اگرچه آییننامه جدید وزارت آموزش و پرورش (MOET) در مورد تشدید آموزش و یادگیری اضافی از ۱۴ فوریه به اجرا درآمده است، بسیاری از مدارس در هانوی کاملاً از آن پیروی کردهاند. با این حال، توقف آموزش و یادگیری اضافی در مدارس، خطر ایجاد ناراحتی برای بسیاری از طرفین را به همراه دارد: مدارس، والدین، دانشآموزان، به ویژه دانشآموزان سال آخر.
خانم هوانگ تو هین، یکی از والدین در منطقه فوک تو، گفت که از ترم دوم، خانوادههایی که فرزندانی در مقاطع راهنمایی و دبیرستان دارند، از معلمان کلاسهای خصوصی اخطارهایی مبنی بر توقف تمام کلاسهای فوق برنامهای که توسط مدرسه مطابق با بخشنامه ۲۹ وزارت آموزش و پرورش برگزار میشود، دریافت کردهاند.
آقای هوانگ چی سی - مدیر دبیرستان لو هوانگ (منطقه اونگ هوا) گفت که فعالیتهای فوق برنامه در مدرسه از پس از تعطیلات تت، که پایان ترم اول و آغاز ترم دوم است، متوقف شده است. به همین ترتیب، هیئت مدیره دبیرستان های بوی (دونگ آن - هانوی ) و دبیرستان ون کوان (ها دونگ) نیز تعلیق فعالیتهای فوق برنامه را اعلام کردهاند. به گفته خانم تران تی ین - مدیر دبیرستان ون کوان، مدرسه در جلسه والدین در پایان ترم اول، والدین را از تعلیق فعالیتهای فوق برنامه مطلع کرده است. تمام اسناد و مقررات جدید وزارت آموزش و پرورش و سازمانهای حاکم توسط مدرسه به طور عمومی به والدین و دانشآموزان اعلام و به طور دقیق اجرا میشود.
در انجمنهای والدین در هانوی، بسیاری از والدین به اشتراک گذاشتند که معلمان کلاسهای درس اعلام کردهاند که مدرسه رسماً از ۱۵ فوریه فعالیتهای تدریس خصوصی و شبانهروزی اضافی را متوقف کرده است.
لازم به ذکر است که مدارس برخی از مناطق مجاور مانند هونگ ین، باک نین، ها نام، نام دین و ... نیز اعلام کردهاند که کلاسهای فوق برنامه را متوقف میکنند.
در واقع، وقتی والدین متوجه میشوند که مدرسه از ترم دوم کلاسهای فوق برنامه برگزار نمیکند، نگران میشوند و از معلمان میخواهند که به حمایت از دانشآموزان در مدرسه یا خارج از مدرسه ادامه دهند. خانم تو هوئونگ، که فرزندش در مدرسه متوسطه نگوین فونگ ساک (منطقه های با ترونگ، هانوی) تحصیل میکند، اظهار داشت که از ابتدای ترم دوم، مدرسه کلاسهای فوق برنامه برگزار نکرده است، بنابراین بچهها باید در خانه و به صورت خودگردان خانوادگی درس بخوانند. این یک چالش بزرگ برای خانوادههایی است که بزرگسالان در خانه با فرزندانشان نیستند. علاوه بر این، همه دانشآموزان خودآگاه نیستند و زمان خودآموزی بدون نظارت، زمانی است که کودکان از تلفنهای هوشمند برای ایجاد گروههایی برای بازی، چت و غیره استفاده میکنند و این باعث نگرانی بزرگسالان میشود.
به گفته معلمان و مدارس، در حال حاضر آنها باید از مقررات بخشنامه جدید پیروی کنند، بنابراین نمیتوانند این درخواست والدین را برآورده کنند. در واقع، برخی از معلمان میتوانند «زیرزمینی» تدریس کنند، اما این تعداد بسیار کم است و این بسیار خطرناک است زیرا اگر متأسفانه کشف شوند، مورد توبیخ و تعلیق از کار قرار میگیرند. به گفته معلم هونگ فونگ - دبیرستان آکادمی می (منطقه هوانگ مای، هانوی)، برای مدت طولانی، اگر فقط طبق برنامه درسی اصلی تدریس شود، اغلب زمان کافی برای توضیح کامل تئوری و کمک به دانشآموزان برای انجام تمرینات و بهبود دانش آنها وجود ندارد. اکنون که کلاسهای تکمیلی دیگر در دسترس نیستند، کم و بیش بر آموزش و یادگیری معلمان و دانشآموزان تأثیر خواهد گذاشت. علاوه بر این، برای دانشآموزانی که در شرف شرکت در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان و آزمون ورودی دانشگاه هستند، نیاز به مرور برای امتحانات حتی بیشتر است، بسیاری از دانشآموزان میخواهند در آزمونهای ارزیابی شایستگی یا ارزیابی تفکر شرکت کنند و میخواهند برای مرور بیشتر به آنها کمک شود، اما معلمان نیز در موقعیت دشواری قرار دارند.
مدارس هانوی در مواجهه با نگرانیها و دغدغههای والدین، دانشآموزان و معلمان، امیدوارند که وزارت آموزش و پرورش به زودی به کمیته مردمی شهر توصیه کند تا دستورالعملهای دقیقی در مورد آموزش و یادگیری اضافی صادر کند تا از رعایت مقررات، متناسب با شرایط محلی و بهرهمندی دانشآموزان اطمینان حاصل شود.
در رابطه با این موضوع، رئیس اداره آموزش و پرورش هانوی گفت که نظرات زیادی از افراد و واحدها دریافت کرده است و آنها را جمعبندی، گزارش و به کمیته مردم شهر توصیه خواهد کرد تا به زودی یک سند راهنما برای اجرای یکپارچه در منطقه صادر کنند تا فرآیند آموزش و یادگیری تسهیل شود.
منبع: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html






نظر (0)