Desarrollar los valores fundamentales del patrimonio cultural Este-Oeste en el contexto de la digitalización.

Como parte de las actividades del Festival Thang Long - Hanoi 2025, esta mañana (3 de noviembre) se celebró en Hanoi el seminario "Patrimonio Educativo y Cultural Este-Oeste" para mejorar los intercambios académicos y promover la conciencia del valor perdurable del patrimonio educativo.

Los delegados valoraron el seminario como una oportunidad para aprender sobre el valor de la educación y la historia entre Oriente y Occidente a través de dos símbolos representativos: la Academia Imperial de Thang Long y la Universidad de Columbia. En particular, se trata de un espacio académico abierto donde el patrimonio tradicional se enriquece con el espíritu del diálogo moderno, contribuyendo a difundir el valor de la educación, la cultura y el conocimiento en el proceso de integración internacional de Vietnam.

Diálogo sobre patrimonio educativo e identidad nacional

Los expertos que participaron en el seminario afirmaron que el evento tiene una importancia positiva en el nuevo contexto, ya que contribuye a generar una profunda conciencia del papel del patrimonio educativo en la formación de la identidad nacional y el carácter humano, al tiempo que amplía la visión y conecta la tradición con la innovación en el contexto de la globalización.

“El Templo de la Literatura - Quoc Tu Giam se fundó a finales del siglo XI, durante la dinastía Ly, como lugar para honrar a los santos y sabios y como centro de estudios para los hijos de la realeza. A lo largo de las dinastías, se convirtió en el principal centro educativo, formando a miles de personas talentosas para el país y fomentando valiosos principios tradicionales de la nación, como el respeto a los maestros, el reconocimiento del talento y la importancia del aprendizaje. Estas tradiciones han enriquecido la filosofía vietnamita, contribuyendo a la construcción y el desarrollo del país a lo largo de la historia”, declaró la Sra. Le Thi Anh Mai, Subdirectora del Departamento de Cultura y Deportes de Hanói, durante el evento.

El Templo de la Literatura - Academia Imperial educa a sus estudiantes basándose en la etiqueta y la moral, tomando el desarrollo personal como pilar fundamental de su formación. Su ideología principal se fundamenta en la humanidad. Esta educación tradicional lega a las futuras generaciones un inmenso patrimonio cultural y educativo, compuesto por miles de ilustres eruditos y tradiciones y valores morales de gran valor que perduran hasta nuestros días.

El Templo de la Literatura (Quoc Tu Giam) se ha convertido en un destino imprescindible para los turistas internacionales que visitan Hanói. (Foto: Mai Mai/Vietnam+)

En el contexto de la entrada de Vietnam en una nueva era, la innovación en el pensamiento, especialmente en el ámbito educativo, es crucial para proporcionar los recursos humanos necesarios para el desarrollo nacional. Por un lado, los expertos afirman que la educación tradicional debe considerarse una lección y una experiencia para nuevas soluciones y nuevos enfoques pedagógicos; por otro lado, aprender de las experiencias de los países desarrollados resulta sumamente valioso.

Por ese motivo, el subdirector del Departamento de Cultura y Deportes de Hanoi valoró muy positivamente a la Universidad de Columbia (EE. UU.), un modelo educativo típico de la educación occidental, con pensamiento liberal y autonomía personal, que ha cosechado numerosos logros en la formación humana.

“En el contexto actual, intercambiar experiencias y aprender unos de otros a través de actividades científicas como el debate de hoy es sumamente importante para los directivos de todos los niveles y los educadores”, enfatizó la Sra. Le Thi Anh Mai.

En el seminario, científicos vietnamitas y estadounidenses se centraron en analizar, comparar y debatir tres grandes grupos de temas: el modelo organizativo y los métodos educativos de Quoc Tu Giam y la Universidad de Columbia; Quoc Tu Giam Thang Long: un sistema educativo que promueve la cortesía, la moralidad, el autocultivo y el servicio a la sociedad; la Universidad de Columbia (EE. UU.): un modelo de educación liberal que promueve el pensamiento crítico, la autonomía personal, fomenta la creatividad y vincula el conocimiento con la práctica, con el objetivo de formar ciudadanos globales.

Los visitantes internacionales aprenden sobre el proceso tradicional de tejido de lino de Vietnam. (Foto: Mai Mai/Vietnam+)

Desarrollar los valores fundamentales del patrimonio Este-Oeste

Los delegados y científicos presentes en el seminario reafirmaron los valores fundamentales de la cultura educativa oriental y occidental. Mientras que Oriente suele centrarse en la moralidad, la etiqueta, el desarrollo personal, el espíritu comunitario y la transmisión de la tradición, considerando el conocimiento como un camino para perfeccionar la personalidad y contribuir a la sociedad, Occidente enfatiza la autonomía individual, el pensamiento crítico, la creatividad y la eficiencia práctica, aplicando el conocimiento a la acción, con el objetivo de formar ciudadanos independientes y dinámicos.

La directora del Instituto Weatherhead de Asia Oriental de la Universidad de Columbia, la profesora Dra. Nguyen Thi Lien Hang, afirmó: “Al igual que el Templo de la Literatura, Columbia aspira a una educación basada en la ciencia, la filosofía, la literatura, la música y el arte, para dotar a los estudiantes de una base de conocimientos generales que les ayude a convertirse en ciudadanos reflexivos en un mundo complejo e interconectado”.

Según el profesor, el Currículo Básico se convirtió rápidamente en el núcleo de la identidad de Columbia y en un modelo de educación en artes liberales para muchas otras universidades de Estados Unidos. Este sistema educativo liberal, al igual que el espíritu del Templo de la Literatura siglos atrás, enseña a los estudiantes no solo a resolver problemas, sino también a cuestionar qué problemas merecen ser resueltos y por qué. Los prepara para ser líderes, personas al servicio del país y de la humanidad.

La Dra. Nguyen Thi Lien Hang, directora del Instituto Weatherhead de Asia Oriental de la Universidad de Columbia. (Foto: Mai Mai/Vietnam+)

“El Programa de Estudios Globales sobre Vietnam en Columbia se creó en 2018 para subsanar la falta de investigación académica sobre Vietnam y la comunidad vietnamita en Estados Unidos”, declaró Weatherhead, directora del Instituto de Asia Oriental. “El programa también constituye un foro dinámico para la promoción de las artes y la cultura vietnamitas”.

“Uno de los eventos más destacados fue la presentación en colaboración con la diseñadora Minh Hanh, que mostró la belleza del Ao Dai y la quintaesencia del tejido de seda vietnamita, el bordado a mano, el tejido de ratán y la pintura tradicional. Estas obras fueron traídas a Colombia por artistas y artesanos dedicados a preservar y difundir el patrimonio cultural vietnamita”, enfatizó el profesor.

Además, existe el proyecto «Digitizing Vietnam», una colaboración entre la Universidad de Columbia y la Universidad Fulbright de Vietnam. Este proyecto está creando una plataforma digital que permite a los usuarios acceder a antiguos manuscritos Nom, así como a documentos vietnamitas modernos, y está compilando un catálogo exhaustivo de archivos y bibliotecas modernas en Vietnam, para garantizar que la historia vietnamita sea ampliamente accesible y sostenible en su idioma original.

“Nuestras actividades han conectado personas y conocimientos a través de todas las distancias geográficas entre Oriente y Occidente, entre tradición y modernidad, entre historia e innovación. Estos esfuerzos no solo dan continuidad a nuestra larga tradición de investigación y docencia, sino que también amplían nuestra visión y dan la bienvenida a nuevas iniciativas en el siglo XXI”, afirmó la profesora Nguyen Thi Lien Hang.