Fomentando el conocimiento desde la biblioteca de GNI

Los estudiantes de la Escuela Secundaria Yen Thanh para Minorías Étnicas, comuna de Yen Thanh, leen libros en la biblioteca.

Formar un hábito de lectura

Al llegar a la Escuela Primaria Hop Hoa, en la comuna de Tan Thanh, es fácil imaginar a los estudiantes yendo regularmente a la biblioteca a leer. La biblioteca, construida por la Organización GNI en 2021, cuenta actualmente con unos 3950 libros de diversos géneros. En promedio, cada mes, la biblioteca recibe a unos 960 estudiantes para leer libros en sus instalaciones y más de 1250 veces para pedir y devolver libros.

Con el fin de promover el movimiento de lectura en las escuelas, la biblioteca organiza periódicamente actividades como: presentaciones de libros, sesiones de lectura de cuentos por tema, redacción de formularios de retroalimentación, programa de "acumulación de puntos de lectura", creando así interés y manteniendo hábitos de lectura en los estudiantes.

Tran Kha Ngan, estudiante de 5.º A1 de la Escuela Primaria Hop Hoa, comentó: «Me encanta ir a la biblioteca a leer. A menudo aprovecho el recreo para ir. Me gusta leer cómics, libros de habilidades para la vida y libros de descubrimiento científico . Además, también pido prestados libros para leer en casa los fines de semana. Gracias a la lectura diaria, aprendo muchas palabras nuevas, comprendo mejor el mundo que me rodea y estudio mejor».

Actualmente, la provincia cuenta con 15 bibliotecas instaladas por GNI en las escuelas. Desde su puesta en funcionamiento, el número de estudiantes que leen libros ha aumentado significativamente. En concreto, antes cada escuela solo contaba con unas 300 lecturas al año, mientras que ahora esta cifra ha aumentado a casi 3000 al año. Esto demuestra que los estudiantes son cada vez más entusiastas y proactivos a la hora de acudir a la biblioteca y que están adquiriendo gradualmente el hábito de la lectura.

Mejorar la calidad del aprendizaje

Para fomentar el hábito de la lectura y el autoaprendizaje, la escuela creó un club de lectura y coordinó con la organización GNI la implementación de diversos programas de lectura, atrayendo a un gran número de estudiantes. De esta manera, los estudiantes acceden proactivamente al conocimiento de los libros y progresan cada vez más en sus estudios. Gracias al eficaz funcionamiento de la biblioteca y del club de lectura, el índice de estudiantes con buenas calificaciones y excelentes ha aumentado constantemente a lo largo de los años, contribuyendo así a que la escuela alcance el nivel 1 de los estándares nacionales y el nivel 2 de la evaluación de calidad educativa .

Al hablar sobre el papel de la biblioteca en la mejora de la calidad educativa, el Sr. Leng Huy Tuc, director de la Escuela Secundaria Yen Thanh para Minorías Étnicas, afirmó: «La biblioteca es una base fundamental para que los estudiantes desarrollen el espíritu de autoaprendizaje y accedan al conocimiento de forma proactiva. La creación de un espacio de lectura y el mantenimiento de las actividades del club han creado un entorno de aprendizaje positivo, contribuyendo así a la mejora sostenible de la calidad educativa de la escuela».

La biblioteca no sólo amplía el espacio de aprendizaje, sino que también contribuye a formar una cultura de lectura, nutriendo el espíritu de autoestudio y despertando el deseo de superación en cada estudiante.

Artículo y fotos: Hong Nhung

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/uom-mam-tri-thuc-tu-thu-vien-gni-66c73c0/