پیشرفت چشمگیر در مدل آموزشی STEM در دبیرستان تیزهوشان تای نگوین

ساخت یک اکوسیستم جامع STEM

در سال‌های اخیر، دبیرستان تیزهوشان تای نگوین به نقطه‌ی درخشانی در اجرای آموزش STEM در استان تای نگوین تبدیل شده است. این مدرسه با تفکر نوآورانه و رویکردی سیستماتیک، به تدریج یک محیط یادگیری مدرن ایجاد کرده است که در آن دانش‌آموزان الهام می‌گیرند خلاق باشند و در طول فرآیند یادگیری به فناوری پیشرفته دسترسی داشته باشند.

این مدرسه برنامه‌های آموزشی فشرده زیادی را برای بهبود ظرفیت تدریس STEM ترتیب داده است و فرصت‌هایی را برای دسترسی به رباتیک مدرن برای معلمان و دانش‌آموزان فراهم می‌کند. در اینجا، معلمان در مورد نحوه استفاده از تجهیزات و نرم‌افزارهای برنامه‌نویسی Leanbot آموزش می‌بینند و همزمان، تجربیات خود را در سازماندهی باشگاه‌های رباتیک به اشتراک می‌گذارند، مدلی که در حال تبدیل شدن به یک روند در مدارس پیشرفته است.

یکی از نقاط عطف مهم، امضای قرارداد انتقال راهکارهای آموزشی STEM توسط مدرسه با یک واحد فناوری بود که طبق آن ۶۰ ربات Leanbot اهدا و در آموزش به کار گرفته شدند. معلمان به طور کامل در برنامه‌نویسی ++C آموزش دیدند، در حالی که دانش‌آموزان در درس‌های اتصال اینترنت اشیا-هوش مصنوعی شرکت کردند و به آنها کمک شد تا مهارت‌هایی متناسب با نیازهای منابع انسانی عصر جدید را کسب کنند.

کلاس‌های آموزشی STEM، نوآوری فنی، برنامه‌نویسی و چاپ سه‌بعدی به‌طور مداوم در حال برگزاری هستند و فضای دانشگاهی پرجنب‌وجوشی را ایجاد می‌کنند. به‌ویژه، «جشنواره STEM» با موضوع «ارتباط هوش، رسیدن به آینده» تعداد زیادی از دانشجویان را برای شرکت جذب کرده و به محفلی برای نمایش ایده‌های خلاقانه، مدل‌ها و محصولات علمی تبدیل شده است.

این مدرسه نه تنها به فعالیت‌های تجربی بسنده نمی‌کند، بلکه تحقیقات علمی را نیز با مقیاس و کیفیت فزاینده‌ای ترویج می‌دهد. سال تحصیلی 2024-2025 بیش از 60 پروژه برنده جوایز در سطح مدرسه، از جمله بسیاری از پروژه‌های ادغام هوش مصنوعی و STEM برای حل مشکلات عملی، را ثبت کرده است. در نتیجه، 10 از 10 پروژه شرکت‌کننده در سطح استانی جوایزی را کسب کردند. به ویژه، 2 پروژه به دستاوردهای ملی رسیدند. این نشان دهنده‌ی روشنی از ظرفیت تفکر علمی و روحیه‌ی خلاق و پایدار دانش‌آموزان Thai Nguyen Specialized است.

دانش‌آموزان دبیرستان تخصصی می‌توانند از طریق آموزش STEM توانایی‌ها و خلاقیت خود را توسعه دهند.

برای حمایت از توسعه بلندمدت دانش‌آموزان، این مدرسه در ساخت یک «اتاق آموزش STEM» مدرن، فضایی برای آزمایش، تحقیق و خلاقیت بین رشته‌ای، سرمایه‌گذاری کرده است. در اینجا، باشگاه‌های STEM برای فعالیت‌های عمیق سازماندهی شده‌اند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا ایده‌ها را به محصولات تبدیل کنند و به شکل‌گیری تفکر فنی و فناوری قوی کمک می‌کنند.

STEM در هر موضوعی نفوذ می‌کند

دبیرستان تای نگوین برای تیزهوشان، نه تنها در سطح مدل، بلکه با گنجاندن STEM در هر درس و هر موضوع درسی، تغییری اساسی در روش‌های تدریس و یادگیری ایجاد می‌کند. این یک ویژگی منحصر به فرد است که به مدرسه کمک می‌کند تا جایگاه پیشگام خود را در نوآوری آموزش عمومی حفظ کند.

در پاسخ به روز جهانی خلاقیت و نوآوری، گروه‌های حرفه‌ای مجموعه‌ای از فعالیت‌ها را برای به‌کارگیری هوش مصنوعی و نوآوری در روش‌های تدریس ترتیب دادند. معلمان مدل‌هایی از استفاده از هوش مصنوعی، پلتفرم‌های یادگیری شخصی‌سازی‌شده، کلاس‌های درس معکوس یا یادگیری مبتنی بر پروژه را به اشتراک گذاشتند. این ابتکارات نه‌تنها سخنرانی‌ها را نوآورانه می‌کنند، بلکه به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا به‌طور فعال به دانش نزدیک شوند و به یادگیری علاقه‌مندتر شوند.

معلمان مدارس به مناسبت روز جهانی خلاقیت و نوآوری در فعالیت‌های حرفه‌ای در زمینه کاربرد هوش مصنوعی و روش‌های نوین تدریس شرکت می‌کنند.

بسیاری از درس‌های معمول، نقطه اوج این خلاقیت بودند. در درس تاریخ با موضوع «ویتنام و دریای شرقی»، دانش‌آموزان با دستیاران مجازی هوش مصنوعی تعامل داشتند، با استفاده از VR-AR در نمایشگاه دیجیتال «Truong Sa Xanh» گشت و گذار کردند و Flipbook را تجربه کردند که همگی یک سفر یادگیری زنده و انسانی را رقم زدند. تصاویر زندگی سربازان در جزایر دورافتاده، غرور ملی و حس مسئولیت‌پذیری برای حفاظت از حاکمیت دریا و جزایر را در دانش‌آموزان برانگیخت.

در همین راستا، درس تخصصی جغرافیا ۱۲، دانش‌آموزان را به فضایی دیجیتال آورد، جایی که آنها «موزه دیجیتال حاکمیت دریا و جزیره ویتنام» خود را طراحی کردند. دانش‌آموزان با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی، پلتفرم‌های CoSpaces Edu و ArtSteps، مدل‌های سه‌بعدی از Truong Sa - Hoang Sa، نقشه‌های تعاملی و تصاویر شبیه‌سازی شده از سربازان نیروی دریایی ساختند. این محصولات نه تنها قابلیت‌های تکنولوژیکی را نشان می‌دادند، بلکه میهن‌پرستی عمیق نسل جوان را نیز در خود جای داده بودند.

به همین ترتیب، واحد فیزیک، STEM را به واقعیت نزدیک‌تر کرد. دانش‌آموزان از طریق شبیه‌سازی‌های PhET، فلیپ‌بوک‌ها و فعالیت‌های ساخت مدل ژنراتور، فرآیند کشف علمی را به صورت بصری تجربه کردند. از آسیاب‌های بادی کوچک یا مدل‌های تولید برق آبی، آنها احساس کردند که فیزیک دیگر یک فرمول خشک نیست، بلکه ابزاری برای توضیح و بهبود جهان است.

چنین درس‌هایی نشان می‌دهد که STEM فقط مربوط به فناوری نیست، بلکه یک روش آموزشی است که ظرفیت جامع را توسعه می‌دهد، تفکر خلاق را پرورش می‌دهد، عشق به میهن و مسئولیت مدنی را تقویت می‌کند.

معلم شایسته، تران ون هونگ، دبیر حزب و مدیر مدرسه، تأکید کرد: آموزش STEM ظرفیت و ویژگی‌های دانش‌آموزان را از طریق تجربه عملی، فعالیت‌های پژوهشی و خلاقیت توسعه می‌دهد؛ تفکر علمی، مهارت‌های حل مسئله، کار گروهی و کاربرد دانش بین رشته‌ای را پرورش می‌دهد؛ یک محیط یادگیری مثبت و مدرن ایجاد می‌کند، نوآوری در روش‌های تدریس را ارتقا می‌دهد؛ خلاقیت و اشتیاق به تحقیقات علمی را تشویق می‌کند، ضمن اینکه دانش‌آموزانی با توانایی‌های برجسته را کشف و پرورش می‌دهد و به ایجاد منابع انسانی باکیفیت کمک می‌کند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/but-pha-tu-mo-hinh-giao-duc-stem-tai-truong-thpt-chuyen-thai-nguyen-post757303.html