نقاط روشن در نظام آموزشی اقلیتهای قومی
مدرسه متوسطه دای تو برای اقلیتهای قومی، در شهرستان دای فوک، استان تای نگوین ، به نقطهای درخشان در نظام آموزشی اقلیتهای قومی تبدیل شده است. این مدرسه با هدف ایجاد یک محیط آموزشی جامع، راهحلهای همزمان بسیاری را برای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری اجرا کرده است، ضمن اینکه مهارتها و کیفیتها را توسعه میدهد و نسلی از دانشآموزان پویا، خلاق و مسئول در قبال جامعه را پرورش میدهد.
در حال حاضر، امکانات مدرسه به خوبی سرمایهگذاری شده است، چشمانداز و محیط یادگیری سبز، تمیز و زیبا به طور منظم نگهداری میشود. کار آموزش و مراقبت از دانشآموزان اقلیتهای قومی به طور مؤثر اجرا میشود و یک محیط یادگیری دوستانه و نزدیک ایجاد میکند. سیاستها و رژیمهای مربوط به دانشآموزان به طور کامل و به موقع اجرا میشوند و به آنها کمک میکنند تا در مطالعه و تمرین احساس امنیت کنند.

جنبش تقلید بخش مهمی از استراتژی جامع آموزشی مدرسه است که از طریق اجرای جنبشهای «دو نه»، «هر معلم الگویی از اخلاق خودآموزی و خودسازی»، «جمعآوری قلک، کوزههای برنج خیریه» و فعالیتهای ۳ تیم و اتحادیه خوب انجام میشود. فعالیتهای فوق برنامه در زمینههای فرهنگی، ورزشی ، آموزش ایمنی ترافیک، پیشگیری و اطفاء حریق و... به طور منظم سازماندهی میشوند و ۱۰۰٪ کارکنان، معلمان و دانشآموزان را به مشارکت جذب میکنند. به لطف آن، دانشآموزان مهارتهای اجتماعی، خودآگاهی، نظم و انضباط و روحیه جمعی را توسعه میدهند.
دام نگوک دیپ، دانشآموز سال نهم دبیرستان، به عنوان یکی از دانشآموزان برجسته، گفت: «فعالیتهای فوق برنامه به من کمک میکنند تا اعتماد به نفس پیدا کنم، تواناییام را برای کار گروهی افزایش دهم، با دوستانم متحد شوم و جرات کنم زمینههای جدید را امتحان کنم. این فعالیتها همچنین فرصتهایی برای ما هستند تا نه تنها در دانش، بلکه در مهارتها و شخصیت نیز به طور جامع پیشرفت کنیم.»
ایجاد یک محیط آموزشی با کیفیت، دوستانه و شاد
یکی از عوامل مهمی که در موفقیت مدرسه نقش دارد، کارکنان، معلمان و کارمندان آن است. در حال حاضر، مدرسه متوسطه دای تو برای دانشآموزان شبانهروزی اقلیتهای قومی، ۴۶ کارمند و معلم دارد که ۱۰۰٪ آنها از نظر صلاحیتهای حرفهای، استانداردها را رعایت میکنند یا از آنها فراتر میروند. آنها نه تنها در حرفه خود خوب هستند، بلکه کادر آموزشی نیز به دلیل اخلاق حرفهای، حس مسئولیتپذیری و فداکاریشان نسبت به دانشآموزان بسیار مورد تقدیر قرار میگیرند.
خانم تران تی توی، معلم ادبیات، گفت: ما که مستقیماً از دانشآموزان شبانهروزی مراقبت و به آنها آموزش میدهیم، آنها را بسیار دوست داریم و با آنها شریک هستیم. از آنجا که اکثر آنها جوان هستند، مجبورند دور از خانه زندگی کنند و از سنین پایین مستقل هستند، معلمان نه تنها کار تدریس را به خوبی انجام میدهند، بلکه مانند پدر و مادر دوم آنها نیز هستند. در خارج از ساعات مدرسه، ما از هر وعده غذایی و خواب دانشآموزان مراقبت و به آنها توجه میکنیم و شادیها و دلتنگیهایشان را با آنها به اشتراک میگذاریم. شاید عشق پیوندی باشد که معلمان و دانشآموزان را در مدارس شبانهروزی به هم متصل میکند. با دیدن بزرگ شدن دانشآموزان، هر معلمی بیشتر به حرفه معلمی افتخار میکند و آن را گرامی میدارد.
خانم چو تی لان، مدیر مدرسه، گفت: «ما همیشه معتقدیم که آموزش نه تنها انتقال دانش است، بلکه ایجاد محیطی برای دانشآموزان است تا شخصیت خود را توسعه داده و ویژگیهای خود را پرورش دهند. بنابراین، کارکنان و معلمان مدرسه همیشه متعهد به همراهی دانشآموزان در طول فرآیند یادگیری و آموزش هستند تا دانشآموزان بتوانند به طور جامع پیشرفت کنند.»

به گفته خانم چو تی لان، در آینده، این مدرسه به حفظ ارتباط بین هیئت مدیره، معلمان، دانشآموزان و والدین ادامه خواهد داد و بدین ترتیب پایه محکمی برای مراحل بعدی توسعه ایجاد خواهد کرد. هدف این مدرسه ایجاد یک محیط آموزشی با کیفیت، دوستانه و شاد است و از این طریق به توسعه کلی آموزش در مناطق اقلیت قومی کمک میکند.
با تلاشها و کوششهای مستمر، مدرسه راهنمایی دای تو برای اقلیتهای قومی به نقطهای درخشان در کار آموزش مناطق اقلیتهای قومی در استان تای نگوین تبدیل شده است. با فداکاری کادر آموزشی و روحیه غلبه بر مشکلات و اشتیاق دانشآموزان برای یادگیری، کیفیت آموزش جامع مدرسه به طور فزایندهای بهبود مییابد. ما معتقدیم که این مدرسه همچنان یکی از مکانهای مورد اعتماد خواهد بود، جایی که نسلهایی از دانشآموزان پویا، خلاق و مسئول پرورش مییابند و به توسعه پایدار آموزش محلی کمک میکنند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/truong-ptdtnt-thcs-dai-tu-diem-sang-giao-duc-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-post757079.html






نظر (0)