La trayectoria del estudiante ciego Huynh Ngoc Hieu está llena de enseñanzas interesantes - Foto: NVCC
Huynh Ngoc Hieu es un exalumno del Instituto Suong Nguyet Anh (Ciudad Ho Chi Minh). A pesar de ser ciego, Hieu siempre fue un estudiante excelente durante sus doce años de escolaridad. De hecho, sus logros durante la secundaria siempre lo situaron entre los mejores de su clase.
Ya en el penúltimo año de secundaria, Hieu destacó entre los mejores de su clase. En el examen de ingreso a la universidad de 2023, fue admitido en la carrera de Tecnología de Marketing en la Universidad de Economía de Ciudad Ho Chi Minh (UEH), lo que despertó la admiración de muchos profesores y amigos.
Estudiante Huynh Ngoc Hieu
Estudiar en dos escuelas al mismo tiempo
Hieu recibió recientemente una beca completa de RMIT Vietnam. La beca cubre la totalidad de la matrícula de pregrado, el programa de inglés de la universidad y otros gastos obligatorios. Además, Hieu también recibió una ayuda mensual para gastos de manutención de 11 millones de VND y una computadora portátil.
En declaraciones a Tuoi Tre, el comité de selección de becas de RMIT expresó su admiración por las actividades en las que Hieu participó activamente para contribuir a la comunidad, especialmente por su labor con la comunidad de estudiantes ciegos. Hieu demostró madurez tanto en su pensamiento como en sus acciones, y manifestó su deseo de continuar sus estudios a un nivel superior.
A principios de octubre, Hieu inició una nueva etapa en su desarrollo personal: estudiar simultáneamente en dos universidades distintas. En RMIT Vietnam, cursa el programa de inglés y planea luego estudiar comunicación profesional. En la UEH, acaba de comenzar el segundo año del programa de tecnología del marketing.
Para el propio Hieu, este proceso resulta todo un reto, sobre todo a la hora de organizar su tiempo de estudio. Tras las primeras semanas, Hieu se da cuenta de que tiene un horario bastante bueno, estudiando principalmente en RMIT por las mañanas y en la UEH por las tardes. Sin embargo, para completar todas las tareas que le asignan los profesores, Hieu tiene que sacrificar más tiempo de estudio. Quedarse estudiando hasta tarde, a veces hasta las dos de la madrugada, se ha vuelto habitual para él.
"Una de mis estrategias es aprovechar los recesos entre las dos escuelas. Actualmente, veo que cada escuela tiene recesos diferentes durante el año. Estos son los momentos en que puedo concentrarme en el contenido importante o en los exámenes", dijo Hieu.
independencia muy alta
La profesora Nguyen Thuy Dung, máster en Ciencias y docente de la Facultad de Derecho de la UEH, tuvo la oportunidad de trabajar con Hieu en un curso durante su primer año. Lo que más recuerda de Hieu es su gran independencia. Hieu siempre minimizaba la ayuda innecesaria de profesores y amigos si podía hacerlo por sí mismo. Asimismo, siempre exigió que los profesores le asignaran tareas, le hicieran exámenes y lo evaluaran como a cualquier otro estudiante, sin prejuicios.
La Sra. Dung recuerda que Hieu siempre tenía un lector electrónico que le ayudaba a leer documentos. Sorprendentemente, Hieu siempre lograba comprender todos los documentos que le asignaban sus profesores, sin importar su extensión. «También solía consultar otras fuentes de información. En las actividades grupales con sus amigos, a Hieu se le ocurrían ideas brillantes. Tenía una gran sed de conocimiento», dijo la Sra. Dung.
«¿Por qué Hieu está tan decidido a estudiar?», le preguntamos. Hieu contó que desde la secundaria siempre se decía a sí mismo que debía seguir intentándolo. Explicó que muchos de sus amigos, tíos y tías ciegos, no habían tenido la misma suerte que él para estudiar. Por eso, cuando tuvo la oportunidad, sintió la necesidad de dar lo mejor de sí. «Siempre he considerado mi responsabilidad compensar su pérdida. Estudiar no solo me aporta valor a mí, sino que también puede ayudarlos en el futuro», afirmó Hieu.
Participar activamente en proyectos comunitarios
Sin embargo, cabe mencionar que Hieu no solo se centra en sus estudios, sino que también participa activamente en actividades comunitarias. Desde el décimo grado, se ha ofrecido como voluntario para liderar el grupo de comunicación de un proyecto comunitario. Este proyecto comenzó con el objetivo de promover buenos hábitos de estudio y convivencia entre los estudiantes de la escuela secundaria y preparatoria Suong Nguyet Anh.
En el undécimo grado, Hieu y sus amigos de la escuela secundaria especializada Nguyen Dinh Chieu (HCMC) recibieron financiación de Microsoft para llevar a cabo un proyecto comunitario llamado Neverland.
En este proyecto, Hieu y sus amigos crearon un recurso digital para ayudar a los estudiantes ciegos a acceder a conocimientos y mejorar sus habilidades sociales. El grupo se percató de que los estudiantes ciegos en Vietnam cuentan con muy pocos recursos que los guíen en aspectos prácticos como solicitar becas, buscar empleo o prepararse para entrevistas de trabajo.
Con una familia numerosa y pocos recursos, hubo un tiempo en que su familia consideró que Hieu abandonara los estudios. Así que Hieu buscó trabajos de redacción de contenido en línea para ahorrar dinero. Por suerte, Hieu recibió becas de fondos y proyectos que le dieron mayor seguridad al comenzar la universidad. Tras ser admitido en la UEH, Hieu volvió a recurrir a estos fondos y proyectos para ofrecerse como mentor de estudiantes más jóvenes.
Hieu se dedica principalmente a orientar a los estudiantes en los siguientes cursos: cómo estudiar algunas asignaturas, cómo realizar pruebas, exámenes, procesos de admisión y orientación profesional. Muchos estudiantes ciegos acompañados por Hieu fueron admitidos en universidades públicas en el proceso de admisión de 2024.
Para que la tecnología sea accesible a las personas con discapacidad visual
Hieu comparte su pasión por desarrollar su experiencia en la industria del marketing, especialmente en el sector tecnológico. Reconoce que, gracias al fuerte desarrollo de la tecnología, las personas ciegas tienen cada vez más oportunidades de integración. Por ejemplo, Hieu utiliza algunas aplicaciones tecnológicas, en particular la IA, para apoyar el aprendizaje.
Según Hieu, si se tiene acceso a dichas herramientas, es importante que las personas con discapacidad visual salgan de su zona de confort y superen algunos complejos para intentar aprender nuevas tecnologías, lo que a su vez abre nuevas oportunidades.
"Para lograrlo, no hay nada más que una comunicación y un marketing más eficaces, para que los nuevos productos tecnológicos lleguen a las personas con discapacidad visual. Eso es algo que realmente quiero hacer en el futuro", compartió Hieu.
Fuente: https://tuoitre.vn/sinh-vien-khiem-thi-hoc-cung-luc-2-dai-hoc-20241015085737621.htm






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