Cuando el papel da paso a la pantalla electrónica

La cultura de la lectura no se limita a abrir un libro, sino que implica una forma de abordar, reflexionar y aplicar el conocimiento. Sin embargo, hoy en día, en muchas universidades de Hanói , los estudiantes ya no acuden con regularidad a la biblioteca ni leen periódicos impresos. Estudiar, consultar documentos, leer relatos o libros especializados se realiza principalmente a través del teléfono o la computadora.

Nhu Quynh, estudiante de tercer año de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, compartió: "Cada año solo leo unos 3 libros en papel porque uso principalmente el iPad para leer y tomar notas rápidamente; es más conveniente que cargar con libros".

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Nhu Quynh usa un iPad para estudiar, en lugar de los libros de papel tradicionales. Foto: Tu Anh

A pesar de leer solo unos pocos libros físicos al año, Quynh afirma que consulta regularmente más de 20 documentos académicos en PDF y lee artículos especializados. Esto demuestra que, en lugar de perder el hábito de la lectura, muchos estudiantes están pasando de la lectura tradicional a la digital, que es más rápida y cómoda.

Internet es conveniente, pero también un arma de doble filo: muchos estudiantes solo leen por encima y ven resúmenes, perdiendo fácilmente la concentración debido a las redes sociales y los vídeos cortos.

Hai Long, estudiante de una universidad en Cau Giay (Hanói), admitió: “Mi intención era buscar documentos en línea, pero me enfrasqué viendo vídeos y leyendo comentarios… Cuando me di cuenta, la sesión ya había terminado. Ahora leo menos y con menos profundidad que antes”.

Muchos estudiantes aún consideran que leer libros en papel es algo "anticuado". Otros se ven limitados por la falta de tiempo, el costo de comprar libros o simplemente no tienen la paciencia para sentarse a leer durante largos períodos de tiempo.

Cambiar para adaptarse

Sin embargo, no se puede negar que los estudiantes de hoy están creando una nueva forma de cultura de la lectura: más flexible, más moderna.

Según las estadísticas de la Biblioteca de la Universidad Nacional de Hanói (VNU), entre 2021 y 2023, el sistema de biblioteca digital de la universidad registró más de 77,6 millones de visitas, más del triple que en 2020 (23,6 millones de visitas). Para 2025, la Biblioteca de la Universidad Nacional de Hanói había registrado más de 142 millones de interacciones y usos. Esta cifra demuestra que los estudiantes utilizan cada vez más los materiales de aprendizaje electrónicos para estudiar e investigar.

Además de ampliar los datos digitales, la biblioteca también organiza regularmente actividades como el "Festival de la Lectura" y "Un buen libro cada semana" para animar a los estudiantes a volver a los libros de papel y practicar habilidades de lectura profunda en la era tecnológica.

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Hoy en día, la mayoría de los estudiantes utilizan dispositivos electrónicos para estudiar y consultar documentos. Foto: Tu Anh

Muchos estudiantes no solo leen en línea; utilizan plataformas como Google Books, Wattpad o Kindle para lecturas rápidas, pero aún así compran sus libros favoritos para guardarlos, marcarlos y reflexionar sobre ellos.

Según Huong Huyen, estudiante de la Universidad de Comercio de Hanói, mantener el hábito de la lectura en la era digital no se trata solo de «leer mucho», sino, aún más importante, de leer selectivamente, comprender y saber cómo aplicar lo aprendido. Huyen comentó que, ante las innumerables tentaciones tecnológicas, cada persona puede empezar con pequeños gestos, como dedicar entre 15 y 30 minutos diarios a leer un texto extenso sin interrupciones, limitar el tiempo que pasa en redes sociales o unirse a clubes de lectura para compartir y difundir el espíritu de aprendizaje y el amor por el conocimiento.

En la Universidad de Hanoi, el Club de Lectura HANU organiza periódicamente tertulias literarias para que los estudiantes lean, comenten y compartan sus impresiones sobre libros relevantes. Esta actividad fomenta el interés por la lectura, crea un espacio de encuentro y ayuda a los estudiantes a aprender a escuchar, debatir y analizar diversos temas desde diferentes perspectivas.

Según la Dra. Nguyen Thi Thu Huyen, el auge de las redes sociales y el contenido breve no solo afecta a los estudiantes, sino también a niños y adultos. La exposición frecuente a información rápida provoca que la capacidad de concentración al leer textos largos y la capacidad de procesar información escrita disminuyan significativamente en muchas personas. Al perder la paciencia para leer con detenimiento, los estudiantes también pierden gradualmente el interés, la capacidad de comprensión y la habilidad para el autoaprendizaje: elementos fundamentales de la cultura de la lectura.

Sin embargo, junto con ese cambio, está surgiendo una nueva forma de leer. Los estudiantes de hoy leen con mayor flexibilidad, aprovechando la tecnología para acceder al conocimiento en cualquier momento y lugar, a través de diversos formatos como libros electrónicos o audiolibros. No obstante, escuchar libros no puede reemplazar por completo la lectura, ya que solo al leer —tomando notas, subrayando y reflexionando— los lectores pueden comprender y recordar verdaderamente el conocimiento.

Según la Dra. Huyen, es fundamental fomentar la lectura desde la infancia, desde preescolar y primaria. Para que los estudiantes recuperen este hábito, es importante encontrar una comunidad o grupo de lectura donde compartan intereses y objetivos, y se animen mutuamente a leer. «No hace falta leer mucho al principio, basta con unas pocas páginas al día de sus libros favoritos, e ir aumentando la cantidad poco a poco. Lo importante es mantener la constancia», afirmó.

La Dra. Huyen considera que, para fomentar una cultura de lectura sostenible, las escuelas deberían incorporar habilidades lectoras y métodos de aprendizaje universitario en su programa educativo. «Si los alumnos no pueden leer mucho, que lean con profundidad; si no pueden leer con profundidad, que lean según sus necesidades. Cuando se lee correctamente, el conocimiento se puede aplicar de verdad», recalcó la Dra. Huyen.

Desde su perspectiva como docente, cree que no solo los estudiantes, sino también la sociedad en general, leen menos que antes, debido a la abundancia de alternativas de entretenimiento. Sin embargo, la buena noticia es que la lectura se está transformando —de lo tradicional a lo digital—, lo que abre nuevas oportunidades para acceder al conocimiento, siempre que los lectores sepan aprovechar y dominar sus hábitos de lectura.

Fuente: https://vietnamnet.vn/sinh-vien-thoi-4-0-doc-it-di-hay-doc-khac-di-2456800.html