Conocimiento en el corazón de Hanói

Los espacios públicos y la transformación digital están contribuyendo a forjar la imagen de una ciudad moderna centrada en el aprendizaje.

Más allá de ser una capital con mil años de historia y un rico patrimonio cultural, Hanói se está consolidando como una ciudad del aprendizaje, donde el conocimiento no se limita a las aulas, sino que está presente en bibliotecas, espacios públicos y el entorno digital. La armoniosa combinación de una tradición que valora la educación y la transformación digital está creando un estilo de vida intelectual sostenible en el corazón de la ciudad.

Desde una perspectiva de aprendizaje social

En su estrategia de desarrollo de recursos humanos, Hanoi ha implementado sistemáticamente durante muchos años el modelo de "sociedad del aprendizaje", ampliando la red de centros de aprendizaje comunitarios, promoviendo el movimiento de fomento del aprendizaje y desarrollando una cultura de la lectura.

Las instituciones culturales y educativas de la ciudad son muy diversas, con bibliotecas públicas, centros culturales y espacios comunitarios que se extienden desde el centro hasta las afueras. La Biblioteca de Hanói se ha modernizado, integrando tecnología, ampliando los espacios de lectura y organizando numerosas actividades como presentaciones de libros, seminarios e intercambios culturales. Estas actividades contribuyen a acercar el conocimiento a la ciudadanía, no solo en las escuelas, sino también en la vida cotidiana.

Los espacios públicos como parques, plazas, zonas peatonales y centros culturales comunitarios se utilizan cada vez más para múltiples funciones. Además de su papel en la recreación y las actividades comunitarias, estos lugares también se están convirtiendo en entornos propicios para la lectura, el intercambio de habilidades y las actividades de clubes. El uso de espacios compartidos con fines educativos refleja un enfoque del desarrollo urbano centrado en las personas.

Hanoi también está forjando hoy la imagen de una ciudad del aprendizaje, donde el conocimiento no se limita a las escuelas, sino que está presente en las bibliotecas, los espacios públicos y el entorno digital.

Experiencia internacional y el carácter único de Hanói.

El concepto de "ciudad del aprendizaje" ha sido promovido por muchas ciudades alrededor del mundo como parte de sus estrategias de desarrollo sostenible. En Europa, las bibliotecas públicas integran espacios de trabajo compartidos y datos digitales. Japón ha desarrollado un modelo de librerías comunitarias en zonas residenciales. Singapur fomenta el aprendizaje permanente a través de un sistema de centros comunitarios que combinan la formación en habilidades.

Hanói ha adoptado el espíritu general de esta tendencia: fomentar el aprendizaje permanente, mejorar el acceso al conocimiento y promover la participación comunitaria. Sin embargo, la ciudad no se limita a copiar el modelo, sino que lo implementa de una manera que se adapta a sus propias condiciones específicas.

Su característica distintiva reside en la armoniosa fusión de tradición y modernidad. Los espacios de aprendizaje no tienen por qué ser grandes centros ni instalaciones de alta tecnología; pueden ser bibliotecas locales, pequeñas salas de lectura, centros culturales de barrio o talleres para compartir conocimientos. Esta cercanía crea el carácter único de Hanói: un lugar donde el conocimiento está conectado con la vida, no separado de ella.

La transformación digital: un motor clave para los espacios de aprendizaje abiertos.

En el contexto de la transformación digital generalizada, la educación y la cultura de la lectura en Hanói cuentan con un fuerte apoyo de la tecnología.

La digitalización de documentos, el desarrollo de sistemas de búsqueda en línea, el registro electrónico de tarjetas de biblioteca y las aplicaciones automatizadas para el préstamo y la devolución de libros han facilitado el acceso al conocimiento. Muchos seminarios, presentaciones de libros y actividades culturales se realizan ahora en línea, ampliando su alcance más allá de los espacios físicos.

La transformación digital no disminuye el papel de los espacios públicos; al contrario, crea un efecto sinérgico. Los participantes pueden consultar información antes de ir a la biblioteca, conectarse con grupos de estudio a través de plataformas en línea y luego reunirse e intercambiar ideas en persona. La combinación de aprendizaje en línea y presencial —un modelo de aprendizaje flexible— se está convirtiendo en una tendencia que se adapta al ritmo de la vida moderna.

Al mismo tiempo, la aplicación de la tecnología también contribuye a mejorar las habilidades digitales de las personas, desde la capacidad de buscar y evaluar información hasta la capacidad de interactuar en el entorno en línea, factores importantes en el contexto de la integración internacional.

La tradición de valorar la educación: una base sólida.

El espíritu del aprendizaje ha sido durante mucho tiempo parte de la identidad cultural de Hanoi. Desde la época erudita de Thang Long hasta el sistema escolar moderno, el conocimiento siempre se ha valorado como la base del desarrollo.

Hoy en día, ese espíritu se sigue manifestando a través de la aspiración a dominar nuevos conocimientos: idiomas extranjeros, tecnología y habilidades globales. Ampliar las actividades de aprendizaje a espacios públicos no sustituye la educación formal, sino que añade un apoyo flexible que ayuda a las personas a ser más proactivas en su desarrollo personal.

Por lo tanto, los espacios de aprendizaje abiertos son una extensión de la tradición de valorar la educación en el contexto de la urbanización y la integración.

Reconocer los desafíos para el desarrollo sostenible

Utilizar los espacios públicos para actividades de aprendizaje también exige una organización y gestión adecuadas. Es necesario encontrar un equilibrio entre las necesidades de aprendizaje, las actividades comunitarias y el orden urbano. No todos los lugares están preparados para actividades de aprendizaje regulares sin una estrecha coordinación entre la comunidad y las autoridades administrativas.

Además, en el contexto de la rápida transformación digital, la brecha en el acceso a la tecnología entre los distintos grupos de población sigue siendo motivo de preocupación. Dotar a las personas de competencias digitales y proporcionarles la infraestructura adecuada contribuirá a construir una sociedad del aprendizaje más integral e inclusiva.

Es esta adaptación flexible y prudente la que ayudará a que la tendencia del aprendizaje abierto se desarrolle de forma sostenible, en lugar de ser simplemente una moda pasajera.

Hanói: el rostro de una ciudad que está aprendiendo.

En la vida moderna, la capacidad de aprender a lo largo de la vida se ha convertido en un elemento clave del desarrollo sostenible. Hanói, con su rico patrimonio cultural y su orientación hacia la integración, está creando gradualmente un entorno favorable para este proceso.

Los espacios públicos se utilizan cada vez más para funciones diversas. Las bibliotecas y los centros culturales se vuelven más dinámicos. La tecnología digital conecta a las comunidades de manera más eficaz. Las personas, especialmente los jóvenes, buscan activamente conocimiento, desarrollan habilidades y participan en actividades culturales.

Este movimiento puede que no sea ruidoso, pero es persistente. Y en la armonía entre una tradición que valora la educación, un espacio público con una rica identidad cultural y el impulso de la transformación digital, Hanói reafirma su imagen de ciudad dinámica, humana e integrada, donde el conocimiento está presente en el corazón de la ciudad.

Fuente: https://baoquocte.vn/tri-thuc-giua-long-ha-noi-361449.html