Quang Ngai revisa y construye escuelas para comunas fronterizas
Después de la fusión, toda la provincia de Quang Ngai cuenta con 96 unidades administrativas a nivel comunal, incluidas 9 comunas fronterizas con Laos y Camboya: Po Y, Ia Toi, Dak Plo, Mo Rai, Duc Nong, Sa Loong, Dak Long, Ro Koi y Ia Dal.
Según el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Ngai, estas comunas presentan un terreno accidentado, dificultades de transporte y una población dispersa, principalmente de minorías étnicas como Xo Dang, Bahnar y Gie Trieng. Las condiciones socioeconómicas entre regiones siguen siendo difíciles, especialmente en las comunas fronterizas. La tasa de pobreza sigue siendo alta, la infraestructura educativa es desigual y hay escasez de escuelas, especialmente internados para estudiantes de minorías étnicas.
Ante esta realidad, la provincia de Quang Ngai ha identificado como una necesidad urgente la inversión en la construcción de internados para minorías étnicas en las comunas fronterizas. Esto no solo es una solución para garantizar el derecho a la educación de los estudiantes, sino que también contribuye a la retención de residentes, la protección de la seguridad fronteriza y el desarrollo sostenible de las zonas montañosas y fronterizas de la provincia de Quang Ngai.
En cumplimiento de la directiva del Politburó sobre la inversión en la finalización de la construcción de escuelas en las comunas fronterizas, la provincia de Quang Ngai revisó la situación actual y las necesidades urgentes en nueve comunas fronterizas. Por consiguiente, la provincia propuso asignar aproximadamente 935 mil millones de dongs para invertir en la construcción y finalización de las instalaciones de escuelas generales en nueve comunas fronterizas, con el objetivo de cumplir con los estándares de los internados étnicos.
Las fuentes de capital previstas incluyen: 514 mil millones de VND del presupuesto central, 326 mil millones de VND del presupuesto local y aproximadamente 94 mil millones de VND de otras fuentes movilizadas legalmente. Esta propuesta busca concretar la dirección del Politburó, garantizando que los proyectos se completen antes del año escolar 2025-2026.
La provincia está desarrollando actualmente un plan y una hoja de ruta específicos, asignando tareas a departamentos, sucursales y localidades para su implementación. En particular, se requiere que las localidades revisen y ajusten proactivamente la planificación, gestionen los fondos de terreno adecuados para la construcción de escuelas y, al mismo tiempo, garanticen las condiciones de la infraestructura técnica, como electricidad, agua potable, tratamiento de aguas residuales y tráfico, entre otras.
La provincia también está estudiando el mecanismo de implementación, movilizando a las fuerzas armadas, sindicalistas y jóvenes locales para que participen en la construcción y renovación de escuelas, garantizando así el progreso y la calidad del proyecto. En particular, se implementará un plan eficaz de explotación posterior a la inversión para las escuelas en las zonas fronterizas.
Luu Huong
Fuente: https://baochinhphu.vn/quang-ngai-du-kien-bo-tri-935-ty-dong-dau-tu-xay-dung-truong-hoc-cho-cac-bien-gioi-102250805141836578.htm
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