Este contenido se menciona en la Circular No. 18/2025 del Ministerio de Educación y Formación sobre orientación en materia de orientación escolar y trabajo social que se acaba de publicar.
Según la Circular, el objetivo de la orientación escolar y el trabajo social es mejorar la capacidad de los alumnos para prevenir, identificar, resolver y buscar ayuda para superar las dificultades en el aprendizaje, la psicología y las relaciones sociales.
Además, es necesario practicar habilidades para la vida, formar actitudes apropiadas en las relaciones sociales, contribuir al perfeccionamiento de la personalidad de los alumnos y fortalecer la coordinación entre las escuelas, las familias, la sociedad y las organizaciones relacionadas.
La orientación escolar se centra en los estudiantes (Ilustración: Hoai Nam).
La Circular especifica el contenido de la orientación escolar y el trabajo social en las escuelas, incluyendo muchas áreas importantes, estrechamente vinculadas a las necesidades prácticas de los alumnos en materia de aprendizaje, género, relaciones sociales, psicología, habilidades para la vida, orientación profesional, etc.
En principio, esta actividad garantiza los derechos, la seguridad y la protección de la información; el derecho a la participación voluntaria y a la autodeterminación de los alumnos.
Los alumnos son el centro, sin discriminación; garantizando la igualdad, la objetividad y los estándares entre los alumnos y quienes realizan orientación escolar y trabajo social.
Centrarse en las fortalezas, respetar las características y circunstancias personales de los estudiantes; garantizar una implementación oportuna cuando los estudiantes encuentren dificultades y necesiten asesoramiento.
El trabajo de orientación apoya a los estudiantes con problemas psicológicos, como la prevención, el cribado, la detección precoz y la respuesta a sus dificultades psicológicas; ofrece asesoramiento y consulta psicológica a estudiantes con dificultades psicológicas; y les pone en contacto con servicios psicológicos cuando sea necesario.
En particular, para los alumnos que tienen dificultades o necesidades que exceden la capacidad de la escuela, es necesario coordinar con las familias para conectar con instalaciones, expertos que brindan servicios de orientación escolar y trabajo social profesional para apoyar a los alumnos.
La circular también exige que las escuelas habiliten salas de orientación escolar y de trabajo social que garanticen privacidad, tranquilidad, fácil acceso y adecuación para la organización de actividades de orientación.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-tu-van-hoc-duong-phai-ho-tro-van-de-tam-ly-cua-hoc-sinh-20250922194221162.htm
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