
دانشآموزان را به دانش و مهارتهای لازم برای جلوگیری از غرق شدن و مهارتهای ایمنی در محیطهای آبی مجهز کنید.
این اولین برنامه رسمی آموزش شنای ایمن است که توسط وزارت آموزش و پرورش برای اجرای تصمیم شماره 1717/QD-TTg مورخ 31 دسامبر 2024 نخست وزیر مبنی بر تصویب برنامه ارتقای آموزش دانش و مهارتها برای پیشگیری و مبارزه با غرق شدن دانشآموزان در دوره 2025-2035 تأیید و صادر شده است.
دانشآموزان در تمام سطوح به دانش اولیه در مورد پیشگیری از غرق شدن مجهز شدهاند.
طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، در حال حاضر، آموزش شنا در مدارس از نظر برنامه درسی و محتوا یکسان نیست. مدارس در حال حاضر از برنامهها و اسناد منابع مختلف برای سازماندهی آموزش شنا به دانشآموزان استفاده میکنند و عمدتاً تکنیکهای ساده شنا را آموزش میدهند و بر تجهیز دانشآموزان به دانش و مهارتهای لازم برای جلوگیری از غرق شدن، مهارتهای ایمنی در محیط آب و مهارتهای نجات از غرق شدن ایمن تمرکز نمیکنند.
بنابراین، انتشار برنامه و دستورالعملهای آموزش شنای ایمن با هدف یکپارچهسازی محتوا، کمک به مناطق و مؤسسات آموزشی برای سازماندهی اجرای همزمان، تجهیز کامل دانشآموزان به دانش و مهارتهای لازم برای جلوگیری از غرق شدن به گونهای که بتوانند در حفاظت از سلامت و جان خود پیشگیرانه عمل کنند، صورت گرفته است.
برنامه درسی و مطالب آموزشی ایمنی شنا برای دانشآموزان، اهداف خاصی را برای دانشآموزان در هر مقطع تحصیلی تعیین میکند.
در سطح ابتدایی ، دانشآموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری و کنترل غرقشدگی، نجات غیرمستقیم از غرقشدگی، ایجاد مهارتهای اولیه در شنای ایمن، مهارتهای ایمنی در محیط آبی و آموزش برای افزایش آگاهی در مورد خودآموزی در مورد ویژگیها و ظرفیتهای پیشگیری از غرقشدگی، مجهز میشوند.
برای مقطع راهنمایی ، دانشآموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، نجات غیرمستقیم از غرقشدگی، مهارتهای اولیه شنا و بهبود جسمانی مجهز میشوند؛ مهارتهای حفاظت از خود و واکنش به موقعیتهای زیر آب را کسب میکنند؛ هنگام مشاهده فرد در حال غرق شدن، مراحل نجات غیرمستقیم ایمن را میدانند، درک میکنند و به کار میبرند؛ و در پیشگیری از غرق شدن، حس مسئولیتپذیری دانشآموزان نسبت به جامعه را شکل میدهند.
برای سطح دبیرستان ، دانشآموزان با دانش پایه در مورد پیشگیری از غرق شدن، بهبود مهارتهای شنا، مهارتهای ایمنی در محیط آبی؛ دانستن، درک و بهکارگیری نجات خود هنگام مواجهه با حوادث در محیط آبی، تمرین، بهکارگیری دانش، مهارتهای نجات غیرمستقیم از غرق شدن، نجات ایمن و دانستن نحوه انجام اقدامات اولیه کمکهای اولیه برای افراد غرقشده، و افزایش حس مسئولیتپذیری دانشآموزان نسبت به جامعه در پیشگیری از غرقشدن، آشنا میشوند.
مقررات خاص در مورد مدت زمان و شرایط درس برای اطمینان از
محتوای برنامه و مواد آموزشی برای آموزش شنای ایمن به دانشآموزان شامل ۱۶ درس است. شامل ۱۵ درس و ۱ آزمون و ارزیابی. هر درس از ۶۰ تا ۹۰ دقیقه سازماندهی شده است. بر اساس شرایط خاص (آب و هوا، توانایی یادگیری، وضعیت جسمی، سلامت دانشآموزان)، معلمان به طور انعطافپذیر روشهای تدریس را اعمال میکنند و زمان مناسبی را برای هر دانشآموز اختصاص میدهند.
سند برنامه و راهنما همچنین شرایط لازم برای تضمین اجرا را از نظر امکانات، منابع انسانی، اسناد و بودجه مشخص میکند.
در مورد امکانات ، برنامه و اسناد آموزشی تصریح میکنند که استخرهای شنای ثابت یا مونتاژ شده (سیار) باید منابع آب تمیز، عمق آب مناسب و دیوارها و سطوح صاف را تضمین کنند تا ایمنی دانشآموزان و معلمان هنگام برگزاری کلاسهای شنا تضمین شود.
محوطه اطراف استخر شنا باید تمیز، دارای تهویه مناسب و فضای کافی برای گرم شدن قبل از ورود به آب برای یادگیری شنا باشد. باید حداقل تجهیزات نجات غریق مورد نیاز، توالت، دوش و رختکن جداگانه برای دانشآموزان دختر و پسر وجود داشته باشد؛ و باید قوانین استخر شنا رعایت شود.
در مورد منابع انسانی ، برنامه و اسناد آموزشی تصریح میکنند که معلمان شنا در زمینه آموزش شنای ایمن و پیشگیری از غرق شدن توسط مقامات ذیصلاح آموزش دیده و گواهینامه دریافت کردهاند؛ نجات غریق و کادر پزشکی طبق دستورالعمل در محل کار خود حضور دارند؛ کارکنانی برای تمیز کردن محوطه استخر و کارهای کمکی دارند.
برنامه و سند آموزشی همچنین مسئولیتها و سازماندهی اجرای برنامه را مشخص میکنند. به طور خاص، مؤسسات آموزشی مسئول تدوین برنامهها و گزارش به مراجع ذیصلاح برای تأیید اجرای دروس شنای ایمن برای دانشآموزان طبق برنامه هستند؛ و صدور گواهینامه شنای ایمن برای دانشآموزانی که الزامات را طبق محتوای آزمایش شده در پایان دوره برآورده میکنند./.
منبع: https://baochinhphu.vn/bo-gddt-phe-duyet-chuong-trinh-huong-dan-day-boi-an-toan-cho-hoc-sinh-102251101134413584.htm






نظر (0)