En el marco del programa, la Sra. Dao Thi Hong Quyen, docente seleccionada por UNICEF para el programa "Desplegando el Poder del Conocimiento - POR" 2023, y la Sra. Dang Thi Thu Ha, autora de libros de texto del Programa de Educación General de 2018 sobre tecnología para los grados 8 y 10, capacitaron a más de 100 docentes de escuelas secundarias de la ciudad.

El programa de formación incluye dos temas sobre el proceso de investigación científica y el proceso de diseño técnico. Los estudiantes en el programa practican lecciones prácticas de STEM, el proceso de investigación científica y el proceso de diseño de ingeniería, aplican STEM a las lecciones del currículo, cómo guiar a los estudiantes a pensar científicamente...

Los profesores practican STEM en el programa.

Al participar en el programa, la Sra. Trinh Thi Hai Yen, profesora de Biología de la Escuela Secundaria Song Lo, dijo que esta es una actividad útil debido a su utilidad, practicidad y conexión con la realidad docente. Después del programa, la Sra. Yen espera unirse a la comunidad educativa STEM para implementar lecciones durante su enseñanza en la escuela.

El Sr. Pham Duc Chien, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Viet Tri, evaluó: El programa de capacitación ayuda a los gerentes y maestros a comprender profundamente la naturaleza de la educación STEM y el papel de la educación STEM en la innovación de formas y métodos de enseñanza para desarrollar las cualidades y habilidades de los estudiantes; Ayudar a los docentes a comprender el proceso de investigación científica, el diseño técnico de productos STEM, vinculando el aprendizaje con la práctica, la teoría con la realidad, contribuyendo a la implementación efectiva de concursos de investigación científica y técnica, concursos de creatividad juvenil y infantil.

Además, a través de contenidos prácticos, el programa también proporciona a los docentes habilidades para organizar actividades educativas STEM, intercambios profesionales, desarrollar la capacidad docente y satisfacer los requisitos de la innovación educativa.

Esta actividad es parte del programa del Proyecto de Educación STEM seleccionado por UNICEF Vietnam para implementar para niños vulnerables, organizado por el Departamento de Educación y Capacitación de Phu Tho y la Alianza STEM.

En Phu Tho, el programa de capacitación incluye cinco temas en Phu Ninh, la ciudad de Viet Tri y la ciudad de Phu Tho. En particular, el contenido de la formación para directores, subdirectores y jefes de grupos profesionales es la temática STEM para directivos de escuelas secundarias. Los docentes reciben capacitación en cuatro temas relacionados con las matemáticas, las ciencias naturales y la tecnología de la información; proceso de diseño de ingeniería; robótica y máquinas inteligentes, inteligencia artificial; investigación científica

El Sr. Do Hoang Son, representante de STEM Alliance, dijo: Phu Tho aún preserva la cultura comunitaria. Esta es una muy buena condición para implementar la educación STEM. Los docentes pueden confiar en sus recursos y antecedentes socioculturales para implementar la educación STEM de una manera económica, fácil y divertida. Además, con el “profesor” de Internet, la transformación digital ayuda a implementar el aprendizaje y el autoaprendizaje muy fácilmente, actualizando continuamente las experiencias y los buenos modelos en el mundo.

Noticias y fotos: MINH LONG

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