
Participaron treinta y un proyectos de diez escuelas secundarias de la ciudad, que abarcan cuatro áreas: Física - Tecnología, Química, Informática y Estudios Sociales.
Según el jurado, los proyectos presentados este año fueron elaborados con gran detalle por los concursantes, e incluyeron muchas ideas novedosas y creativas. Muchos productos integraron conocimientos de matemáticas, ciencia , tecnología e ingeniería para resolver problemas prácticos de la vida, aplicando nuevas tecnologías, incluida la inteligencia artificial.
Al finalizar la competencia, el Comité Organizador otorgó 4 primeros premios, dos a la Escuela Secundaria Le Loi, uno a la Escuela Secundaria Ly Tu Trong y uno a la Escuela Secundaria Nguyen Du. Además, el Comité Organizador también otorgó 6 segundos premios, 8 terceros premios y 13 premios de consolación.
Basándose en los resultados del concurso, el comité organizador seleccionó 7 productos para recibir mayor inversión y perfeccionamiento antes de participar en la competición a nivel provincial en mayo de 2025.

Según los responsables del Departamento de Educación y Formación de Tam Ky, el concurso tiene como objetivo promover aún más la aplicación de la educación STEM en la enseñanza, innovar la enseñanza y el aprendizaje en consonancia con el desarrollo de las cualidades y competencias de los estudiantes para satisfacer las exigencias de la reforma integral de la educación y la formación; y evaluar la orientación de la educación STEM en las escuelas secundarias.
Al mismo tiempo, crea un espacio de juego beneficioso, que brinda a los estudiantes de toda la ciudad la oportunidad de interactuar, aprender, compartir conocimientos y productos didácticos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), y recompensa y anima a los estudiantes con habilidades creativas a la hora de aplicar conocimientos de diversas materias para resolver problemas prácticos.
Fuente: https://baoquangnam.vn/tam-ky-trung-bay-31-san-pham-day-hoc-stem-3153012.html








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