En 1990 se fundó el Instituto Ha Long para Alumnos Superdotados. Este acontecimiento transformó el sistema educativo especializado de Quang Ninh , que pasó de estar disperso en varios institutos de la provincia a contar con una escuela independiente que desempeñó un papel fundamental en la formación de alumnos superdotados de la provincia, reuniendo a estudiantes superdotados y a un equipo docente de excelencia para potenciar la excelencia académica general.
En sus inicios, la escuela contaba con tan solo 6 clases y 75 alumnos. Las instalaciones eran precarias, las aulas sencillas y el material didáctico muy limitado. En el curso 2010-2011, la escuela se trasladó a un nuevo edificio con un campus de 2,66 hectáreas, de diseño integrado y espacioso, creando un entorno educativo moderno, capaz de satisfacer las necesidades de formación de talento durante el periodo de integración.
La escuela se ha ampliado con 40 aulas, de las cuales 13 están equipadas con dispositivos inteligentes, un laboratorio-sistema de prácticas con estándares nacionales, una biblioteca, un salón de usos múltiples, un campo deportivo , un dormitorio y una casa pública.
En los últimos 5 años, la educación en la Escuela Secundaria Ha Long para Alumnos Superdotados ha experimentado grandes avances. La escuela cuenta con 1.102 premios a la excelencia estudiantil a nivel provincial (144 primeros premios, 249 segundos premios, 359 terceros premios y 349 menciones honoríficas) y 289 premios a la excelencia estudiantil a nivel nacional (8 primeros premios, 74 segundos premios, 88 terceros premios y 119 menciones honoríficas).
El número y la calidad de los premios han aumentado de forma constante a lo largo de los años, contribuyendo a los excelentes logros educativos de la escuela, que se sitúa entre las 10 mejores escuelas de provincias y ciudades con el mayor número de estudiantes que ganan premios nacionales a la excelencia estudiantil en el país.
En el ámbito de la ciencia y la tecnología, la escuela ha obtenido 12 premios provinciales y 8 nacionales, contribuyendo a consolidar la capacidad de investigación científica de los estudiantes de especialidad de la provincia de Quang Ninh. En el ámbito internacional, el Colegio Ha Long para Alumnos Superdotados ha alcanzado la medalla de plata en Informática Asia-Pacífico, la medalla de bronce en Física Europea y la medalla de bronce en Ciencias de la Vida, además de numerosas medallas de oro, plata y bronce en concursos internacionales de ciencia e invención celebrados en Indonesia, Corea, Taiwán y Tailandia.
Cabe destacar que, durante el curso 2024-2025, el alumno Trinh Viet Hoang obtuvo la medalla de plata en la Olimpiada Internacional de Química de 2025 (ARBIChO). Inmediatamente después, en el escenario académico más prestigioso del mundo, la 37.ª Olimpiada Internacional de Informática (IOI), celebrada en Bolivia, el alumno Ninh Quang Thang ganó la medalla de bronce, sumando así un nuevo hito al palmarés del colegio.
En el periodo 2020-2025, la Escuela Secundaria Ha Long para Alumnos Superdotados mantendrá una estructura estable de 38 clases, con aproximadamente 1300 estudiantes, ofreciendo 10 especialidades. A partir del curso 2024-2025, se ampliará la oferta formativa con la inclusión de una clase especializada en francés. El profesorado recibe formación continua para estar al día de las exigencias actuales y las innovaciones educativas. El índice de alumnos con un rendimiento excelente en toda la escuela supera siempre el 93%. El índice de aprobados en las pruebas de acceso a universidades nacionales e internacionales es del 100%.
Junto con los logros de los estudiantes, el personal docente de la escuela también ha cosechado éxitos notables de manera continua. En el ciclo escolar 2022-2023, tres docentes recibieron el título de Docente Excelente (la directora, Do Thi Dieu Thuy; el jefe del grupo de Matemáticas e Informática, Pham Van Ninh; y la jefa del grupo de Historia y Geografía, Khong Thi Thu Trang). Desde 2020 hasta la fecha, cientos de docentes de la escuela han sido premiados por su destacada labor en la formación de estudiantes sobresalientes a nivel nacional e internacional, entre otras funciones.
Además de centrarse en mejorar la calidad de la educación básica, la escuela también aspira a construir un entorno de aprendizaje integral, moderno y humano, donde cada estudiante cultive sus sueños y desarrolle su personalidad, habilidades y fortalezas. Se organizan regularmente actividades extracurriculares, artísticas, deportivas, de investigación científica e intercambios internacionales, creando así las condiciones para que los estudiantes se desarrollen integralmente, adquieran habilidades sociales, capacidad de integración y un sentido de responsabilidad hacia la comunidad.
La profesora Do Thi Dieu Thuy, directora del Instituto Ha Long para Alumnos Superdotados, declaró: En el próximo período, el centro continuará formando y desarrollando personal para mejorar su calidad, prestando atención a la calidad de la formación del alumnado e innovando, centrándose en la administración escolar.
Fuente: https://baoquangninh.vn/truong-thpt-chuyen-ha-long-la-co-dau-giao-duc-mui-nhon-cua-quang-ninh-3383446.html
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