Gestionar a los estudiantes a través de Facebook.

En una encuesta realizada por el Departamento de Educación y Formación del distrito de Ngu Hanh Son (ciudad de Da Nang), se constató que entre el 50 % y el 60 % de los estudiantes del distrito utilizan Facebook. Por consiguiente, dicho departamento organizó una capacitación para docentes de todo el distrito sobre el uso de Facebook para la gestión del alumnado.

Esta iniciativa se ha implementado en todas las escuelas, y los tutores serán responsables de supervisar a los estudiantes a través de Facebook para prevenir incidentes negativos innecesarios y aprovechar las ventajas de esta red social en la enseñanza y el aprendizaje.

El tutor de aula será el responsable de supervisar a los alumnos a través de Facebook.

El Sr. Tran Van Hong, subdirector del Departamento de Educación y Formación del distrito de Ngu Hanh Son, señaló que los estudiantes de hoy en día tienen acceso a la tecnología de la información desde muy temprana edad, especialmente a través de las redes sociales y los juegos en línea. «El impacto de los juegos en línea es evidente, pero el hecho de que muchos estudiantes utilicen las redes sociales con fines inapropiados, con consecuencias lamentables, requiere una gestión estricta», afirmó el Sr. Hong. Según él, el sector educativo no puede prohibir a los estudiantes el uso de redes sociales y juegos en línea, ya que disponen de tiempo libre en casa fuera del horario escolar. Por lo tanto, es necesario capacitar a los docentes para que puedan utilizar y gestionar las interacciones de los estudiantes en Facebook, dado que muchos docentes actualmente ni siquiera utilizan esta plataforma.

Según el Sr. Tran Tan, director de la escuela secundaria Tran Dai Nghia (distrito de Ngu Hanh Son), sin una supervisión estricta por parte de los docentes, el uso de las redes sociales por parte de los estudiantes puede generar muchos problemas. Gestionar a los estudiantes a través de Facebook les brindará a los docentes y a las escuelas más canales para monitorearlos. Los docentes deben adaptarse rápidamente a este método y considerarlo un deber, una tarea profesional y una nueva habilidad pedagógica.

El Sr. Nguyen Tien Hiep, subdirector de la escuela secundaria Tran Dai Nghia, informó que la escuela ha difundido información a los tutores y profesores sobre cómo educar a los estudiantes a través de Facebook y que también ha establecido un equipo de orientación para brindar apoyo. El Sr. Hiep considera que la gestión de los estudiantes mediante Facebook se combinará con el intercambio profesional y el aprendizaje, creando oportunidades para que los estudiantes de la escuela interactúen y aprendan unos de otros. La escuela ha creado grupos para cada asignatura, como matemáticas e idiomas extranjeros, para que los estudiantes puedan hacer preguntas y expresar sus inquietudes, y los profesores o estudiantes más avanzados puedan responder y debatir. Además, la escuela también instruye a los profesores para que enseñen a los estudiantes a usar el vietnamita estándar al participar en Facebook. Si los estudiantes cometen errores ortográficos, los profesores deben corregirlos de inmediato para ayudarlos a evitar desviaciones lingüísticas.

La Sra. Le Thi Kim Van, profesora de la escuela secundaria Tran Dai Nghia, considera que, tras un periodo de implementación de la gestión estudiantil a través de Facebook, se han obtenido muchos resultados positivos. «Los profesores y los alumnos se entienden mejor. Cualquier cambio en la psicología de los estudiantes se puede detectar y abordar con prontitud. Las tutorías ya no son monótonas, sino que ofrecen más temas de debate», afirmó la Sra. Van.

Fuente: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/quan-ly-hoc-sinh-qua-facebook-20140102211755049.htm