¿Qué factores hacen que los graduados sean empleables?

Esta es también una preocupación común entre muchos estudiantes que participaron en el programa de asesoramiento sobre la temporada de exámenes organizado por el periódico Thanh Nien en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación en la Universidad de Da Lat la mañana del 23 de marzo.

El programa se transmitió en directo en el sitio web del periódico Thanh Nien (thanhnien.vn) , a través de la página de fans y los canales de YouTube y TikTok del periódico Thanh Nien , con la participación del Dr. Pham Nhu Nghe, subdirector del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, y universidades y colegios de Ciudad Ho Chi Minh, Lam Dong y Khanh Hoa.

SIN ESTUDIOS ESCOLARES NO SE GARANTIZA UN TRABAJO

Un estudiante de duodécimo grado de la escuela secundaria Tran Phu preguntó a un representante del Ministerio de Educación y Formación: "Este año quiero solicitar ingreso a la universidad, pero he oído que muchos graduados universitarios están desempleados, así que ¿debería ir a la universidad o no? ¿Y a qué universidad debería solicitar ingreso para asegurarme de tener un trabajo?"

Al abordar el tema planteado por los estudiantes, el Dr. Pham Nhu Nghe informó: «El gobierno vietnamita se ha comprometido con el mundo a convertir la economía de Vietnam en una economía basada en el conocimiento. Para desarrollar el país y a nosotros mismos, no tenemos otra opción que ir a la escuela. Actualmente, la proporción de estudiantes en nuestro país es muy baja, de aproximadamente 200 estudiantes por cada 10 000 habitantes. En la estrategia de desarrollo de recursos humanos digitales, el objetivo para 2023 es alcanzar una proporción de 260 estudiantes por cada 10 000 habitantes. En el futuro, a medida que la economía de Vietnam se desarrolle, el mercado laboral necesitará cada vez más graduados universitarios. Por lo tanto, las universidades deben seguir aumentando la matrícula para satisfacer la demanda».

Los estudiantes de Dalat están entusiasmados con la información que recibieron del programa de Asesoramiento para la Temporada de Exámenes, celebrado la mañana del 23 de marzo en la Universidad de Dalat.

Según el Dr. Nghe, Vietnam cuenta actualmente con 250 universidades por cada 100 millones de habitantes. En comparación con Japón, que tiene 125 millones de habitantes pero 760 universidades, el número de universidades en Vietnam sigue siendo muy bajo.

“En cuanto al tema del desempleo, debemos analizarlo desde una perspectiva más amplia. En el mundo , no existe ningún país sin desempleo. Los investigadores afirman que una tasa de desempleo inferior al 5% es normal. Esta es también una de las condiciones para estimular el desarrollo del mercado laboral, impulsar la formación de calidad y motivar a los trabajadores a mejorar sus competencias profesionales. Actualmente, la tasa de desempleo en Vietnam es menor que en muchos otros países”, reconoció el Dr. Nghe.

Según el Sr. Nghe, existen muchos factores que conducen al desempleo, como que el mercado laboral no genere suficientes puestos de trabajo en comparación con el número de graduados, o que los estudiantes no cumplan con los requisitos laborales...

A partir de ahí, el Dr. Nghe recordó a los estudiantes que ninguna universidad garantiza un empleo al matricularse, ya que la inserción laboral depende en gran medida del propio estudiante. «Un estudiante de una universidad prestigiosa puede estar desempleado, mientras que otro que estudia un oficio en un instituto técnico puede tener trabajo. Lo más importante es que, una vez elegida una carrera, tengan pasión, determinación y esfuerzo para obtener buenos resultados académicos. Además del plan de estudios principal, los estudiantes deben desarrollar habilidades interpersonales, participar en numerosas actividades prácticas, aprender idiomas extranjeros y tecnologías de la información para poder cumplir con los requisitos laborales de los empleadores», afirmó el Dr. Nghe.

En relación con las ocupaciones que atraen recursos humanos en las Tierras Altas Centrales y que garantizan el empleo después de la graduación, el Dr. Tran Huu Duy, Jefe del Departamento de Gestión de la Formación de la Universidad de Da Lat, afirmó: "Las áreas clave son la agricultura y la silvicultura, la tecnología de procesamiento, el turismo, incluidas las ocupaciones en agricultura de alta tecnología, biotecnología, tecnología de la información, automatización, energías renovables, logística, turismo cultural y ecoturismo...".

Actividades emocionantes en los stands de la exposición

DIFERENCIAS ENTRE INDUSTRIAS RELACIONADAS

Pham Nguyen Khanh Linh, estudiante de la escuela secundaria Thang Long para superdotados (Da Lat), se preguntó sobre la diferencia entre biología y biotecnología y si los estudiantes del grupo B pueden solicitar otras especializaciones además de las dos mencionadas.

El Dr. Tran Huu Duy analizó que la biología abarca el conocimiento profundo de animales, plantas y microorganismos, así como la formación, el desarrollo y la evolución de los organismos. Esta disciplina constituye la base para el desarrollo de la biotecnología. La biotecnología aplicará el conocimiento biológico y los procesos tecnológicos, y proporcionará proyectos de investigación científica al servicio de la vida. Las oportunidades laborales en ambos sectores son equivalentes.

"Si consideramos el bloque B, además de estas dos especializaciones, podemos considerar tecnología alimentaria, agronomía, tecnología poscosecha, pedagogía de la biología y pedagogía de la química en la Universidad de Dalat", compartió el Dr. Duy.

El profesor Do Van Cao, subdirector del Departamento de Formación Universitaria de la Universidad de Nha Trang, afirmó que la carrera de biotecnología de dicha universidad está orientada a la biología marina y la biodiversidad. Por su parte, la Universidad de Industria de Ciudad Ho Chi Minh ofrece carreras de biotecnología agrícola, biotecnología biomédica y biotecnología cosmética.

Mientras tanto, un estudiante de la Escuela Secundaria Thang Long para Alumnos Superdotados estaba confundido entre la gestión de servicios turísticos y la cultura turística, pues desconocía la diferencia entre ambas carreras. El Dr. Van Huu Quang Nhat, director de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad del Pacífico, explicó: «La carrera de cultura turística realiza una investigación exhaustiva sobre la cultura de localidades y países para diseñar y crear productos de turismo cultural. Esta carrera está relacionada con conocimientos de marketing y comunicación. Por otro lado, la carrera de gestión de servicios turísticos proporciona conocimientos sobre administración de empresas y la creación y operación de empresas de viajes eficaces».

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/yeu-to-nao-de-sinh-vien-tot-nghiep-co-viec-lam-185240323192609474.htm