A todos los niños que ingresan a la escuela preescolar y primaria se les verifica su historial de vacunación en el programa de inmunización ampliado y, si es necesario, se les administran vacunas de actualización para garantizar la inmunidad.
Vietnam está implementando un sistema integral de verificación de antecedentes de vacunación para niños en edad escolar como parte de su estrategia de inmunización permanente. Esta es la primera vez que Vietnam revisa la vacunación y la vacunación de refuerzo para niños en edad escolar a nivel nacional. Esta actividad se está implementando gradualmente y se ha ampliado a lo largo de los años, según el Programa Nacional Ampliado de Inmunización (PAI).
En 2023, se revisarán 12 provincias de 4 regiones, incluyendo Hai Phong, Thanh Hoa, Tuyen Quang, Thai Nguyen, Quang Nam, Quang Tri, Dak Lak, Dak Nong, Gia Lai, Lam Dong, Kien Giang y Can Tho. En 2024, se ampliará al 30 % de las provincias y ciudades, y se implementará a nivel nacional a partir de 2025.
Los niños deben estar completamente vacunados contra todas las enfermedades incluidas en el PAI, incluyendo hepatitis B, tuberculosis, difteria, tos ferina, tétanos, polio, neumonía/meningitis por Hib, sarampión, rubéola y encefalitis japonesa. Los nombres de las vacunas pueden variar según el tipo y el fabricante.
Para verificarlo, el colegio entrega la cartilla de vacunación, el certificado de vacunación o la tarjeta personal de vacunación del niño al puesto de salud . El personal del puesto de salud actualiza la información en el sistema y elabora una lista de los alumnos que no han completado su pauta de vacunación o que no han recibido las vacunas del PAI. A partir de ahí, el puesto de salud elabora una lista de los niños inscritos para la vacunación por clase. El profesorado informa a los padres sobre el estado de vacunación del niño y registra la vacuna.
Cuando los padres están de acuerdo en administrar a sus hijos las inyecciones de vacunas olvidadas, el puesto de salud coordinará con la escuela para organizar las inyecciones.
Este procedimiento es similar al que han implementado algunos países. Por ejemplo, en Tailandia, cuando los niños ingresan a primer grado, los padres entregan el "Manual de Salud Maternoinfantil" a la escuela. Si no existe, los padres deben obtener el historial de vacunación del niño en el centro de vacunación, o bien, el personal sanitario local les pide que lo recuerden. El personal sanitario hace copias del registro de vacunación del niño. La escuela se coordina con el personal sanitario local para verificar el registro de vacunación y aconsejar a los padres que vacunen a sus hijos con las dosis faltantes. Una vez vacunado el niño, se actualizan el libro rosa original y el sistema.
Un niño en Hanói recibe una inyección de vacuna. Foto: Giang Huy
La profesora asociada Duong Thi Hong, subdirectora del Instituto Nacional de Higiene y Epidemiología, evaluó que la vacunación escolar ofrece una oportunidad para llegar a los niños que no han completado la vacunación del PAI (incluidos los grupos de difícil acceso y los niños que se desplazan). Esta actividad contribuye a aumentar la tasa de cobertura inmunitaria contra enfermedades prevenibles mediante vacunación, previniendo así brotes de enfermedades en las escuelas.
La Organización Mundial de la Salud y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. recomiendan revisar la vacunación escolar. Hasta la fecha, muchos países la han implementado con éxito, como EE. UU., Canadá, Corea del Sur, Japón, Singapur, China, Malasia, Tailandia, Indonesia, etc.
En Vietnam, la tasa anual de vacunación es del 90% al 95% o superior para cada tipo de vacuna. Por cada 100 niños, hay entre 5 y 10 que no han sido vacunados o que no han recibido suficientes dosis de vacunas para prevenir enfermedades infecciosas peligrosas. El número de niños con inmunodeficiencias se acumula con el paso de los años hasta formar un grupo suficientemente grande, lo que aumenta el riesgo de propagación de enfermedades infecciosas peligrosas. Por lo tanto, la detección y la compensación de los niños en las escuelas ayudan a reducir el número de niños que no se vacunan, a prevenir brotes en las escuelas y a garantizar la salud infantil.
Le Nga
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