وزارت آموزش و پرورش یک برنامه واحد شامل ۱۵ موضوع تخصصی در سراسر کشور را تجویز می‌کند.

بخشنامه تازه صادر شده وزارت آموزش و پرورش شامل برنامه آموزش پیشرفته ۱۵ رشته‌ای است که در دبیرستان‌های تخصصی تدریس می‌شود.

بخشنامه تازه صادر شده وزارت آموزش و پرورش شامل برنامه آموزش پیشرفته ۱۵ رشته‌ای است که در دبیرستان‌های تخصصی تدریس می‌شود.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی بخشنامه شماره 22/2025/TT-BGDDT را صادر کرده است که برنامه آموزش پیشرفته 15 رشته تحصیلی را که در دبیرستان‌های تخصصی تدریس می‌شوند، تنظیم می‌کند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، برنامه آموزش پیشرفته برای دروس تخصصی بر اساس اصل بهبود برنامه درسی مقرر در بخشنامه شماره 32/2018/TT-BGDDT ساخته شده است، و شامل محتوای گسترده‌تر از واحد محتوای دانش موضوعی، دسترسی بین‌المللی، نوآوری مداوم مطابق با روند دسترسی جهانی نمی‌شود. محتوای درسی شامل موضوعاتی است که به محتوای مورد علاقه ملی و بین‌المللی نزدیک می‌شوند و الزامات آموزش کلیدی، انتخاب استعدادها و مسابقات دانش‌آموزان ممتاز ملی و بین‌المللی را برآورده می‌کنند.

زمان تدریس محتوای آموزش پیشرفته در دروس تخصصی برای ادبیات و ریاضیات ۷۰ ساعت در سال تحصیلی؛ تاریخ، جغرافیا، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و انفورماتیک: ۵۲ ساعت در سال تحصیلی؛ زبان‌های خارجی: انگلیسی، آلمانی، روسی، فرانسوی، چینی، کره‌ای و ژاپنی: ۷۰ ساعت در سال تحصیلی تعیین شده است. برنامه آموزش پیشرفته در دروس تخصصی دارای محتوای اجباری و محتوای اختیاری اجباری است که حدود ۲۰٪ از زمان برنامه آموزش پیشرفته را تشکیل می‌دهد.

این برنامه محتوای عملی و تجربی را برای موضوعات علوم طبیعی در هر موضوع افزایش می‌دهد، بهره‌برداری از فناوری اطلاعات را ترویج می‌دهد و دانش‌آموزان را به سمت تخصص در بهره‌برداری و استفاده از هوش مصنوعی (AI) سوق می‌دهد؛ الزامات مربوط به راهنمایی خودآموزی، توانایی حل خلاقانه مسئله را افزایش می‌دهد و بر مهارت‌هایی با هدف توسعه توانایی‌های تفکر دانش‌آموزان با توجه به جزئیات موضوع تمرکز می‌کند.

برنامه پیشرفته، رویکردی آکادمیک و عمیق دارد و مستلزم آن است که معلمان ظرفیت حرفه‌ای خود را ارتقا دهند، دانش وسیع و عمیقی از موضوع داشته باشند. معلمان همچنین باید در روش‌های تدریس فعال، تدریس یکپارچه، تحقیقات علمی، توسعه ظرفیت دانش‌آموزان، هدایت دانش‌آموزان برای انجام پروژه‌های یادگیری، تحقیق، شرکت در مسابقات عالی دانش‌آموزان و مسابقات بین‌المللی مهارت داشته باشند.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که قانون آموزش سال ۲۰۱۹ و برنامه آموزش عمومی صادر شده تحت بخشنامه شماره ۳۲/۲۰۱۸/TT-BGDDT، آموزش تخصصی را به عنوان بخش مهمی از نظام آموزش عمومی برای توسعه استعدادهای دانش‌آموزان، ایجاد منبعی برای آموزش استعدادها و برآورده کردن الزامات توسعه کشور شناسایی می‌کنند. با این حال، هیچ سند قانونی جداگانه‌ای وجود ندارد که به طور خاص محتوای برنامه پیشرفته برای دروس تخصصی را تنظیم کند تا هماهنگی در سازماندهی آموزش بین مناطق و مؤسسات آموزشی تضمین شود.

در شرایطی که کشور در حال ترویج نوآوری، تحول دیجیتال و ادغام عمیق بین‌المللی است، توسعه منابع انسانی باکیفیت، به‌ویژه منابع انسانی بااستعداد و بسیار واجد شرایط، به‌طور فزاینده‌ای ضروری می‌شود. بنابراین، صدور یک برنامه رسمی با جهت‌گیری روشن، گامی ضروری برای استانداردسازی، بهبود کیفیت و تضمین عدالت در آموزش تخصصی در سطح کشور است.

صدور بخشنامه‌ی تنظیم‌کننده‌ی این برنامه، شرایطی را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند تا توانایی خود را در تفکر منطقی، خلاقانه، انتقادی، توسعه دهند، مهارت‌های خودآموزی، تحقیق و ارائه‌ی علمی خود را توسعه دهند؛ توانایی آنها را برای شرکت در مسابقات دانش‌آموزان ممتاز در تمام سطوح، مسابقات بین‌المللی و تحقیقات علمی و فنی برای دانش‌آموزان دبیرستانی تضمین کند. این برنامه به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مسیر شغلی خود را از طریق موارد زیر به سرعت و به طور واضح تعیین کنند: دانش گسترده در مورد صنعت و حوزه‌ی مرتبط با موضوع؛ مطالعات تخصصی جهت‌گیری شغلی.

این بخشنامه همچنین پایه و اساسی برای آموزش اولیه منابع انسانی بالقوه در حوزه‌های کلیدی ایجاد می‌کند: علوم - فناوری، نوآوری، تحقیقات اجتماعی، اقتصاد - امور مالی، دیپلماسی، آموزش نخبگان. استانداردسازی برنامه‌های آموزش عالی همچنین به هدایت دانش‌آموزان به سمت مشاغلی که با توانایی‌ها و روندهای توسعه آنها مطابقت دارد، کمک می‌کند و رقابت‌پذیری منابع انسانی ویتنام را افزایش می‌دهد.

به گزارش وی ان ای

منبع: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202510/bo-gd-dt-quy-dinh-chuong-trinh-15-mon-chuyen-thong-nhat-tren-ca-nuoc-9ba7136/