Esta mañana, profesores y alumnos de todo el país celebraron una ceremonia especial de apertura del nuevo curso escolar.

Esta mañana, 5 de septiembre, casi 30 millones de estudiantes y cerca de 1,7 millones de profesores de todo el país dieron comienzo al nuevo curso escolar con una ceremonia de apertura especial.

Alumnos de la escuela primaria Dinh Tien Hoang, del barrio Hiep Phu, Ciudad Ho Chi Minh, el día de la inauguración del curso escolar, 5 de septiembre - Foto: QUANG DINH

A diferencia de años anteriores, la ceremonia de apertura del ciclo escolar 2025-2026 también conmemoró el 80.º aniversario de la tradición del sector educativo . La ceremonia tuvo lugar en el Centro Nacional de Convenciones (Hanói), se transmitió en directo por VTV1 (Televisión de Vietnam) y se conectó en línea con todas las instituciones educativas del país de 8:00 a 9:30 de la mañana.

Antes de la ceremonia de apertura, muchas escuelas de todo el país organizaron actividades diversas y significativas para profesores y alumnos, dando una solemne bienvenida a los estudiantes de primero, sexto y décimo grado de todos los niveles, y homenajeando a los estudiantes con logros sobresalientes…

Los estudiantes de las regiones fronterizas y montañosas se levantan temprano para asistir a la ceremonia de apertura del año escolar.

Desde las 6 de la mañana, los estudiantes, bien vestidos, llegaron a la escuela Tak Po en la comuna de Tra Tap, ciudad de Da Nang , una escuela que en su momento se hizo viral en las redes sociales por su sencilla y modesta ceremonia de apertura en 2019.

La escuela está situada en la cima de una colina con vistas a una pradera verde, bajo la frondosa arboleda de palmeras. Los alumnos llegan a la escuela cuando las nubes aún cubren la ladera de la montaña, cada uno portando una brillante bandera nacional roja, esperando con entusiasmo la ceremonia de inauguración.

La Sra. Tra Thi Thu, maestra de la escuela primaria étnica Chu Van An, explicó que la sucursal de Tak Po cuenta con dos clases: una de preescolar, impartida por dos maestras del jardín de infancia Phong Lan, con 22 niños, y una de primaria, a cargo de la Sra. Thu, con 16 alumnos. Esta mañana, los maestros organizaron una ceremonia de inauguración sencilla, sin pretensiones y conmovedora para 38 niños en esta tranquila zona montañosa.

La Sra. Tra Thi Thu y sus alumnos en la escuela Tak Po antes de la ceremonia de inauguración - Foto: LE TRUNG

Los alumnos de la escuela Tak Po esperan la ceremonia de inauguración - Foto: LE TRUNG

En la escuela secundaria Vo Thi Sau (comuna de Buon Don, provincia de Dak Lak ), los estudiantes también estuvieron presentes en gran número desde temprano. Esta es la única escuela de la provincia ubicada cerca de la frontera y, además, sirve como punto de conexión directa con el Centro Nacional de Convenciones.

Según el director del colegio, el Sr. Thai Van Loc, esta conexión directa brinda a los estudiantes de zonas remotas y fronterizas la oportunidad de participar en una ceremonia de inauguración muy especial e inolvidable. «También es una oportunidad para que el colegio transmita sus ideas y aspiraciones a los líderes del Ministerio y del Gobierno», añadió.

Estudiantes de la escuela secundaria Vo Thi Sau en la comuna fronteriza de Buon Don, provincia de Dak Lak, se preparan para la ceremonia de apertura - Foto: Trung Tan

El clima en la comuna de Buon Don, provincia de Dak Lak, es bastante caluroso y húmedo; una joven estudiante usa un abanico para refrescar a su maestra. Foto: MINH PHUONG

Esta mañana tuvo lugar la ceremonia de apertura del nuevo curso escolar en la escuela primaria número 1 de la comuna de Dat Mui, provincia de Ca Mau, conocida como el punto más meridional del país.

La comuna de Dat Mui cuenta con aproximadamente 3300 estudiantes distribuidos en 7 centros escolares. Este nuevo año escolar, si bien muchas zonas cuentan con carreteras rurales, varios cientos de estudiantes aún deben desplazarse a la escuela por vía fluvial debido a la dificultad de acceso. Quienes viven en las rutas principales viajan en ferry, mientras que los estudiantes que residen en caminos secundarios son transportados a la escuela por sus padres en pequeñas embarcaciones, quienes luego los recogen.

Phan Gia Huy, alumno de tercer grado (clase 3D) de la escuela primaria número 1 en la comuna de Dat Mui, contó que se levanta a las 5 de la mañana para recorrer unos 7 km por vía fluvial hasta la escuela. Su padre, Nguyen Van Teo, compartió que gasta alrededor de 300 000 VND diarios en gasolina, comida y transporte para sus dos hijos.

Muchos estudiantes de Ca Mau tienen que levantarse a las 5 de la mañana e ir a la escuela en barco o en una pequeña lancha motora perteneciente a sus familias... - Foto: THANH HUYEN

Un año escolar de innovación

El año académico 2025-2026 marca la implementación de varias políticas y directrices importantes, incluida la promulgación de cuatro leyes sobre educación: la Ley de Maestros, la Ley que modifica y complementa ciertos artículos de la Ley de Educación, la Ley de Educación Superior modificada y la Ley de Formación Profesional modificada.

Este año también se puso en marcha el programa nacional de objetivos para el desarrollo de la educación y la formación, que incluye exenciones y ayudas para el pago de las tasas de matrícula, la organización de comidas en régimen de semi-internado y la construcción de sistemas escolares en las comunas fronterizas terrestres…

Remontándonos al pasado, inmediatamente después del éxito de la Revolución de Agosto, se creó el Ministerio de Educación Nacional (28 de agosto de 1945) con la tarea de construir un sistema educativo completamente nuevo, del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.

Profesor y alumnos en el primer día del nuevo curso escolar - Foto: NGUYEN LAM

Durante el periodo 1945-1954, el movimiento de Educación Popular y Educación de Adultos fue un verdadero milagro, erradicando el analfabetismo entre millones de personas y elevando el nivel general de educación. El sistema escolar se expandió continuamente para capacitar a los recursos humanos clave para la causa de la resistencia y la reconstrucción nacional.

Partiendo de los logros del período anterior, entre 1954 y 1975, Vietnam del Norte prácticamente erradicó el analfabetismo. Decenas de miles de cuadros, intelectuales, ingenieros, médicos y maestros recibieron formación tanto en el país como en el extranjero, en países socialistas, convirtiéndose en la fuerza clave para la construcción de Vietnam del Norte y el apoyo a Vietnam del Sur.

En el Sur, en las zonas liberadas, la educación revolucionaria demostró su flexibilidad y resiliencia, construyendo una red de escuelas democráticas y formando cuadros al servicio de la resistencia.

El logro más destacado de la educación durante el periodo 1975-1986 fue la unificación del sistema educativo nacional. Se mantuvo y amplió la red de escuelas, desde preescolar hasta la universidad; se logró erradicar el analfabetismo y elevar el nivel general de educación. Este periodo también fue clave para la creación de un sistema integral de directrices y políticas educativas, que se convirtieron en los principios rectores de las actividades del sector durante mucho tiempo.

Desde 1986 hasta la actualidad, el sistema de políticas y leyes en materia de educación se ha perfeccionado continuamente, demostrando claramente que "la educación y la formación son una prioridad nacional absoluta". En particular, la Resolución N° 29-NQ/TW propone una reforma fundamental e integral de la educación y la formación, pasando de centrarse principalmente en la adquisición de conocimientos a los estudiantes a desarrollar sus cualidades y habilidades integrales.

VINH HA - LE TRUNG - TRUNG TAN - THANH HUYEN

Fuente: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm