Según el documento, en el contexto de que la internacionalización de la educación es una tendencia mundial, Vietnam siempre promueve la cooperación internacional en educación; La cooperación y la inversión extranjeras en el ámbito de la educación se llevan implementando desde hace muchos años, como se estipula en la Ley de Educación núm. 43/2019/QH14, especificada en los decretos del Gobierno.
Las agencias de gestión estatal han creado condiciones para que organizaciones, individuos y sectores económicos participen en la cooperación e inversión extranjeras en el campo de la educación y la capacitación para lograr resultados positivos; crear oportunidades de aprendizaje para los estudiantes, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación y la formación.
Sin embargo, a través de la inspección y comprensión de la situación en algunas localidades, se observa que la organización e implementación de la cooperación e inversión extranjera en algunos establecimientos educativos no ha garantizado el cumplimiento de las disposiciones de la ley, lo que hace que afectar los derechos legítimos de los estudiantes sea un alto riesgo. .
Para mejorar la eficacia de la gestión estatal de la cooperación y la inversión extranjera en el ámbito de la educación, el Ministerio de Educación y Formación solicita a los Departamentos de Educación y Formación el asesoramiento, recepción y evaluación de los expedientes de establecimiento y aprobación de licencias de funcionamiento de establecimientos educativos; programas educativos integrados; Los vínculos de educación y capacitación con países del exterior en establecimientos educativos deberán ajustarse a lo establecido en la ley en materia de procedimientos, condiciones físicas, personal docente, programas, libros de texto, personas jurídicas y demás factores relacionados según reglamentación.
Exigir a las instituciones educativas que implementen programas educativos integrados, vinculen la educación y la capacitación con países extranjeros e implementen estrictamente regímenes de información y presentación de informes; Reglamento de ejecución pública de los establecimientos educativos y formativos del sistema educativo nacional según normativa del Ministerio de Educación y Formación.
Revisar todas las instituciones educativas que implementan programas educativos integrados; Vincular la educación y formación con los países extranjeros de la zona, velando por el cumplimiento de las normas legales. En caso de implementación inadecuada, se debe abordar con prontitud. Desarrollar planes y organizar inspecciones específicas y específicas, manejar estrictamente las infracciones (si las hubiera).
Coordinar con las autoridades pertinentes para organizar propaganda y concientizar a padres, estudiantes y estudiantes; Nota a padres y estudiantes para conocer detenidamente los beneficios de participar en capital de inversión, así como las formas de pago de matrícula y los riesgos que pueden presentarse al participar en los mecanismos y formas allí.
*Ver detalles del Despacho Oficial en el archivo adjunto./.
