Muchas universidades aumentarán las tasas de matrícula a partir de 2026

En consecuencia, a partir de 2026 las universidades del Reino Unido podrán aumentar las tasas de matrícula en función de la inflación, siempre que cumplan determinados estándares de calidad.

La secretaria de Educación, Bridget Phillipson, dijo que la nueva política ayudaría a las escuelas a mantener la estabilidad financiera y al mismo tiempo garantizaría que los estudiantes tuvieran una experiencia de aprendizaje que valiera su dinero.

La Sra. Phillipson afirmó que las universidades que cobran matrículas altas deben demostrar calidad y cumplir con las expectativas de los estudiantes. Esta medida busca elevar los estándares y centrarse más en las habilidades que la economía necesita.

En concreto, las instituciones educativas del Reino Unido aumentarán las tasas de matrícula durante los dos primeros años. En los años siguientes, el aumento se basará en la calidad de la enseñanza, los resultados del aprendizaje de los estudiantes y el apoyo estudiantil de cada centro.

Nhiều trường đại học tăng học phí từ năm 2026 - 1 — Las universidades calificadas en el Reino Unido podrán ajustar las tasas de matrícula a partir de 2026.

Las tasas de matrícula universitaria en Inglaterra han subido a 9.535 libras desde septiembre, el primer aumento en ocho años. Sin embargo, la Oficina de Estudiantes (OfS) ha advertido que alrededor del 43 % de las universidades corren el riesgo de incurrir en déficit financiero si no reciben apoyo adicional. Para aliviar la presión sobre el gasto estudiantil, el coste de la vida se ajustará automáticamente cada año, priorizando a los hogares con bajos ingresos.

“No permitimos que las escuelas aumenten arbitrariamente las tasas de matrícula si no cumplen con los estándares de calidad. Las unidades con bajo rendimiento académico podrían estar sujetas a una supervisión más estricta e incluso a sanciones financieras o regulatorias”, enfatizó la Sra. Phillipson.

Al mismo tiempo, el Gobierno británico también endureció la gestión de las franquicias de formación para garantizar que el presupuesto estatal se utilice para los fines adecuados.

Vivienne Stern, directora ejecutiva de Universities UK, afirmó que la nueva estrategia representa una importante reforma del sistema de educación superior del Reino Unido. Añadió que las universidades son un activo nacional y que, para promover la innovación, es necesario brindarles las mejores condiciones para operar eficazmente.

El plan de tasas de matrícula forma parte de una reforma integral de la educación superior. La propuesta prevé que los certificados de formación profesional (V-levels) sustituyan a unas 900 cualificaciones técnicas existentes, incluyendo los BTEC, el programa de formación profesional más popular en el Reino Unido.

El profesor Peter Urwin, economista aplicado de la Universidad de Westminster, advirtió que las reformas podrían afectar la educación postsecundaria. «El gobierno tiene razón al destacar el papel de la formación profesional en la mejora de las oportunidades de empleo», afirmó. «Pero el sector ha experimentado muchos cambios y será difícil implementar nuevas iniciativas para abordar el creciente número de jóvenes que no estudian, trabajan ni reciben formación».

El informe también recomienda implementar certificados “trampolín” para los estudiantes que no aprueben las pruebas GCSE de matemáticas e inglés, ayudándolos a consolidar sus conocimientos y prepararse mejor para los reexámenes.

Las nuevas propuestas muestran que el Reino Unido está avanzando hacia un sistema de educación superior y postsecundaria más sostenible, reforzando la calidad y ampliando las opciones de aprendizaje para los estudiantes, en línea con los requisitos del desarrollo socioeconómico en el nuevo período.

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