Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

وزارت علوم و فناوری، مدیران ارشد MBA «نسل جدید» را آموزش می‌دهد

به گفته نگوین مان هونگ، وزیر علوم و فناوری، برنامه آموزشی رهبری و مدیریت سازمان‌های دولتی - Gov.miniMBA یک برنامه MBA جدید خواهد بود که نسلی از رهبران را تربیت می‌کند که می‌توانند با دنیای در حال تغییر سازگار شوند.

Bộ Khoa học và Công nghệBộ Khoa học và Công nghệ19/11/2025

در ۱۵ نوامبر ۲۰۲۵، در هانوی، موسسه رهبری، حکومتداری و مدیریت ویتنام (VLGM)، موسسه فناوری پست و مخابرات (PTIT) - وزارت علوم و فناوری (KH&CN) مراسم افتتاحیه برنامه آموزشی رهبری و مدیریت سازمان‌های دولتی - Gov.miniMBA 2025 را برگزار کردند.

این برنامه با حضور ۳۵ دانشجو که از رهبران سطح رئیس دپارتمان و معادل وزارت علوم و فناوری بودند، برگزار شد. وزیر علوم و فناوری، نگوین مان هونگ، معاون وزیر علوم و فناوری، هوانگ مین و دکتر وو تری تان، کارشناس ارشد، در مراسم افتتاحیه این برنامه حضور داشتند.

Bộ KH&CN đào tạo MBA

وزیر نگوین مان هونگ در مراسم افتتاحیه برنامه آموزشی رهبری و مدیریت سازمان‌های عمومی - Gov.miniMBA شرکت کرد و روز معلم ویتنامی، 20 نوامبر، را به PTIT تبریک گفت.

برنامه آموزشی MBA «نسل جدید»

نگوین مان هونگ، وزیر علوم و فناوری، ضمن افتتاح کلاس و تدریس مستقیم، با ۳۵ دانشجو که از مدیران واحدهای تحت پوشش این وزارتخانه هستند، تبادل نظرهای پرشور و عمیقی داشت و به بسیاری از سؤالات پاسخ داد.

Bộ KH&CN đào tạo MBA

وزیر نگوین مان هونگ در مراسم افتتاحیه شرکت کرد و با دانشجویان حاضر در برنامه آموزشی تبادل نظر نمود.

وزیر اظهار داشت که یادگیری امروز مستلزم دانستن چگونگی پرسیدن سوال است. شما باید بتوانید سوالاتی بپرسید که مستقیماً مربوط به کاری که انجام می‌دهید و مشکلاتی که با آن روبرو هستید باشد و باید برای حل آنها مدت طولانی تعمق و تفکر کنید.

«وقتی با کار و واحدها دست و پنجه نرم می‌کنید، هر دانشجویی که سرپرست واحد است، صدها سوال خواهد داشت. این می‌تواند یک امتیاز برای هر سرپرست واحد محسوب شود.»

وزیر معتقد است که هنگام پرسیدن سوال، باید به سوالات درست فکر کرد. «قدرت سوالات بسیار زیاد است و پرسیدن سوالات درست به فرد کمک می‌کند تا دانش معلم را به دست آورد.»

Bộ KH&CN đào tạo MBA

به گفته وزیر، این برنامه آموزشی یک برنامه آموزشی MBA از نوع «نسل جدید» است، بنابراین تفاوت‌هایی با آن دارد.

اول از همه، آموزش MBA فعلی باید در چارچوب زمانی با تغییرات فراوان و بسیار سریع، عمیق‌تر باشد. «عصر کنونی، عصر دیجیتال است و همچنین عصر پایداری محسوب می‌شود. هرچه فناوری دیجیتال مانند فناوری هوش مصنوعی به طور انفجاری توسعه یابد، «مخرب‌تر» است، بنابراین باید پایدار باشد.» بنابراین، به جای آموزش عمومی که مانند گذشته محتوای زیادی را پوشش می‌دهد، آموزش‌های امروزی باید عمیق‌تر و سریع‌تر از قبل باشند.

دوم، وزیر خاطرنشان کرد که تحول دیجیتال تأثیر زیادی بر جامعه داشته و اساساً نحوه زندگی و کار مردم را تغییر داده و به ویژه بر مدیریت عمومی تأثیر گذاشته است.

سوم اینکه نحوه تحصیل در رشته MBA نیز تغییر کرده است، قبلاً تحصیل در رشته MBA به صورت تمام وقت بود، اما اکنون می توان آن را به صورت آنلاین نیز تحصیل کرد.

چهارم، یادگیری امروز باید علاوه بر بازگشت سرمایه، کارایی را نیز در نظر بگیرد. مردم اکنون نه برای افزایش حقوق، ارتقاء شغلی و غیره، بلکه برای «فهمیدن» درس می‌خوانند.

پنجم، برنامه آموزشی MBA باید افراد را به مهارت‌ها و شایستگی‌های نرم در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است، مجهز کند. یکی از مهارت‌های نرم که افراد زیادی در آن مهارت ندارند، دانستن نحوه بهره‌برداری از داده‌ها است. «داده یک دارایی و یک ارزش عالی است، اما نکته مهم تبدیل داده‌ها به داستان است.»

وزیر همچنین خاطرنشان کرد که رهبران باید مهارت اساسی تصمیم‌گیری سریع را داشته باشند. مهارت بعدی، توضیح دادن به دیگران است. «توضیح دادن به دیگران، توانایی مهمی برای یک رهبر است.»

ششم، یادگیری باید با بافت ویتنامی مرتبط باشد. «بافت ویتنامی مهم است. به‌کارگیری دانشی که متناسب با بافت ویتنامی باشد، ارزش زیادی خواهد داشت. هر کسی که بتواند آن را «به‌کار گیرد» موفق خواهد شد.»

ویژگی‌های یک رهبر در زمان تغییرات عمیق

وزیر نگوین مان هونگ با بحث در مورد سه رکن آموزشی موسسه VLGM، یعنی رهبری، مدیریت و اداره امور، و همچنین محتوای اصلی برنامه آموزشی Gov.MiniMBA، گفت که نقش رهبران واحدها ایجاد مسیرها و پیشرفت‌های جدید برای پیشرفت واحد است.

«یک کشور یا سازمان موفق، مسیر خاص خودش را دارد. مطالعه‌ای انجام شد که مدت زیادی طول کشید تا به این نتیجه برسد که هیچ دو کشوری تا به حال به یک شکل موفق نشده‌اند.»

یک رهبر باید برای واحد خود چشم‌انداز، اهداف و آرزوهای بزرگی داشته باشد. اگر می‌خواهید واحد پایدار باشد، باید مدیریت و ارزیابی کنید که آیا استراتژی توسعه واحد در مسیر درست قرار دارد یا خیر. شما باید کار واحد را ارزیابی کنید، اینکه آیا فعالیت‌هایی وجود دارد که بر مدیریت داخلی، خدمت به مردم و کاهش رنج تأثیر می‌گذارد یا خیر... این مدیریت است.

وزیر نگوین مان هونگ: از طریق این برنامه آموزشی، رهبران وزارت علوم و فناوری نه تنها اطلاعات بیشتری کسب می‌کنند، بلکه به نسخه‌های بهتری از خودشان نیز تبدیل می‌شوند.

وزیر تأکید کرد که برنامه رهبری و مدیریت سازمان‌های عمومی Gov.MiniMBA برنامه‌ای است که برای ارتقاء نسل رهبری وزارتخانه و ایجاد نسل جدیدی از رهبران به عنوان نیروی اصلی رهبری برای وزارتخانه و کشور، به ویژه در زمینه ترویج قوی علم، فناوری، تحول دیجیتال و نوآوری، سازماندهی شده است.

افسرانی که در این کلاس شرکت می‌کنند، رهبران این حوزه هستند که باید تفکر گسترده داشته باشند. «اگر خوب کار کنید، مدیریت آن را ساده خواهد یافت. وقتی یک رهبر کاری را به زیردستان محول می‌کند، باید انتظارات خود را به وضوح بیان کند و جهت را مشخص کند، از کلی‌گویی و ابهام پرهیز کند و افسران را به ابزارهایی مجهز کند تا به طور مؤثر و کارآمد کار کنند.»

در کنار آن، لازم است به ایجاد فرهنگ واحد توجه شود به گونه‌ای که رهبران باید طبق ارزش‌های اصلی وزارت علوم و فناوری، یعنی «پیشگامی - خلاقیت - پیشرفت - شجاعت - وفاداری»، الگو باشند.

وزیر نگوین مان هونگ توصیه کرد: «رئیس واحد باید نوآوری و ارتقا یابد تا واحد بتواند نوآوری و ارتقا یابد. رهبر باید درک عمیقی داشته باشد، قوی و عملگرا باشد تا واحد نیز بتواند به طور قوی و عملی تغییر کند. اگر رهبر بداند چگونه از فناوری استفاده کند، کارکنان واحد در فناوری خوب خواهند بود. اگر کارکنان در فناوری خوب باشند، آن را به اعضای خانواده و همه اطرافیان خود منتقل می‌کنند...».

وزیر نگوین مان هونگ در پایان تبادل نظر پرشور با رهبران واحدهای شرکت‌کننده در برنامه آموزشی MBA، آرزوی خود را اینگونه بیان کرد: «از طریق این برنامه آموزشی، رهبران وزارت علوم و فناوری نه تنها بیشتر خواهند دانست، بلکه به نسخه‌های بهتری از خود نیز تبدیل می‌شوند و بدین ترتیب برخی از اصول زندگی و کار را تحقق می‌بخشند.»

Bộ KH&CN đào tạo MBA

وزیر نگوین مان هونگ و معاون وزیر هوانگ مین با ۳۵ دانشجوی برنامه رهبری و مدیریت سازمان‌های عمومی Gov.MiniMBA 2025 عکس یادگاری گرفتند.

برنامه آموزشی پیشگام، پرورش رهبری در بخش دولتی

دانگ هوای باک، مدیر PTIT، به عنوان واحدی که مستقیماً موسسه (VLGM) را مدیریت می‌کند، گفت که در زمینه تحول دیجیتال، ادغام بین‌المللی و جهت‌گیری‌های قوی حزب و دولت در حوزه نوآوری، وزیر نگوین مان هونگ، دستور تأسیس موسسه VLGM (تحت نظارت PTIT) را صادر کرده است.

این مؤسسه در ادغام سه رکن پیشگام است: رهبری - اداره - مدیریت بر اساس مکتب ویتنامی، ترکیب MBA بین‌المللی با ویژگی‌های بخش دولتی با مدرسان و سخنرانانی که از متخصصان برجسته هستند مانند وزیر نگوین مان هونگ، پروفسور وو مین خوئونگ، مدرس دانشکده سیاست عمومی لی کوان یو، دانشگاه ملی سنگاپور (NUS) - رئیس هیئت مشاوره مؤسسه؛ سفیر فام کوانگ وین، پروفسور دکتر تران تو دات، دکتر وو تری تان، رهبران تجاری باتجربه...

Bộ KH&CN đào tạo MBA

مدیر دانگ هوای باک: PTIT در آینده نزدیک به توسعه خود به صورت مجموعه‌ای از برنامه‌های آموزشی Gov.MiniMBA ادامه خواهد داد.

آقای دانگ هوای باک با ترکیب استانداردهای بین‌المللی MBA با ویژگی‌های بخش دولتی، گفت که مؤسسه VLGM با ترکیب استانداردهای مدیریت و حاکمیت شرکتی با الزامات عملی فعالیت‌های خدمات دولتی و پیروی از روش‌های مدرن (یادگیری در هر زمان و هر مکان) با دوره‌های MOOC همراه با موضوعات تخصصی با بسیاری از متخصصان برجسته، برنامه Gov.MiniMBA را ایجاد کرده است، یک برنامه آموزشی پیشگام برای پرورش رهبری در بخش دولتی.

این برنامه آموزشی شامل موارد زیر است: ۷ ماژول نظری (MBA فشرده) با موضوعاتی مانند: رهبری، استراتژی، سازمان - منابع انسانی، امور مالی، ارتباطات، مدیریت فناوری و ...؛ ۸ مبحث عملی عمیق با مطالبی مانند: بحث در مورد استراتژی و رهبری سازمانی، ادغام بین‌المللی در حوزه علم و فناوری، مدیریت مالی عمومی، ارتباطات سیاسی.

روش آموزش این برنامه ترکیبی از آنلاین و آفلاین است (فرآیند یادگیری توسط سیستم هوش مصنوعی پشتیبانی می‌شود - یک سیستم دانش دیجیتال در مورد MBA که توسط آکادمی ساخته شده است).

روش آموزش آنلاین: برای دانش پایه با هدف سیستماتیک کردن دانش کلاسیک در مورد مدیریت و رهبری (یادگیری با دوره‌های MOOC و با هوش مصنوعی چت‌بات).

روش آموزش آفلاین: برای دانش عمیق در مورد رهبری و مدیریت، که به اشکال زیر انجام می‌شود: مطالعه با متخصصان در مورد مسائل عملی در رهبری و مدیریت با ویژگی‌های «ویتنامی» طبق روش یادگیری «یادگیری موردی» - یادگیری طبق موقعیت‌های خاص و معمول.

در کنار آن، این برنامه با سازماندهی بحث‌ها، طرح پرسش‌ها و تبادل نظر با پیشکسوتان و متخصصان در مورد موضوعات خاص، به دنبال راه‌حل‌هایی برای مسائل اصلی کشور، مشکلات و کاستی‌های موجود در سازمان‌ها و شرکت‌ها بر اساس هر موضوع خاص خواهد بود.

اکوسیستم یادگیری شامل موارد زیر است: Chatbot-MiniMAB (پشتیبانی 24 ساعته)، اساتید همراه که از سیستم پشتیبانی می‌کنند و تیمی از مشاوران یادگیری که از کل فرآیند پشتیبانی می‌کنند.

دانگ هوای باک، مدیر این برنامه، گفت که PTIT در آینده به توسعه مجموعه برنامه‌های آموزشی Gov.MiniMBA ادامه خواهد داد. در سال‌های 2025 و 2026، PTIT محتوا را تکمیل، مطالب آموزشی و ربات چت را ارتقا داده و بازخورد دانشجویان را برای بهینه‌سازی تجربه یادگیری جمع‌آوری خواهد کرد. در سال 2026، این برنامه به رهبران ادارات، شعب، استان‌ها و بخش‌ها در سراسر کشور گسترش خواهد یافت.

PTIT همچنین قصد دارد پورتال Gov.MiniMBA Open (رایگان برای کارمندان جوان دولت) را راه‌اندازی کند و جامعه‌ای از فارغ التحصیلان را برای به اشتراک گذاشتن شیوه‌ها (مطالعات موردی) در مدیریت سازمان‌های دولتی ایجاد کند.

به نقل از مجله علم و فناوری ویتنام

منبع: https://mst.gov.vn/bo-khcn-dao-tao-mba-doi-moi-cho-lanh-dao-cac-don-vi-197251119094813889.htm


نظر (0)

No data
No data

در همان دسته‌بندی

چهارمین باری که کوه با دن را به وضوح و به ندرت از شهر هوشی مین می‌بینم
با موزیک ویدیوی «موک ها وو نهان» از سوبین، از مناظر زیبای ویتنام لذت ببرید.
کافی‌شاپ‌ها با تزئینات کریسمس زودهنگام، فروش خود را افزایش می‌دهند و جوانان زیادی را جذب می‌کنند.
چه چیز خاصی در مورد این جزیره که در نزدیکی مرز دریایی با چین قرار دارد، وجود دارد؟

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

تحسین لباس‌های ملی ۸۰ دختر زیبای شرکت‌کننده در مسابقه دختر شایسته بین‌المللی ۲۰۲۵ ژاپن

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول