Construyendo una sociedad de aprendizaje real y sostenible

Construir una sociedad del aprendizaje es una tarea fundamental que contribuye a mejorar el conocimiento de la población, capacitar recursos humanos y cultivar talentos al servicio del desarrollo socioeconómico. Para lograrlo, todos los niveles, sectores y localidades de la provincia han implementado diversas soluciones prácticas que fomentan el aprendizaje a lo largo de la vida, creando las condiciones para que las personas estudien en cualquier lugar y momento, con el objetivo de construir una sociedad del aprendizaje real y sostenible.

Báo Sơn La•18/11/2025

El presidente del Comité Popular Provincial y el presidente de la Asociación Provincial para la Promoción de la Educación otorgaron la beca "El aprendizaje nunca termina" a la profesora Lo Thi Vinh.

El Sr. Nguyen Ngoc Quang, Subdirector del Departamento de Educación y Formación, informó: Para la implementación del Proyecto de Construcción de una Sociedad del Aprendizaje para el período 2021-2030 (Proyecto 1373), la provincia ha establecido un Comité Directivo y desarrollado un plan de implementación. Como organismo permanente, el Departamento ha asesorado anualmente sobre la ejecución de las tareas relacionadas y ha elaborado un presupuesto estimado para su implementación. Se ha coordinado con departamentos, dependencias, agencias de prensa y autoridades locales para promover una amplia difusión sobre la construcción de una sociedad del aprendizaje. Además, se mantienen regularmente las columnas «Fomento del Aprendizaje», «Difusión del Conocimiento», «Libros y Vida» y «Relaciones Personales» publicadas en el periódico Son La y en la radio y televisión.

Actualmente, el 100% de las instituciones educativas de la provincia utilizan software de gestión educativa proporcionado por operadores de red; aprovechan eficazmente el repositorio de materiales didácticos electrónicos del Ministerio de Educación y Formación, han creado un sistema compartido de videoconferencias en toda la provincia y utilizan aplicaciones como Zoom, Google Meet, K12Online y Microsoft Teams para la enseñanza y el aprendizaje en línea; además, han desarrollado 20.425 materiales didácticos para todos los niveles. De este modo, se contribuye a promover la aplicación de la tecnología en la educación, facilitando el acceso al aprendizaje a estudiantes y público en general, en cualquier momento y lugar.

El Comité Directivo Provincial para la Construcción de una Sociedad del Aprendizaje colaboró con el Equipo de Investigación del Ministerio de Educación y Formación en la implementación de la construcción de una sociedad del aprendizaje.

Gracias a su aprendizaje activo y a la mejora continua de la calidad de su enseñanza, en 2024, la profesora Lo Thi Vinh, docente de la Facultad de Cultura, Artes y Turismo del Colegio Son La, obtuvo el título de Joven Docente Destacada a nivel provincial. Participó en el Concurso de Enseñanza de Formación Profesional, donde ganó el tercer premio a nivel nacional y el primer premio a nivel provincial. A principios de 2025, tuvo el honor de ser una de las 173 personas seleccionadas para la beca "El Aprendizaje Continuo". La Sra. Vinh comentó: "Aprendo constantemente y utilizo diversas herramientas de aprendizaje electrónico para acceder al conocimiento de forma rápida, en cualquier momento y lugar, y aplicarlo a mi trabajo práctico".

En las localidades, los centros de aprendizaje comunitario han desempeñado un papel fundamental en el apoyo y la concreción del objetivo de construir una sociedad del aprendizaje desde las bases. Con el lema "aprender lo necesario", estos centros coordinan regularmente la organización de cursos de capacitación, la difusión de conocimientos, la transferencia de técnicas productivas, la enseñanza sobre la preservación cultural y la erradicación del analfabetismo. En el ciclo escolar 2024-2025, toda la provincia inauguró 45 nuevas aulas de alfabetización, con 1567 estudiantes. El índice de alfabetización de nivel 2 entre las personas de 15 a 25 años alcanzó el 99,1%; entre las de 15 a 35 años, el 98,9%; y entre las de 15 a 60 años, el 96%. La provincia de Son La mantiene el estándar de alfabetización de nivel 2. Hasta la fecha, el índice de escolarización de niños de 5 años ha alcanzado el 99,96%; y el de niños de 6 años que ingresan a primer grado, el 99,94%. La tasa de niños de 11 años que completaron la escuela primaria alcanzó el 93,48%; la tasa de estudiantes de entre 15 y 18 años con un diploma de escuela secundaria alcanzó el 90,3%.

La gente lee libros en la Casa Intelectual de la aldea de Ca, en el barrio de Chieng An.

En la actualidad, toda la provincia cuenta con más de 344.200 "ciudadanos que aprenden"; el 81,56% de las familias están reconocidas como "Familias que Aprenden"; el 74% de los clanes están reconocidos como "Clanes que Aprenden" y el 97,9% de las unidades están reconocidas como "Unidades de Aprendizaje"; existen 97 "Comunidades de Aprendizaje" y 31 "Unidades de Aprendizaje a Nivel Provincial" con buena clasificación.

El Comando de la Guardia Fronteriza, dependiente del Comando Militar Provincial, es una de las unidades representativas en la movilización de fondos públicos para la construcción de una sociedad del aprendizaje. El Teniente Coronel Vi Van Chuong, Subjefe de Asuntos Políticos del Comando de la Guardia Fronteriza Provincial, declaró: «Desde 2021 hasta la fecha, los puestos fronterizos han patrocinado la educación de 49 niños, desde primaria hasta bachillerato, en la zona fronteriza; además, han trasladado a 9 niños a los puestos fronterizos para su crianza y escolarización directa… Se ha coordinado la movilización para la construcción de 5 obras de apoyo a la labor educativa en las zonas fronterizas, con un valor total de 1.300 millones de VND».

Profesores y alumnos del internado de secundaria y bachillerato Phu Yen para minorías étnicas intercambian conocimientos fuera del horario lectivo.

Para impulsar la construcción de una sociedad del aprendizaje en el nuevo contexto, el Departamento de Educación y Formación continúa asesorando y coordinando de forma proactiva la implementación de tareas que garanticen la continuidad y coherencia, en consonancia con el modelo de gobierno local de dos niveles. Asesora sobre la implementación efectiva del Proyecto «Construyendo una sociedad del aprendizaje para el período 2021-2030» en la provincia, creando un marco legal y asegurando la financiación para el mantenimiento y la expansión de los modelos de aprendizaje permanente en la localidad, contribuyendo así a la construcción de una sociedad del aprendizaje dinámica, creativa e integrada en la era digital.

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