دستورالعمل فوق در قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفتهای چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش گنجانده شده است. این سیاست در شرایطی صادر شده است که از سال ۲۰۲۰، دانشآموزان دبیرستانی تحت یک برنامه آموزشی جدید با مجموعههای مختلف کتابهای درسی مشغول به تحصیل هستند.
طبق مصوبه ۸۸ مجلس ملی در سال ۲۰۱۴، سیاست «یک برنامه، مجموعههای زیادی از کتابها» و در عین حال، اجتماعی کردن تألیف کتاب برای از بین بردن انحصار نشر است. با این حال، طرح وزارت آموزش و پرورش برای تألیف مستقیم مجموعهای با استفاده از سرمایه وام بانک جهانی اجرا نشده است.
هدف تا سال ۲۰۳۰ ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان دبیرستانی است.
در سالهای اخیر، بسیاری از نظرات در مجلس ملی همچنان به پیشنهاد مجموعهای یکپارچه از کتابها در سطح کشور، هم برای تضمین استانداردها و هم برای تسهیل مدیریت، ادامه میدهند. نگوین داک وین، رئیس کمیته فرهنگ و جامعه، زمانی اظهار داشت که وزارت آموزش و پرورش میتواند مجموعههای دیگری را به عنوان منابع مرجع گردآوری کند، اما همچنان به یک مجموعه رسمی برای استفاده عمومی نیاز دارد. نگوین خاچ دین، نایب رئیس مجلس ملی، نیز پیشنهاد کرد که این الزام در قانون گنجانده شود تا الزامآور بودن آن تضمین شود.
در حال حاضر، این بازار دارای سه مجموعه کتاب درسی و تعدادی کتاب انفرادی است که به نزدیک به 20 میلیون دانشآموز دبیرستانی در 12 پایه تحصیلی خدمات ارائه میدهد و صدها میلیون نسخه از آنها در طول سالها منتشر شده است.
علاوه بر الزام تدوین مجموعهای یکپارچه از کتابهای درسی، قطعنامه ۷۱ همچنین هدف ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان دبیرستانی تا سال ۲۰۳۰ را تعیین میکند.
طبق گزارش VOV
منبع: https://baothanhhoa.vn/bo-chinh-tri-yeu-cau-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-tren-toan-quoc-259755.htm






نظر (0)