El viceprimer ministro Tran Hong Ha dijo que el aumento de las tasas de matrícula para las escuelas preescolares y primarias públicas debe calcularse e implementarse metódicamente para garantizar los objetivos educativos del estado.
Según el Decreto 81 de 2021, a partir del año escolar 2022-2023 se aplicará el nuevo tope de matrícula para la educación preescolar y general, que oscila entre 50.000 y 650.000 VND mensuales por estudiante, dependiendo de la ubicación y el nivel educativo.
Con base en este marco, el año pasado, Hanói , Ciudad Ho Chi Minh y muchas otras localidades planificaron nuevas tasas de matrícula. En concreto, Hanói propuso tasas de matrícula para preescolar y secundaria de entre 50.000 y 300.000 VND mensuales, casi el doble de los 19.000-190.000 VND del año escolar anterior. Se prevé que las tasas de matrícula en Ciudad Ho Chi Minh también se quintupliquen. Muchas otras provincias y ciudades están en una situación similar.
Sin embargo, esto tuvo que detenerse a finales de diciembre de 2022 debido a la solicitud del Gobierno de apoyar a los estudiantes, a las familias de bajos ingresos y a controlar la inflación. Actualmente, muchas localidades se preparan para volver a aumentar las tasas de matrícula.
En una reunión con el Ministerio de Educación y Formación y los ministerios y sectores relacionados, celebrada la tarde del 10 de mayo, el viceprimer ministro Tran Hong Ha afirmó que el aumento de las tasas de matrícula en las escuelas preescolares públicas y la educación general es un problema de gran impacto social. Este aumento debe calcularse e implementarse de forma fundamental, sistemática e integral, con un espíritu humano.
El Viceprimer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Capacitación evaluar cuidadosamente el impacto para tener una política de matrícula adecuada a la capacidad de las personas para contribuir y pagar; al mismo tiempo, tener una política de apoyo a los grupos desfavorecidos y vulnerables para no afectar las oportunidades de acceso educativo de este grupo.
La inversión del presupuesto estatal en educación no disminuirá, pero tampoco se igualará ni distribuirá. Al promover la autonomía y la socialización en zonas favorables, el presupuesto estatal se centrará en los estudiantes beneficiarios de las políticas, así como en los desfavorecidos y desfavorecidos.
Ceremonia de apertura en la Escuela Primaria Nguyen Binh Khiem (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), mañana del 5 de septiembre de 2022. Foto: Quynh Tran
El viceprimer ministro también enfatizó la exigencia de "no cambiar el objetivo de universalizar la educación preescolar, primaria y secundaria" y el principio de "que el Estado juegue un papel protagónico, brindando servicios de educación básica al 100% de los estudiantes de educación preescolar y general".
El Ministerio de Educación y Formación debe calcular el presupuesto para educación a partir de programas nacionales como la erradicación del hambre y la reducción de la pobreza, el desarrollo socioeconómico de minorías étnicas y zonas montañosas, y el ahorro presupuestario derivado de la implementación de la autonomía en zonas favorables. A partir de ahí, el Ministerio elabora un plan para que el presupuesto estatal compense el aumento de las tasas de matrícula para los grupos desfavorecidos.
La mayoría de los estudiantes desfavorecidos viven en zonas montañosas y de minorías étnicas. El Sr. Ha señaló que el régimen, las políticas y los ingresos del profesorado en estas zonas deben ser equivalentes al promedio nacional.
En cuanto al nivel universitario, el Viceprimer Ministro afirmó que es necesario modificar el Decreto 81 para contar con una hoja de ruta adecuada y aplicar pronto la política de matrícula para que el cálculo sea correcto y suficiente, con el fin de mejorar la calidad de la formación universitaria y profesional. Las escuelas deben contar con políticas de apoyo a los estudiantes para no reducir sus oportunidades de acceder a la universidad.
Las tasas de matrícula para la educación preescolar y general son fijadas por el Consejo Popular provincial. Según el Decreto 81, el marco de las tasas de matrícula se ajusta a una tasa adecuada a las condiciones socioeconómicas locales, la tasa de crecimiento del índice de precios al consumidor, la tasa de crecimiento económico anual y la capacidad de pago de la población, sin superar el 7,5 % anual.
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