Ordenación de comunas y barrios: No afecta a la zonificación de admisión.

TP - La información sobre la distribución de los niveles de comuna y distrito ha preocupado a muchos padres de Hanói. Sin embargo, según las autoridades educativas, esta distribución no afecta la zonificación actual de la matrícula en las escuelas primarias.

Los padres están preocupados

La Sra. Nguyen Thi Thanh, de Tu Hiep, Thanh Tri ( Hanói ), informó que este año su hijo/a ingresará a sexto grado. Además de esperar información sobre la matrícula en la Escuela Secundaria Chu Van An (una escuela de alta calidad en el distrito), los padres también están preocupados por el plan de fusión a nivel comunal. Al igual que en años anteriores, su hijo/a estudia en la Escuela Secundaria Tu Hiep. Si la fusión se lleva a cabo, a la Sra. Thanh le preocupa que esto afecte la distribución de la matrícula.

Por ejemplo, aunque pertenece a la comuna de Tu Hiep, su casa está cerca de la Escuela Secundaria Dong My (comuna de Dong My, Thanh Tri). Por lo tanto, cuando se produzca la fusión, ¿su hijo estudiará en esta escuela en lugar de en la Escuela Secundaria Tu Hiep? Sin embargo, la Sra. Thanh trabaja cerca de la Escuela Secundaria Tu Hiep, por lo que su hijo desea estudiar aquí, pero está fuera de la zona escolar. El Sr. Nguyen Anh Dung, de Thanh Xuan, Hanói, está preocupado porque, según la zonificación actual, su hijo estudiará primer grado en la Escuela Primaria Dang Tran Con. Tras la distribución por distritos, ¿cambiará la modalidad de matriculación de la escuela?

Los estudiantes de Hanói presentan el examen de admisión de 2024. Foto: NHU Y

En declaraciones a la prensa, el Sr. Pham Van Ngát, Jefe del Departamento de Educación y Formación del distrito de Thanh Tri, afirmó que la distribución de comunas y distritos no afecta la matriculación en el sector educativo . La matrícula de primaria del distrito se mantiene estable; dondequiera que se encuentren las personas, sus hijos estudian en la zona correspondiente. La distribución de comunas solo cambia el nombre administrativo; la ubicación de las escuelas y la residencia de las personas no cambian.

La Sra. Pham Thi Le Hang, Jefa del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito de Ha Dong (Hanói), afirmó que incluso si se fusionaran varios distritos en uno solo, la matriculación en preescolar, primaria y secundaria no experimentaría dificultades ni interrupciones, por lo que los padres podían estar tranquilos. La Sra. Hang explicó que, durante muchos años, no solo en Ha Dong, sino también en muchos otros distritos de Hanói, la matriculación en las escuelas primarias por ruta se detallaba con precisión, incluyendo el número de casa, el callejón y el grupo residencial, sin basarse en límites administrativos. Por lo tanto, el plan de matriculación que el distrito publicará la próxima semana se mantiene estable, al igual que el del año pasado. Actualmente, el Departamento de Educación ha asignado especialistas a cargo de encuestar a los residentes de los distritos. La información de matriculación está digitalizada, lo que facilita la tarea a los padres.

Garantizar la transparencia con “5 clear”

El ingreso a las escuelas primarias siempre ha sido un problema importante para el sector educativo de Hanói. El aumento de la población en algunos distritos ha ejercido una gran presión sobre las escuelas. La falta de escuelas, la falta de clases, los sorteos, las colas... ocurren todos los años. Sin la intervención del gobierno, el sector educativo tendrá dificultades para resolver el problema por sí solo y le resultará difícil evitar situaciones desagradables como las del pasado.

La Sra. Pham Thi Le Hang indicó que, en el año escolar 2025-2026, el número de estudiantes que ingresaron a la escuela primaria en el distrito de Ha Dong aumentó ligeramente en comparación con el año anterior. En los últimos tres años, el ritmo de aumento de estudiantes de mecánica en el distrito ha comenzado a desacelerarse. Ha Dong es el distrito con el mayor número de estudiantes en Hanói (se estima que representa el 10%, con más de 100 escuelas, desde preescolar hasta secundaria, en la zona).

Ante la presión de las plazas escolares, la Sra. Hang explicó que, desde hace muchos años, el sector educativo del distrito ha asignado a los estudiantes de forma flexible a diferentes zonas de matriculación. Cada año, el distrito es responsable de realizar un censo de población preciso. Posteriormente, cada distrito compara el número de estudiantes que ingresan a primer grado con la capacidad de la escuela (en el distrito), e informa al Departamento de Educación y Formación. Si el número de estudiantes excede la capacidad de la escuela en el distrito, el Departamento de Educación y Formación compara y asigna a los estudiantes a los distritos vecinos.

El distrito de Ha Dong cuenta con numerosas escuelas privadas. El desarrollo de estas escuelas ha reducido la presión sobre las escuelas públicas. El 20% de los estudiantes del distrito asiste a escuelas privadas. El distrito cuenta con alrededor de 45 escuelas privadas en todos los niveles, por lo que la presión sobre las escuelas públicas se ha reducido considerablemente. En las zonas urbanas con alta densidad de población, pero con condiciones favorables, se han construido escuelas privadas a cargo de empresas y organizaciones, afirmó la Sra. Hang.

Con respecto a la matriculación del primer nivel del año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Formación de Hanói exige a las unidades que garanticen una publicidad con "cinco criterios de claridad": ruta de matriculación clara; cupo de matriculación claro; horario de matriculación claro; método de matriculación claro y responsabilidad clara en la matriculación. Además, los jardines de infancia, las escuelas primarias y las escuelas secundarias tienen la responsabilidad de coordinarse con los Comités Populares de los barrios, comunas y pueblos para organizar una encuesta sobre el número de niños de cada edad escolar en la zona, garantizando datos precisos para la división de la ruta de matriculación.

Con base en los resultados de la investigación anterior y la situación actual de las instalaciones y el personal, el profesorado y las escuelas elaborarán proactivamente un plan preliminar de matrícula para el año escolar 2025-2026, el cual informarán a sus superiores para su aprobación. La zonificación de la matrícula y la asignación de cupos deben ser acordes con las condiciones de las instalaciones y el personal de cada escuela. El cupo (número de clases, número de alumnos por clase, número de clases con dos sesiones diarias) debe ser acorde con el número de aulas de la escuela, priorizando las salas de apoyo al aprendizaje y las aulas con dos sesiones diarias.

Respecto a la inscripción del primer nivel del año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi requiere que las unidades garanticen la publicidad con "5 claridad": ruta de inscripción clara; cupo de inscripción claro; tiempo de inscripción claro; método de inscripción claro y responsabilidad clara en el trabajo de inscripción.

NGHIEM HUE

Fuente: https://tienphong.vn/sap-xep-xa-phuong-khong-anh-huong-phan-tuyen-tuyen-sinh-post1727853.tpo