En la mañana del 9 de noviembre, tuvo lugar la ceremonia de colocación de la primera piedra para la construcción de 72 escuelas en las comunas fronterizas terrestres. La ceremonia, presidida por el Ministerio de Educación y Formación , se transmitió en directo por internet a 14 localidades del país.
El primer ministro Pham Minh Chinh asistió a la ceremonia de colocación de la primera piedra del internado de primaria y secundaria de la comuna de Yen Khuong. (Foto: VGP)
El Primer Ministro Pham Minh Chinh asistió a la ceremonia de colocación de la primera piedra en el puente principal de la Escuela Primaria y Secundaria Internado de la Comuna de Yen Khuong (provincia de Thanh Hoa ).
Viceprimeros ministros y algunos miembros del Gobierno asistieron a la ceremonia de colocación de la primera piedra en los emplazamientos de los puentes.
El programa para construir 100 internados de nivel intermedio en comunas fronterizas es una tarea importante que concreta la política del Politburó y del Gobierno de desarrollar la educación en zonas desfavorecidas, contribuyendo al fortalecimiento de la seguridad social, al desarrollo económico y social, y al mantenimiento de la seguridad y la defensa nacional en las zonas fronterizas. La inversión total para los 100 internados asciende a casi 20 billones de VND.
El viceprimer ministro permanente Nguyen Hoa Binh y el ministro de Justicia Nguyen Hai Ninh asistieron a la ceremonia de colocación de la primera piedra del proyecto de la escuela primaria y secundaria con internado Son Kim 1 en la provincia de Ha Tinh. (Foto: VGP)
El 18 de julio, el Politburó emitió el Aviso N° 81, en el que se aprobó la política de inversión para la construcción de 248 internados de nivel intermedio en 248 comunas fronterizas terrestres. En el futuro inmediato, el programa piloto finalizará 100 escuelas de nueva construcción o renovadas en 2025, las cuales servirán como modelos para replicar y completar la totalidad del proyecto en los próximos 2-3 años.
El Politburó enfatizó que invertir en la construcción de escuelas para las comunas fronterizas terrestres es una tarea clave e importante en el desarrollo socioeconómico y en la implementación de políticas étnicas para mejorar el conocimiento de la población y la calidad de los recursos humanos, crear una fuente de cuadros a partir de la población étnica y local, mejorar la vida material y espiritual de las personas en las zonas fronterizas y contribuir al fortalecimiento de la defensa y la seguridad nacional.
El Politburó exige que las escuelas investidas garanticen estándares técnicos, tamaño, área de escuelas y aulas; cuenten con instalaciones adecuadas para el aprendizaje, la formación cultural, espiritual y física, las condiciones de vida y la seguridad absoluta.
Fuente: https://vtcnews.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-le-khoi-cong-72-truong-hoc-vung-bien-ar986133.html
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