Aplicación eficaz de la tecnología de IA en la gestión del aula.

GD&TĐ - La aplicación eficaz de la tecnología de IA en la gestión del aula contribuirá a mejorar la calidad de la educación en Vietnam en la era digital.

Progreso significativo

La mañana del 28 de noviembre, tuvo lugar en el Instituto Vietnamita de Estudios Avanzados en Matemáticas (VIASM) el seminario "Aplicaciones efectivas de la IA en la gestión del aula" y la ceremonia de lanzamiento de Khanmigo, un asistente de enseñanza con IA para docentes vietnamitas. El evento fue organizado conjuntamente por el Departamento de Docencia y Gestión Educativa , el Instituto Vietnamita de Estudios Avanzados en Matemáticas, la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje y la Fundación Vietnamita.

En sus palabras de apertura, el Dr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro Permanente de Educación y Formación, destacó que el 22 de agosto de 2025, el Politburó emitió la Resolución n.º 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, en la que se describen seis puntos de vista y ocho tareas y soluciones clave, incluidas soluciones específicas sobre la transformación digital y la educación en inteligencia artificial.

En la actualidad, la transformación digital se ha convertido en un pilar fundamental para mejorar la calidad de la educación, la gestión del aula y la administración escolar. La IA representa un gran avance tecnológico, que ha propiciado innovaciones sin precedentes en la educación y la formación. Muchos países del mundo han identificado la educación como una prioridad absoluta en la aplicación de la IA.

Delegados que participan en el panel de discusión "Aplicación eficaz de la IA en la gestión del aula".

El Ministerio de Educación y Formación está implementando dos iniciativas muy importantes: primero, la transformación digital y la aplicación de la IA en la enseñanza; y segundo, la promoción del inglés como segunda lengua en las escuelas. Se necesitan implementar diversas soluciones para garantizar que estos dos proyectos alcancen sus objetivos, pero uno de los aspectos más cruciales es la formación, el desarrollo y la capacitación de docentes y administradores educativos con los conocimientos necesarios.

Si bien la educación ha recibido atención a través de directivas y políticas, la implementación de estos contenidos en Vietnam sigue siendo una tarea difícil debido al amplio grupo objetivo, las especificidades regionales y las diferentes edades de los docentes.

Por lo tanto, la implementación requiere una hoja de ruta clara y específica, y exige escuchar, aplicar y aprender de las experiencias de otros países, especialmente de aquellos con condiciones sociales similares a las de Vietnam. Esto permitirá realizar evaluaciones precisas del estado actual de la educación en Vietnam y proponer recomendaciones y soluciones adecuadas a nivel nacional y local.

Durante el programa, los delegados escucharon las directrices del Viceministro Permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong.

«El lanzamiento de Khanmigo, un asistente de enseñanza con inteligencia artificial para profesores vietnamitas, es un acontecimiento significativo. Se trata de un esfuerzo y una dedicación valiosos por parte de todo el equipo, que demuestra la responsabilidad y el apoyo de las personas y la sociedad, siendo los principales beneficiarios los estudiantes y los profesores», declaró el viceministro Pham Ngoc Thuong.

Para implementar eficazmente las aplicaciones de IA en la gestión del aula, el Viceministro Permanente de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, considera necesario desarrollar directrices para el uso de la IA en la enseñanza y el aprendizaje. Estas directrices deben incluir criterios específicos, haciendo hincapié en el uso seguro de las herramientas y definiendo claramente los principios éticos para la IA.

Simultáneamente, es necesario implementar capacitación en habilidades digitales para administradores, docentes y estudiantes, creando un ecosistema de IA individualizado y personalizado que reduzca la brecha educativa mediante la inteligencia artificial. Además, la protección de los datos de estudiantes y docentes, así como el cumplimiento de las normas éticas de la IA, deben ser prioritarios. El contenido debe seleccionarse de acuerdo con cada grupo de edad y circunstancias específicas.

Ampliar las oportunidades de colaboración.

Los responsables del Departamento de Profesores y Personal de Gestión Educativa (Ministerio de Educación y Formación) y de la Fundación Vietnam firmaron un memorando de cooperación.

Los dirigentes de la Fundación Vietnam firmaron un memorando de cooperación con representantes de varios Departamentos de Educación y Formación.

En el marco del programa, el Departamento de Profesores y Personal de Gestión Educativa (Ministerio de Educación y Formación), representantes de los Departamentos de Educación y Formación y la Fundación Vietnam firmaron un Memorando de Entendimiento sobre cooperación para promover la aplicación de la inteligencia artificial en la formación docente y el desarrollo profesional, así como para implementar Khanmigo en Vietnam.

El acuerdo tiene como objetivo mejorar la coordinación en la aplicación de la tecnología de IA a las actividades docentes, apoyando a los profesores en la mejora de sus habilidades digitales e implementando una enseñanza personalizada, especialmente en el contexto de la promoción del inglés como segunda lengua en las escuelas.

El seminario "Aplicación eficaz de la IA en la gestión del aula" contó con la participación de destacados expertos y gestores educativos, como el Prof. Dr. Ho Tu Bao, director del Laboratorio de Ciencia de Datos de VIASM; el Dr. Vu Minh Duc, director del Departamento de Profesores y Personal de Gestión Educativa; el Dr. Nguyen Hong Son, vicepresidente de la Asociación Vietnamita para la Promoción del Aprendizaje; el Prof. Dr. Le Anh Vinh, director del Instituto Vietnamita de Ciencias de la Educación (VNIES); la Sra. Chu Hai Yen, profesora de la Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Lenguas Extranjeras; y el Dr. Do Ngoc Minh, de la Fundación Vietnamita.

El Sr. Dao Chi Manh, M.Sc., director de la escuela primaria Hoi Hop B (Vinh Yen, Phu Tho), hizo una presentación sobre las características más destacadas de la aplicación Khanmigo.

Los ponentes compartieron perspectivas profundas sobre el papel de la IA en la educación, la posible aplicación de Khanmigo en las aulas vietnamitas y la dirección de la colaboración entre organizaciones para difundir esta herramienta entre los docentes de todo el país. El seminario también ofreció un espacio para el intercambio directo entre expertos y docentes, donde estos últimos pudieron formular preguntas, compartir inquietudes y debatir las oportunidades y los retos de la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza.

El Dr. Le Minh Ha, profesor asociado y director ejecutivo del Instituto de Estudios Avanzados en Matemáticas, afirmó: «La aplicación de la IA en la enseñanza en general y en la enseñanza de las matemáticas en particular se considera una de las soluciones clave para mejorar la calidad de la educación matemática, especialmente al apoyar a los docentes en la personalización del proceso de aprendizaje para estudiantes de todos los niveles. Khanmigo no es solo una herramienta para apoyar la enseñanza en general, sino que, en el caso de las matemáticas, también es un puente que ayuda a los estudiantes a acercarse a las matemáticas de una manera más natural e interesante...»

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-cong-nghe-ai-hieu-qua-trong-quan-ly-lop-hoc-post758551.html