Acepta el reto
Antes de llegar a la Escuela FPT de Hai Phong, el Sr. Quach Duc Manh trabajó en una escuela en Hanói. En abril de 2022, decidió regresar para establecerse y quedarse a largo plazo en la tierra donde nació y creció. Por casualidad, vio la información de reclutamiento de las Escuelas FPT para la nueva escuela en Hai Phong y solicitó empleo de inmediato. "Me gustan los nuevos desafíos", dijo.

Sr. Quach Duc Manh - Subdirector de la escuela secundaria y preparatoria FPT Hai Phong .
Tan pronto como aceptó el puesto, el Sr. Manh fue asignado para representar a la escuela y presentar una ponencia en la conferencia profesional nacional del sector educativo del Grupo FPT. Tras solo 16 horas de preparación, Manh realizó una presentación ante cientos de asistentes. Ese momento fue como un destello de luz en su mente, llenándolo de entusiasmo y alegría por su elección. «Este lugar es interesante, hay muchas oportunidades para probar», pensó Manh en ese momento.

El Sr. Manh es uno de los primeros empleados de la escuela secundaria y preparatoria FPT de Hai Phong.
Al incorporarse a la Escuela FPT de Hai Phong en una época en la que todo era prácticamente nada, este profesor de la Generación Z enfrentó numerosos desafíos. Como jefe del grupo profesional, comenzó a construir el sistema, desde la docencia hasta las operaciones. Superando numerosos desafíos, el Sr. Manh se convirtió en el subdirector más joven del Sistema General FPT a los 27 años.
Ser líder cuando muchos colegas y padres son mayores que uno no es fácil. Pero para él, la ventaja especial de un gerente de la Generación Z es la capacidad de comprender a los docentes jóvenes y acompañar a los estudiantes con el mismo lenguaje, pensamiento y necesidades. Es esta empatía la que le ha ayudado a construir gradualmente un equipo sólido, donde todos se unen para impulsar el joven colegio.

El Sr. Manh participa en actividades con otros profesores en la escuela.
Diversificar las experiencias de los estudiantes
Por experiencia propia, el Sr. Manh comprende profundamente el valor de salir de su zona de confort. Duc Manh, un estudiante tímido y bueno en la preparatoria, se unió a un grupo de porristas a pesar de no saber bailar. "Sin esas experiencias, probablemente no sería la persona que soy hoy", dijo Manh.
Posteriormente, como gerente, el Sr. Manh organizó continuamente actividades para los estudiantes, desde aprendizaje práctico hasta viajes de voluntariado emotivos. También aconsejó a los estudiantes que formaran clubes según sus intereses e inauguró áreas de juego para que desarrollaran su potencial. Durante la semana de orientación para dar la bienvenida a la segunda generación de estudiantes, el proyecto "F-Gen Revolution", desarrollado por el Sr. Manh y su equipo, ayudó a los estudiantes a explorar sus habilidades de liderazgo y trabajo en equipo.
El joven subdirector afirmó: «Aprender a través de la experiencia activa el proceso de creación de conocimiento personal, ayudando a los estudiantes a desarrollar el pensamiento independiente y sistemático. Además, aprenden a afrontar la realidad, desde el éxito hasta el fracaso, desarrollando así la perseverancia, la responsabilidad y la compasión. Especialmente en un mundo volátil, la capacidad de adaptarse y aprender a lo largo de la vida debe desarrollarse a través de la experiencia».

El maestro Quach Duc Manh (derecha) entrega premios a los estudiantes al final del año escolar 2024-2025.
Empoderamiento, empatía, compañerismo.
El docente de la Generación Z no solo comprende y acompaña a los estudiantes, sino que también presta especial atención a los nuevos docentes que se incorporan a FPT. Porque, según él, la "inteligencia colectiva" o cohesión cultural es el "arma" que crea unas Escuelas FPT sólidas y sistemáticas como las que existen hoy.
Las actividades extracurriculares, las salidas y las oportunidades para proponer iniciativas ayudan a los nuevos docentes a comprender el valor del sistema y a dar rienda suelta a su creatividad. Explica: «Cada miembro del personal es una pieza especial que conforma una escuela sólida y sólida. La cultura de respeto individual en FPT es maravillosa, ya que anima a todos a compartir ideas y participar en proyectos. La cohesión es fundamental para que el equipo se transforme con fuerza».
Manh se dio cuenta de que lo más importante que lo ayudó a crecer en el sistema fue su capacidad de comprender y desarrollar a las personas. "Solo cuando nos conectamos mediante la escucha y la empatía, el equipo puede acompañarse mutuamente durante mucho tiempo, superando todos los desafíos. Incluso si tropezamos, seguimos confiados porque sabemos que habrá compañeros que nos apoyarán, que se mantendrán firmes y continuarán con firmeza el camino elegido", dijo.
Al compartir el secreto de un líder educativo de la Generación Z, el Sr. Manh afirmó: «El liderazgo no se trata solo de caminar solo, sino de impulsar a otros. FPT Schools es donde cada joven talentoso tiene la oportunidad de ser pionero en la creación del futuro de la educación».

El subdirector de la Generación Z “abre experiencias, abre el futuro” en las escuelas FPT.
FPT Schools está implementando la campaña “Escuelas Futuras Pioneras y Tecnoinnovadoras” para construir un equipo de líderes profesionales sólidos con deseos de cambio.
El sistema busca candidatos para puestos de director, subdirector, director ejecutivo y director de proyectos en Vinh Phuc, Hanói, Hai Phong, Quang Ninh, Nam Dinh, Thanh Hoa, Nghe An, Quy Nhon, Ciudad Ho Chi Minh, Long An y muchas otras ciudades y provincias importantes del país. Regístrese para postularse aquí.
La información de la solicitud es confidencial.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-hieu-truong-gen-z-khoi-trai-nghiem-mo-tuong-lai-tai-fpt-schools-20250605113445456.htm
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