Haz grandes cosas, abre oportunidades para la innovación y los avances.

Con motivo de la apertura del año escolar 2025-2026, los periodistas del periódico Nhan Dan entrevistaron al camarada Nguyen Kim Son, miembro del Comité Central del Partido, secretario del Partido, ministro de Educación y Formación, sobre temas clave para la implementación efectiva de las políticas y directrices del Partido y del Estado en materia de educación y formación.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son (Foto: The Dai)

Reportero: La ceremonia de apertura del nuevo año escolar 2025-2026 se realizará simultáneamente en todo el país por primera vez. Desde el puente central de Hanói, se conectará con instituciones educativas de todo el país. ¿Podría explicarnos cuál es el significado de esta ceremonia de apertura tan especial?

Ministro Nguyen Kim Son: La ceremonia de apertura del año escolar 2025-2026 se celebra en un contexto especial: todo el país celebra el 80.º aniversario de la exitosa Revolución de Agosto y el Día Nacional el 2 de septiembre; se lleva a cabo la "reorganización del país"; se organizan congresos del Partido en todos los niveles, con miras al XIV Congreso Nacional del Partido... Para el sector educativo, se conmemora el 80.º aniversario de la creación del Ministerio de Educación Nacional, ahora Ministerio de Educación y Formación . Esta no solo nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre los 80 años de trayectoria educativa para el desarrollo del país, sino también de ser más conscientes de nuestra misión y responsabilidad en la formación de personas, la construcción del país y la integración en la nueva era.

El significado de la ceremonia de apertura es aún más profundo cuando 52.000 instituciones educativas de todo el país se conectan a la ceremonia de apertura en línea (transmisión en vivo), con la presencia de los más altos líderes del Partido y el Estado, para crear una atmósfera alegre, saludable y emocionante, mientras se difunde la creencia, el espíritu y la determinación de la educación para desarrollarse con el país en la nueva era.

Reportero: ¿Cuál es la opinión del Ministro sobre la reciente emisión de la Resolución 71-NQ/TW por parte del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación justo antes del nuevo año escolar?

Ministro Nguyen Kim Son: La Resolución 71-NQ/TW fue emitida con motivo del 80 aniversario del Día Nacional, 80 años de tradición del sector Educación, 80 años de establecimiento del Ministerio de Educación Nacional (ahora Ministerio de Educación y Capacitación) demostrando la atención especial del Partido a la Educación y la Capacitación; afirmando que la educación es siempre un elemento estrechamente vinculado y decisivo para el desarrollo del país; mostrando la consistencia del punto de vista de que la educación y la capacitación son la principal política nacional, decidiendo el futuro de la nación.

La Resolución también demuestra la nueva visión y estrategia del Partido para el futuro sistema educativo, en un contexto mundial de profundos cambios, especialmente la tecnología digital y la inteligencia artificial, que están transformando la educación a escala global. Además, la Resolución ha identificado objetivos principales, junto con tareas y soluciones de gran impacto para innovar y mejorar la educación vietnamita.

Para todo el sector educativo, esta es una gran oportunidad para lograr un avance significativo y afirmar la importancia de la educación en el desarrollo del país. Consciente de ello, el Ministerio de Educación y Formación está elaborando y presentando urgentemente al Gobierno un borrador del Programa de Acción Gubernamental para implementar la Resolución 71, y lo concretará con el Plan de Acción del Ministerio de Educación y Formación para implementarlo desde el inicio de este curso escolar.

Reportero: La Conclusión n.° 91-KL/TW del 12 de agosto de 2024 del Politburó sobre la implementación continua de innovaciones fundamentales e integrales en educación y formación también establece el requisito de «Centrarse en la revisión, modificación, complementación y perfeccionamiento de los mecanismos, políticas y leyes en materia de educación y formación». Por lo tanto, el perfeccionamiento de las instituciones ha sido la principal tarea prioritaria del Ministerio de Educación y Formación durante los últimos cursos escolares. ¿Cómo se seguirá implementando esta tarea en el próximo curso escolar?

Ministro Nguyen Kim Son: Ante las nuevas oportunidades y exigencias, el Ministerio de Educación y Formación ha decidido centrarse en asesorar y crear una base legal para que la educación y la formación logren un avance significativo; de lo contrario, no cumplirá con su responsabilidad con el país y la población. El objetivo fundamental, general y último es mejorar la calidad de la educación en todo el sistema. Todos los ajustes y enmiendas a la ley en este momento tienen como objetivo la calidad de la educación.

Nos estamos preparando para operar todo el sistema educativo con base en cuatro nuevas leyes, cuya entrada en vigor está prevista para el 1 de enero de 2026. Estas leyes incluyen la Ley del Profesorado, recientemente aprobada; la Ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación; la Ley revisada de Educación Superior y la Ley revisada de Formación Profesional, cuya aprobación está prevista para la Asamblea Nacional del próximo octubre. Posteriormente, se emitirán una serie de nuevos decretos y circulares. Si esperamos a que se publiquen los documentos para estudiarlos e implementarlos, seremos pasivos. Por lo tanto, tanto el sector educativo como las localidades deben comprender y participar activamente en el proceso de elaboración de los documentos sublegales.

Además, se espera que el Programa Nacional de Objetivos para el Desarrollo de la Educación y la Capacitación sea considerado y aprobado por la Asamblea Nacional en la próxima sesión de octubre. El sector educativo debe estar bien preparado para recibir y transformar eficazmente estos recursos. Otra tarea clave es innovar la gestión educativa según el modelo de gobierno local de dos niveles, pasando de la gestión administrativa a la creación de desarrollo, promoviendo la iniciativa y la creatividad de las localidades y las instituciones educativas, y fortaleciendo la labor posterior a la inspección de los organismos de gestión de nivel superior. Monitorear periódicamente, comprender la situación y apoyar con prontitud a las autoridades locales a nivel comunal para implementar eficazmente la gestión estatal de la educación.

En este nuevo año escolar, el Ministerio de Educación y Formación también implementará una serie de nuevas políticas como: eximir de tasas de matrícula; organizar almuerzos para algunas asignaturas; construir un sistema escolar en zonas fronterizas; consolidar escuelas; organizar la enseñanza y el aprendizaje en dos sesiones/día; implementar nuevos modelos educativos (escuelas secundarias profesionales paralelas a las escuelas secundarias); evaluar un ciclo de innovación en programas y libros de texto...

Hago un llamamiento a toda la industria, desde los directivos hasta los profesores, el personal y todos los estudiantes a preparar la mejor mentalidad, espíritu y condiciones, para unirse y unir fuerzas, para que el nuevo año escolar se convierta en un año ocupado pero alegre y exitoso.

Camarada Nguyen Kim Son,

Miembro del Comité Central del Partido, Secretario del Partido, Ministro de Educación y Formación

Reportero: La Resolución 57-NQ/TW del Politburó identifica la ciencia y la tecnología, la innovación y la transformación digital como importantes motores del desarrollo nacional, donde la formación de recursos humanos de alta calidad desempeña un papel fundamental. ¿Podría explicarnos cómo implementará el Ministerio de Educación y Formación esta Resolución en el curso escolar 2025-2026?

Ministro Nguyen Kim Son: Reconociendo esta necesidad, el Ministerio de Educación y Capacitación ha implementado diversas soluciones para preparar a los recursos humanos para el nuevo período. En primer lugar, en la educación general, el nuevo programa busca desarrollar capacidades integrales, especialmente la capacidad digital, el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas. En la educación superior, se priorizará la expansión de la formación en áreas clave como inteligencia artificial, ciencia de datos, tecnología de semiconductores, biotecnología, nuevas energías y ciberseguridad; al mismo tiempo, se promoverá la investigación y la innovación en las escuelas; y se modernizarán las universidades nacionales, regionales e instalaciones clave de acuerdo con los estándares regionales e internacionales.

El Ministerio de Educación y Capacitación ha implementado numerosos proyectos importantes para el desarrollo de recursos humanos de alta tecnología, como el proyecto de recursos humanos STEM para el período 2025-2035; el programa "Desarrollo de recursos humanos para la industria de semiconductores hasta 2030, con una visión hasta 2050"; el proyecto "Capacitación y fomento de recursos humanos para servir al desarrollo de la energía nuclear hasta 2035"; el proyecto "Desarrollo de un sistema de excelentes centros de capacitación y talentos en tecnología 4.0 hasta 2030" y centros de capacitación en inteligencia artificial en muchas universidades.

En segundo lugar, para promover el modelo de cooperación "Tres Casas" (Estado-Escuela-Empresa), el Ministerio de Educación y Formación ha asesorado y promulgado numerosos mecanismos y políticas para incentivar la cooperación entre las instituciones de formación y las empresas en el desarrollo de programas, la organización de prácticas profesionales y el desarrollo de centros de investigación e innovación en las escuelas. Esto contribuye a la creación de una cadena de valor cerrada, contribuyendo a la formación de recursos humanos de alta calidad para la industrialización, la modernización y la transformación digital nacional.

En tercer lugar, el Ministerio de Educación y Formación se centra en el desarrollo de un equipo de profesores y científicos a través de la formación y la mejora de las cualificaciones; el fomento de la investigación y las publicaciones internacionales; la ampliación de la cooperación internacional; y, al mismo tiempo, tener políticas para atraer a intelectuales vietnamitas en el extranjero para participar en la enseñanza y la investigación.

En el futuro, el Ministerio de Educación y Capacitación continuará estandarizando, modernizando e internacionalizando los programas de capacitación; construirá una base de datos nacional de recursos humanos asociada con la previsión de la demanda; ampliará la cooperación internacional para hacer de Vietnam un centro de recursos humanos de alta tecnología de la región.

Reportero: Con motivo del nuevo año escolar, ¿qué mensaje quisiera enviar el Ministro a todos los directivos, docentes, personal y estudiantes del sector?

Ministro Nguyen Kim Son: El año escolar 2025-2026 es muy importante, con muchas tareas importantes por delante y numerosas oportunidades de innovación y avances. La clave de este año escolar es la "implementación". Esto implica centrarse en la correcta implementación de las directrices y políticas del Partido, las leyes estatales sobre educación, así como las diez tareas y soluciones clave para el año escolar 2025-2026 del sector educativo. Esta es la manera en que todo el sector heredará y promoverá los logros de los últimos 80 años; superará las deficiencias y limitaciones existentes y abrirá nuevos caminos para la educación vietnamita en el futuro.

La educación es una carrera de cien años que requiere visión, perseverancia, sentido de justicia y la máxima responsabilidad. Hago un llamamiento a todo el sector, desde la dirección hasta el profesorado, el personal y el alumnado, para que preparen la mentalidad, el espíritu y las condiciones óptimas, para que se unan y sumen fuerzas, para que el nuevo curso escolar sea intenso, pero a la vez alegre y exitoso.

Reportero: ¡Muchas gracias, Ministro!

Quyhn Nguyen

Fuente: https://nhandan.vn/thuc-hien-nhieu-viec-lon-mo-ra-co-hoi-doi-moi-va-dot-pha-post906031.html