar sus números de registro, ni olviden firmar al entregar sus exámenes.

El Sr. Tran The Cuong, director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, afirmó que, a pesar de los repetidos recordatorios, en Hanói se siguen registrando casos de candidatos que introducen teléfonos móviles en las salas de examen sin darse cuenta, mientras que en muchas otras provincias y ciudades no se reportan infracciones de esta normativa. «Quizás nuestro proceso de recordatorio a los candidatos antes del día y la hora del examen no ha sido lo suficientemente exhaustivo», declaró el Sr. Cuong, sugiriendo que, para evitar que los candidatos suspendan injustamente, las familias y los supervisores deberían prestar atención a este asunto.

En la conferencia, representantes de la Policía de la ciudad de Hanoi orientaron a los participantes sobre cómo identificar dispositivos de alta tecnología que podrían usarse para hacer trampa en los exámenes y solicitaron que, si se descubre que un candidato lleva un teléfono móvil al área de examen, además de emitir un informe y suspender el examen, el director del centro de exámenes debe informar inmediatamente a la policía para que investigue con prontitud, identifique y prevenga rápidamente la difusión de las preguntas y las hojas de respuestas del examen al exterior, evitando así filtraciones o violaciones de las preguntas del examen.

Nhiều thay đổi quy định thi lớp 10 thí sinh cần ghi nhớ trong kỳ thi 2025 - Ảnh 2. — El examen de ingreso al décimo grado en Hanói y Ciudad Ho Chi Minh siempre genera mucha expectación y recibe gran atención por parte de los padres.

REDUCIR LA PRESIÓN SOBRE LOS CANDIDATOS MEDIANTE EL DISEÑO DE LAS PREGUNTAS

En la conferencia, el Director del Departamento de Educación y Formación de Hanói hizo hincapié en la necesidad de "realizar el examen con seriedad, pero sin generar presión". Los supervisores deben demostrar rigor en su labor, manteniendo a la vez una actitud amable y cordial, creando así un entorno psicológico estable para los candidatos. El manejo de situaciones inusuales debe basarse en las normas y directrices vigentes, garantizando la máxima protección de los derechos de los candidatos y evitando el estrés innecesario.

En una conversación posterior con los periodistas sobre el examen, el Sr. Tran The Cuong afirmó que el examen oficial seguirá la misma estructura y formato que el examen de muestra publicado por el Departamento de Educación y Formación de Hanói al inicio del año escolar. El contenido del examen garantizará que no sea excesivamente difícil, que no vaya más allá del temario que los alumnos han cursado en la escuela secundaria y que se centre principalmente en el temario de noveno grado.

Cabe destacar que el Sr. Cuong afirmó que la ciudad pronto emitirá resoluciones para establecer tres escuelas secundarias públicas más. El Departamento de Educación y Capacitación asignará cupos adicionales de aproximadamente 10 clases por escuela, con una matrícula total proyectada de 1500 estudiantes. Estas escuelas son la Escuela Secundaria Do Muoi (distrito de Hoang Mai), la Escuela Secundaria Phuc Thinh (distrito de Dong Anh) y una escuela en el distrito de Cau Giay. Se espera que, una vez que las tres escuelas entren en funcionamiento, durante el primer año puedan reclutar estudiantes según las preferencias regionales, en lugar del sistema de zonificación y registro por examen utilizado por otras escuelas.

El Sr. Cuong también afirmó que el porcentaje de estudiantes de Hanoi que ingresarán a las escuelas secundarias públicas en 2025 aumentará aproximadamente un 3% con respecto al año escolar 2024-2025, alcanzando el 64% de los graduados de secundaria básica. Cuando las tres escuelas secundarias públicas entren en funcionamiento y se les asignen cupos de matrícula, el porcentaje de estudiantes que ingresen a las escuelas secundarias públicas de la ciudad será sin duda aún mayor.

Cambios en el método de cálculo y anuncio de las puntuaciones mínimas.

El Sr. Tran The Cuong señaló un desafío importante en el proceso de admisión de este año para el décimo grado: según las nuevas regulaciones del Ministerio de Educación y Formación, las calificaciones de los exámenes y las calificaciones mínimas de admisión deben anunciarse al mismo tiempo, a diferencia de años anteriores, donde primero se anunciaban las calificaciones de los exámenes y luego las calificaciones mínimas de admisión.

"En los últimos años, anunciar las calificaciones mínimas un día después de la publicación de los resultados del examen requería un gran esfuerzo. Ahora, anunciar simultáneamente los resultados del examen y las calificaciones mínimas exigirá sin duda que los responsables trabajen día y noche para cumplir con este requisito", dijo el Sr. Cuong, añadiendo que, a pesar de las dificultades, estas se superarán.

Además, el Sr. Cuong señaló que el método de cálculo de la puntuación de admisión de este año ha cambiado. En años anteriores, Hanoi calculaba las puntuaciones de Literatura y Matemáticas con una ponderación de 2, y la tercera asignatura con una ponderación de 1 para el ingreso a las escuelas secundarias no especializadas. Sin embargo, según la nueva normativa del Ministerio de Educación y Formación, a partir de este año, las tres asignaturas tendrán la misma ponderación de 1. Por lo tanto, ya no habrá puntuaciones de admisión que superen los 40 puntos, como ocurría en años anteriores, ya que la puntuación total máxima para las tres asignaturas solo alcanzará los 30 puntos.

Fuente: https://thanhnien.vn/nhieu-thay-doi-ve-thi-lop-10-thi-sinh-can-dac-biet-ghi-nho-18525060322124853.htm