Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Es necesario realizar examen de ingreso para seleccionar asignaturas para 10mo grado: los padres están preocupados, ¿qué dicen las escuelas?

Algunos padres cuyos hijos acaban de ser admitidos en el décimo grado en la escuela secundaria Le Quy Don, barrio Xuan Hoa (antiguo distrito 3), ciudad de Ho Chi Minh, informaron al periódico Thanh Nien que están preocupados por recibir un aviso de que los estudiantes deben participar en un examen de ingreso para bellas artes después de elegir una combinación que incluya esta materia.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/07/2025

 - Ảnh 1.

Los alumnos de décimo grado participaron en la encuesta para evaluar su capacidad de aprendizaje en bellas artes el año escolar pasado.

FOTO: PROPORCIONADA POR LA ESCUELA

¿No consigues la puntuación necesaria, pero aún puedes estudiar?

Los padres también se preguntaban si los resultados de la encuesta influirían en su elección de asignatura.

Según los padres de alumnos de 10º grado del instituto Le Quy Don, después de matricular a sus hijos, que acababan de ingresar en 10º grado, en una combinación de 4 asignaturas optativas, entre ellas bellas artes, el 23 de julio recibieron un aviso de que los alumnos debían participar en la prueba de acceso a esta asignatura el 31 de julio.

En consecuencia, la evaluación incluye: responder preguntas del comité de admisión a través de un formulario de Google para evaluar la aptitud, la pasión y la orientación profesional, y presentar un dibujo de un objeto de yeso sobre papel de dibujo A3 (papel Canson de grano horizontal) a lápiz. El objetivo de la evaluación es clasificar a los estudiantes según su orientación profesional y evaluar su aptitud estética, percepción espacial y capacidad de composición en un espacio bidimensional (superficie de papel) para crear una composición coherente y una estructura precisa del objeto. Asimismo, la notificación enviada a los padres incluye la puntuación correspondiente a cada criterio de evaluación.

Por lo tanto, los padres de alumnos de décimo grado expresaron su preocupación de que, si los estudiantes no alcanzan la puntuación requerida, ¿no podrán estudiar la asignatura de arte que han elegido?

 - Ảnh 2.

Cuadro de mando para evaluar los criterios de la evaluación de competencias

FOTO: PROPORCIONADA POR LOS PADRES

La evaluación no es un examen de admisión y no descalifica a los estudiantes.

En respuesta a las preguntas anteriores, la Sra. Bui Minh Tam, directora de la escuela secundaria Le Quy Don, declaró al reportero de Thanh Nien que la escuela también recibió información sobre las preocupaciones de los padres y que, al mismo tiempo, respondió y aclaró dicha información.

La Sra. Bui Minh Tam afirmó que la evaluación no es un examen de admisión y no excluye a ningún estudiante. Los 66 estudiantes que se inscribieron para estudiar bellas artes en la modalidad optativa fueron aceptados.

Según la Sra. Bui Minh Tam, la evaluación no tiene como objetivo seleccionar ni excluir, sino ayudar a los estudiantes a comprender su orientación profesional e intereses personales. El estudio de la capacidad estética y la percepción visual sirve de base para diferenciar el contenido del aprendizaje y desarrollar métodos adecuados para cada grupo de estudiantes.

La evaluación es flexible y fomenta la práctica. Los alumnos no necesitan practicar bajo presión ni preocuparse por los resultados. El contenido consta de tres partes: responder una encuesta en Google Forms (formato de opción múltiple) para conocer la orientación profesional y los intereses artísticos; dibujar una naturaleza muerta sencilla a lápiz (con elementos básicos como una pelota o un cubo) en papel A3 para examinar la percepción de las formas, sin requerir una técnica avanzada; y, además, realizar actividades de intercambio con alumnos del club de arte del colegio.

El director del Instituto Le Quy Don explicó que la prueba de acceso a Bellas Artes tiene como objetivo que los alumnos reconozcan sus fortalezas e intereses en este campo, sentando así las bases para una futura orientación profesional adecuada (diseño, arquitectura, artes aplicadas, etc.). Se organizan clases flexibles según el nivel de cada alumno y se ofrece una orientación más completa cuando sea necesario.

La Sra. Tam enfatizó: "Bellas Artes es una asignatura especial, por lo que la escuela organiza esta actividad optativa de encuesta para los estudiantes de décimo grado a partir de 2023. La escuela anima a los estudiantes a participar con una actitud positiva y segura, sin presión por los resultados. Toda la información de la encuesta se utiliza únicamente con fines docentes y de orientación profesional, y no se hará pública ni se comparará entre estudiantes".

.

Fuente: https://thanhnien.vn/phai-thi-danh-gia-dau-vao-chon-mon-lop-10-phu-huynh-lo-lang-truong-noi-gi-18525072512140661.htm


Kommentar (0)

No data
No data

Mismo tema

Misma categoría

Cada río: un viaje
Ciudad Ho Chi Minh atrae inversiones de empresas con inversión extranjera directa en nuevas oportunidades
Inundaciones históricas en Hoi An, vistas desde un avión militar del Ministerio de Defensa Nacional.
La 'gran inundación' del río Thu Bon superó la inundación histórica de 1964 en 0,14 m.

Mismo autor

Herencia

Cifra

Negocio

Vea cómo la ciudad costera de Vietnam se convierte en uno de los principales destinos del mundo en 2026

Actualidad

Sistema político

Local

Producto