Mejorar la calidad de la educación en las zonas fronterizas
Según el Comité Popular de la comuna de Vinh Gia, el internado de primaria y secundaria de Vinh Gia se formó sobre la base de la fusión de dos escuelas existentes: la escuela primaria Luong An Tra B y la escuela secundaria Luong An Tra.
En el año escolar 2025-2026, el número total de estudiantes en dos niveles es de 1.069 (de los cuales, 45 son estudiantes de minorías étnicas, 32 son estudiantes pobres o casi pobres) divididos en 31 clases.
El proyecto se implementa mediante una combinación de nueva construcción, renovación y modernización, con una inversión total estimada de 186.740 billones de VND. La escuela cuenta con 45 aulas, con capacidad para 1.500 estudiantes.
En declaraciones a los periodistas, el Sr. Pham Thanh Binh, director de la escuela secundaria Luong An Tra (comuna de Vinh Gia), afirmó con entusiasmo que la ceremonia de colocación de la primera piedra del internado de primaria y secundaria de Vinh Gia ha brindado gran esperanza y motivación al personal, los profesores y los alumnos.

El señor Binh también compartió las dificultades del pasado. En particular, al estar ubicada en la zona fronteriza, la antigua escuela aún carecía de instalaciones físicas adecuadas.
Debido a la gran extensión del campus y las limitaciones de transporte, muchos estudiantes se ven obligados a descansar al mediodía en cafeterías cercanas para continuar sus estudios por la tarde. Numerosos profesores y personal administrativo vienen de otras localidades para trabajar, algunos incluso a 100 km de distancia, y deben alquilar alojamiento, lo que afecta a su vida cotidiana.
“Tanto profesores como alumnos están muy contentos de saber que pronto contarán con un nuevo internado espacioso y totalmente equipado. Esto les permitirá desplazarse con comodidad, sentirse seguros en su trabajo y estudio, y contribuirá a mejorar la calidad de la educación”, dijo el Sr. Binh con entusiasmo.
El director de la escuela afirmó que el proyecto es un paso concreto para implementar adecuadamente las políticas del Partido y del Estado sobre el desarrollo de la educación en zonas fronterizas y zonas de minorías étnicas; garantizando así la equidad en el acceso al conocimiento para los estudiantes de zonas remotas.
Al mismo tiempo, el modelo de internado contribuirá a mejorar la calidad de la educación integral, permitiendo a los estudiantes estudiar y practicar en un entorno más favorable. Este es también un lugar idóneo para descubrir y cultivar estudiantes talentosos en zonas desfavorecidas, creando gradualmente un recurso humano de alta calidad para la localidad y el país.
En particular, la escuela primaria y secundaria Vinh Gia tuvo el honor de ser elegida como sede central para organizar la ceremonia de colocación de la primera piedra el 9 de noviembre, con la participación y dirección del viceprimer ministro Bui Thanh Son, junto con líderes del Ministerio de Educación y Formación y ministerios y dependencias relacionadas.
Aplicar un mecanismo de inversión especial
Según las estadísticas del Comité Popular de la comuna de Vinh Gia ( An Giang ), la comuna cuenta actualmente con 9 escuelas fronterizas con un total de 3.061 estudiantes y 232 docentes (a 30 de septiembre de 2025). El personal docente local se caracteriza por su alto sentido de la responsabilidad y su amplia experiencia en la educación de estudiantes en zonas fronterizas y de difícil acceso.
Sin embargo, el sistema educativo aquí se enfrenta a muchos desafíos.
En concreto, las instalaciones son escasas y están dispersas; las escuelas se encuentran en numerosas ubicaciones aisladas en aldeas, lejos del centro. Muchas carecen de aulas funcionales, residencias estudiantiles y no disponen del material didáctico suficiente, especialmente del necesario para el Programa de Educación General de 2018 y de tecnología de la información.
Los recursos sociales siguen siendo muy limitados; las escuelas dependen principalmente del presupuesto estatal. Si bien la población local tiene interés por el aprendizaje, debido a las difíciles condiciones económicas, no puede contribuir mucho a las instalaciones educativas.

Por lo tanto, los padres y las autoridades locales están de acuerdo y desean tener un internado en el mismo lugar para que los estudiantes no tengan que viajar lejos, lo que ayudará a estabilizar sus estudios y su vida diaria.
Se espera que cuando el internado internivel Vinh Gia entre en funcionamiento, el buen ambiente de aprendizaje y la alta especialización atraigan a estudiantes de todo el país (la escala aumentará entre un 20 y un 30%), con el objetivo de alcanzar una cifra de 1.500 estudiantes para 2030.
El Comité Popular Provincial de An Giang emitió la Decisión N° 1650, de fecha 23 de octubre de 2025, sobre la aplicación del mecanismo especial de inversión pública a 3 proyectos de construcción de escuelas en comunas fronterizas.
La provincia ha ordenado a los Departamentos y Dependencias que desplieguen urgentemente los recursos necesarios y se esfuercen para que la construcción de estas 3 escuelas comience en 2025 y esté terminada y en funcionamiento antes del 30 de agosto de 2026.
En el período 2025-2026, An Giang construirá 3 escuelas en 3 comunas fronterizas (con una inversión total estimada de aproximadamente 388.794 billones de VND), incluyendo:
La escuela primaria y secundaria con internado de Vinh Gia (comuna de Vinh Gia) tiene una escala de inversión de 45 aulas; un total de 1.500 estudiantes, de los cuales unos 600 son internos.
La escuela primaria y secundaria con internado de Giang Thanh (comuna de Giang Thanh) tiene una capacidad de 30 clases; un total de 1.000 estudiantes, de los cuales aproximadamente 430 son internos.
La escuela primaria y secundaria con internado Khanh An (comuna de Khanh Binh) tiene una escala de inversión de 45 aulas; un total de 1.500 estudiantes, de los cuales aproximadamente 96 son internos.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/niem-vui-lon-cua-thay-tro-vung-bien-gioi-an-giang-post755887.html






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