این محتوا توسط وزارت آموزش و پرورش در پیشنویس قطعنامهای در مورد تعدادی از سازوکارها و سیاستهای ویژه و برجسته در حوزه آموزش و پرورش پیشنهاد شده است. به گفته وزارت آموزش و پرورش، این یک محتوای بیسابقه در مقررات فعلی نیز هست. هدف این آییننامه قانونی کردن مقررات در گروه وظایف و راهحلهای شماره ۵ قطعنامه شماره ۷۱ (در مورد پیشرفتها در توسعه آموزش و پرورش) دفتر سیاسی است.
این سیاست به کاهش بار مالی بر جامعه کمک میکند، نگرانی حزب و دولت را نسبت به آموزش عمومی نشان میدهد و تضمین میکند که همه دانشآموزان کتابهای درسی برای مطالعه دارند؛ اجرای عدالت در آموزش، نگرانی حزب و دولت را نشان میدهد و تضمین میکند که همه دانشآموزان، صرف نظر از شرایط، از حداقل شرایط یادگیری برخوردار باشند.
در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، دانشآموزان همچنان یکی از سه مجموعه کتاب درسی فعلی را مطالعه خواهند کرد. عکس: NGHIEM HUE
این پیشنویس پیشنهاد میکند که وزیر آموزش و پرورش مسئول نظارت بر سازماندهی اجرا و تصمیمگیری در مورد استفاده از مجموعهای از کتابهای درسی است که باید به طور یکسان در سراسر کشور طبق یک نقشه راه مناسب اعمال شود و کارایی و صرفهجویی را تضمین کند.
پیش از این، قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی، وظیفه بررسی و ارزیابی اجرای برنامه آموزش عمومی را بیان کرده بود؛ تضمین ارائه مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی در سراسر کشور، تلاش برای ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان تا سال ۲۰۳۰.
بر اساس قطعنامه ۲۸۱ در مورد برنامه اقدام برای اجرای قطعنامه ۷۱، دولت به وزارت آموزش و پرورش مأموریت داد تا برنامه آموزش عمومی را بررسی و تکمیل کند، مدت زمان دروس علوم، فناوری، فناوری اطلاعات و هنر را افزایش دهد، از ارائه مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی در سراسر کشور برای استفاده از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ اطمینان حاصل کند و نقشه راه ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان را تا سال ۲۰۳۰ اجرا کند.
در واقع، برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ از سال تحصیلی ۲۰۲۰-۲۰۲۱ با برنامهای از کتابهای درسی فراوان (طبق مصوبه ۸۸ مجلس شورای ملی) در مدارس اجرا شد. اولین سال اجرای جایگزینی کتابهای درسی پایه اول با ۵ مجموعه کتاب درسی.
در سال دوم، با اجرای طرح حذف کتابهای درسی برای پایههای دوم و ششم، کل کشور فقط دو مجموعه کتاب درسی داشت. در سال سوم، با اجرای طرح حذف کتابهای درسی برای پایههای سوم، هفتم و دهم. تا سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، چرخه جایگزینی کتابهای درسی جدید رسماً به پایان رسید.
بنابراین، برای اینکه مجموعهای از کتابهای درسی طبق دستور دولت در سال تحصیلی آینده در سراسر کشور مورد استفاده قرار گیرد، وزارت آموزش و پرورش باید ارزیابی و خلاصهای از اجرای برنامه کتابهای درسی سال ۲۰۱۸ را ترتیب دهد. از آنجا، میتوان یک چارچوب استاندارد برای اجرای مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی ایجاد کرد.
همچنین نظرات زیادی مطرح میشود، از جمله گزینههایی که وزارت آموزش و پرورش میتواند از بین آنها انتخاب کند، مانند نوشتن مجموعهای جدید از کتابهای درسی، به ارث بردن مجموعهای از کتابهای درسی موجود یا انتخاب کتاب از مجموعههای موجود کتابهای درسی.
به نقل از روزنامه تین فونگ
منبع: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/bao-dam-ngan-sach-cung-cap-mien-phi-sach-giao-khoa-truoc-nam-2030-4226750/
نظر (0)