Desde estudiantes excelentes hasta estudiantes promedio, con asignaturas suspendidas.

Muchos jóvenes se sorprenden al descubrir que antes eran estudiantes excelentes, pero ahora tienen dificultades para aprobar sus cursos universitarios. ¿Qué ha provocado este bajo rendimiento académico?

NTNL, estudiante de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh), fue una alumna excelente durante 12 años consecutivos, con las mejores calificaciones en el examen de ingreso, pero aun así se quedó atrás en la universidad. L. comentó que solo era buena escribiendo ensayos o estudiando teoría, pero que carecía de habilidades en idiomas extranjeros, fotografía y edición de video. "Mis compañeros son muy buenos en informática e idiomas extranjeros... mientras que yo luchaba por ponerme al día. En materias como fotografía y habilidades de presentación, estaba casi al final de la clase", relató L.

A pesar de haber sido excelentes estudiantes en la escuela secundaria, algunos estudiantes universitarios han encontrado dificultades durante sus estudios universitarios.

FOTO: NGUYEN DIEN

Tras graduarse de bachillerato con excelentes calificaciones, L. recibió dos becas con la condición de que mantuviera un rendimiento académico sobresaliente durante todos los semestres universitarios. Sin embargo, perdió su beca en el primer semestre al obtener una calificación mediocre y, para colmo, reprobó algunas asignaturas en el segundo semestre.

Huynh Nguyen Vinh (24 años), ayudante de cátedra en el Departamento de Negocios y Comercio Internacional de la Universidad de Comercio Exterior (campus de Ciudad Ho Chi Minh), también comentó que enfrentó muchas dificultades durante sus primeros años en la universidad. Vinh tuvo que lidiar con una gran cantidad de conocimientos y nuevos métodos de aprendizaje, especialmente en un entorno tan dinámico como el del comercio exterior.

Para superar esto, necesito ser consciente de mí mismo, proactivo y desarrollar habilidades de pensamiento independiente para investigar y analizar información por mi cuenta. Además, la presión del rendimiento académico me obliga a esforzarme constantemente para no quedarme atrás. También necesito aprender a ser autosuficiente, a gestionar mi vida, a desarrollar disciplina y a mejorar mi adaptabilidad —dijo Vinh—.

Vinh reconoce que es común que los estudiantes de secundaria tengan dificultades en la universidad. El entorno universitario es completamente diferente y no todos se adaptan fácilmente. Algunos estudiantes pueden no aprovechar sus fortalezas porque se aferran demasiado a conocimientos previos o se sienten abrumados por los cambios. Además, los estudiantes no solo estudian, sino que también participan en actividades extracurriculares, socializan con amigos y administran sus finanzas. Lo importante es saber cómo aprender de forma independiente, practicar y equilibrar los estudios con la vida personal.

«Para superar las dificultades y mantener un buen rendimiento académico en la universidad, siempre gestiono mi tiempo eficazmente, creo planes de estudio específicos y los sigo al pie de la letra. Esto me ayuda a evitar las fechas límite y a comprender los conceptos desde el principio. Además, busco ayuda de forma proactiva de profesores, amigos y, sobre todo, a través del estudio en grupo», afirmó Vinh.

Según Bui Khanh Nguyen, consultor educativo independiente con una licenciatura en Literatura Inglesa y Americana de la Universidad Nacional de Hanoi y una maestría en Enseñanza del Idioma Inglés de la Universidad Benedictina (EE. UU.), los estudiantes que experimentan dificultades académicas en sus primeros años pueden elaborar estrategias para mejorar aprendiendo métodos de estudio universitarios eficaces; participando en grupos de tutoría (los tutores pueden ser estudiantes de cursos superiores); y leyendo más material.

"Es sumamente reprobable que los estudiantes no vayan a la biblioteca o no dediquen unas horas al día a leer material y libros de investigación", comentó el Sr. Nguyen.

Según el Sr. Nguyen, en todas las universidades con buena calidad de enseñanza, los estudiantes están muy ocupados estudiando, y no existe la posibilidad de relajarse después de presentar el examen de ingreso a la universidad tras un duro período en la escuela secundaria. "Tampoco es cierto que por el simple hecho de ingresar a la universidad, uno tenga garantizada la graduación", afirmó el Sr. Nguyen.

El maestro Nguyen añadió: «Los estudiantes que carecen de motivación no deberían ir a la universidad, sino que deberían optar por la formación profesional u otras carreras tras graduarse de la escuela secundaria. Dado que la educación universitaria se basa en la investigación y la práctica de alto nivel, si los estudiantes carecen de motivación o pierden el tiempo en las aulas memorizando sin comprender, obtendrán muy pocos beneficios».

El Sr. Nguyen afirmó que las calificaciones evalúan el esfuerzo y el rendimiento académico, pero no son el objetivo final del aprendizaje. Los estudiantes deben considerar sus metas de vida para elegir su enfoque de aprendizaje: "¿Por qué vas a la universidad?". Si solo te enfocas en las calificaciones y los títulos, te decepcionarás rápidamente al ingresar al mercado laboral, ya que a los empleadores solo les importan las habilidades prácticas.

El Sr. Nguyen añadió que desear tener una profesión es muy positivo, ya que proporciona una meta clara por la que esforzarse. Pero, además, la gente va a la universidad para llevar su pensamiento a un nivel superior, para aprender a utilizar el conocimiento científico para resolver los problemas de la vida. "Entonces te darás cuenta del poder de la educación universitaria en comparación con no estudiar, o no estudiar con dedicación", afirmó el Sr. Nguyen.

"Muchas profesiones requieren un título universitario como requisito indispensable para iniciar una carrera y convertirse en un experto en un campo específico. Por eso, los programas universitarios han demostrado formar personas con una mentalidad madura y las habilidades iniciales necesarias para comenzar una profesión o desarrollar una industria", observó el maestro Nguyen.

Fuente: https://thanhnien.vn/tu-hoc-sinh-gioi-den-sinh-vien-trung-binh-rot-mon-185250402193040969.htm