A partir del segundo semestre del año escolar 2024-2025, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) cambiará la estructura de las pruebas periódicas para los estudiantes de secundaria y preparatoria.
El Ministerio de Educación y Formación acaba de enviar un despacho oficial a los Departamentos de Educación y Formación para orientar la implementación de la innovación en las pruebas y evaluaciones para los niveles de escuela secundaria y preparatoria.
En consecuencia, para las asignaturas evaluadas mediante comentarios combinados con puntajes, el Ministerio de Educación y Formación solicita que los Departamentos de Educación y Formación orienten a las instituciones de educación secundaria para desarrollar matrices, especificaciones, preguntas de prueba e instrucciones para calificar las pruebas periódicas para garantizar los requisitos profesionales y técnicos (consulte el apéndice enviado por el Ministerio de Educación y Formación), que se implementarán a partir del segundo semestre del año escolar 2024-2025.
De acuerdo con la orientación del Ministerio de Educación y Formación, a partir del segundo semestre del año escolar 2024-2025, la nueva matriz para las pruebas periódicas de materias evaluadas por puntajes como matemáticas, física, química y biología incluirá 4 partes: prueba de opción múltiple (3 puntos); prueba de verdadero/falso (2 puntos); prueba de respuesta corta (2 puntos) y ensayo (3 puntos).
Así, en la sección de prueba objetiva (7 puntos), los estudiantes deberán resolver los siguientes tipos de preguntas: Opción múltiple (3 puntos); verdadero-falso (2 puntos); respuesta corta (2 puntos).
El Ministerio de Educación y Capacitación indica que con las preguntas de "Verdadero - Falso", cada pregunta incluirá 4 pequeñas ideas, para cada idea los estudiantes deben elegir verdadero o falso.
Para las preguntas de “Respuesta corta”, para asignaturas que no utilizan este formato, transfiera todos los puntos al formato “Verdadero - Falso”.
El Ministerio de Educación y Formación solicita a los Departamentos de Educación y Formación que, con base en el contenido de la formación para los docentes principales en noviembre de 2024, organicen capacitaciones para gerentes y docentes de instituciones educativas que implementan programas de educación general en sus áreas de gestión.
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Fuente: https://daidoanket.vn/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-pho-thong-10296848.html
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