
دبیرکل تو لام، رئیس جمهور لونگ کونگ، نخست وزیر فام مین چین و رئیس مجلس ملی تران تان من سبدهای گل برای تبریک به مدرسه فرستادند.
در این مراسم معاون نخست وزیر، لی تان لونگ، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون و نمایندگان چندین وزارتخانه، سازمانهای مرکزی، شهر هانوی، استانها و شهرها؛ نسلهایی از رهبران، کارکنان، مدرسان و دانشآموزان مدرسه حضور داشتند.
زادگاه بسیاری از علوم اجتماعی و انسانی
معاون نخست وزیر، لی تان لونگ، در سخنرانی خود در این مراسم تأکید کرد: دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی ، دانشگاهی با سابقه طولانی و زادگاه بسیاری از اولین رشتههای علوم اجتماعی و انسانی مدرن در ویتنام است.
۸۰ سال پیش، تنها چند روز پس از پیروزی انقلاب اوت ۱۹۴۵، دانشکده ادبیات - سلف دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، متولد شد. در طول ۸۰ سال شکلگیری و توسعه، با نامهای مختلف، دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی سفر تاریخی ویژهای را پشت سر گذاشته است که از نزدیک با مراحل تاریخی ملت مرتبط است.
معاون نخست وزیر، لی تان لونگ، به نمایندگی از دولت و نخست وزیر، دستاوردهای نسلهای مختلف معلمان، دانشجویان و دانشآموزان دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی را که در راستای توسعه ملی مشارکت عملی داشتهاند، ستود و تبریک گفت.
این مدرسه نقش کلیدی در کار زبان ویتنامی برای ویتنامیهای خارج از کشور ایفا کرده است؛ چارچوب برنامه آموزش زبان ویتنامی و کانال آموزش زبان ویتنامی برای ویتنامیهای خارج از کشور را تدوین و ساخته است. در کنار آن، قدیمیترین برند آموزشی ملی را در آموزش منابع انسانی برای علوم پایه در زمینههای علوم اجتماعی و انسانی مانند هان نوم، مطالعات دینی، مردمشناسی، تاریخ، فرهنگ و باستانشناسی تشکیل داده است.
در حال حاضر، این دانشکده دارای ۲۸ برنامه آموزشی در مقطع کارشناسی، ۳۶ برنامه آموزشی در مقطع کارشناسی ارشد و ۳۲ برنامه آموزشی در مقطع دکترا است که نقش پیشگام خود را در ایجاد اولین برنامههای آموزشی، در سطوح مختلف از کارشناسی ارشد تا دکترا، و تربیت منابع انسانی باکیفیت برای کشور، تأیید میکند.
کارهای تحقیقاتی علمی همواره مورد توجه بودهاند و بسیاری از آثار علمی جایزه هوشی مین و جایزه دولتی را دریافت کردهاند؛ بسیاری از موضوعات تحقیقاتی در سطح ملی در تدوین دستورالعملها و سیاستهای حزب و دولت به کار گرفته شدهاند.
معاون نخست وزیر تأکید کرد: در مرحله جدید توسعه کشور، علوم اجتماعی و علوم انسانی به عنوان پایه و اساس توسعه پایدار، برآورده کننده الزامات ساخت، توسعه کشور و حفاظت از میهن شناخته میشوند. بدون علوم پایه قوی، هیچ علم کاربردی پیشرفتهای نمیتواند وجود داشته باشد و حتی کمتر از آن، یک استراتژی توسعه مستقل و پایدار نمیتواند وجود داشته باشد. بنابراین، این مدرسه باید همچنان در خط مقدم تحقیقات و آموزش علوم پایه باشد و در عین حال که رویکردهای جدیدی را در آموزش، تحقیق و مشاوره سیاستگذاری ارائه میدهد، به حفظ و توسعه ارزشهای فرهنگی اساسی نیز کمک کند.
معاون نخست وزیر از این دانشکده خواست تا به نوآوری قوی در مدل آموزشی و پرورشی خود ادامه دهد و علوم پایه و علوم کاربردی را به هم پیوند دهد؛ برنامههای تخصصی، میان رشتهای، منظم و کوتاه مدت را توسعه دهد؛ تحقیقات علمی با کیفیت بالا، به ویژه کارهایی با ارزشهای نظری و عملی که مستقیماً در خدمت فرآیند تدوین دستورالعملها و سیاستهای حزب و دولت هستند را ترویج دهد. در عین حال، به طور فعال در مشاوره استراتژیک در زمینههای فرهنگ، جامعه، آموزش، ارتباطات، حکومتداری اجتماعی و دیپلماسی مردمی مشارکت کند و به حفاظت قاطع از بنیان ایدئولوژیک حزب و جهتدهی به افکار عمومی کمک کند.
مدارس باید به طور فعال در ایجاد و اجرای مصوبات کمیته مرکزی در زمینه فرهنگ و آموزش مشارکت داشته باشند؛ نظام ارزشی ملی، نظام ارزشی خانواده و نظام ارزشی انسانی ویتنامی را تقویت کنند؛ و در تبدیل فرهنگ به یک قدرت درونزا و نیروی محرکه برای توسعه پایدار کشور نقش داشته باشند.
مدارس همچنین باید به ارتقای نقش پیشگام خود در تحول دیجیتال انسانگرایانه ادامه دهند. تحول دیجیتال فقط به معنای بهکارگیری فناوری نیست، بلکه باید به تحولی در شیوه تفکر، زندگی، کار و برقراری ارتباط در پلتفرمهای دیجیتال - به سوی «انسانیت دیجیتال»، «فرهنگ دیجیتال»، «شهروندان دیجیتال مسئول» - تبدیل شود و در ایجاد یک اکوسیستم دانش باز ملی مشارکت داشته باشد.
علاوه بر این، معاون نخست وزیر پیشنهاد کرد که این دانشکده به طور فعال در سطح بین المللی ادغام شود تا به یک مرجع معتبر در همکاری های دانشگاهی جهانی تبدیل شود، بر اساس اصل حفظ هویت خود، جذب فعالانه جوهره بشریت و غنی سازی و گسترش هوش ویتنامی به جهان.
معاون نخست وزیر، لی تان لونگ، به نمایندگی از رهبران حزب و دولت، مدال درجه یک کار را به دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی به خاطر دستاوردهای برجسته آن در آموزش منابع انسانی و تحقیقات علمی، کمک به آرمان ساختمان سوسیالیسم و دفاع از سرزمین پدری اعطا کرد.
دانش، تکیهگاه توسعه انسانی، حفظ فرهنگ ملی
در این مراسم، مدیر دانشگاه ملی هانوی، هوانگ مین سون، تأکید کرد: در استراتژی توسعه دانشگاه ملی هانوی در دوره جدید، وظیفه جمعآوری و پرورش استعدادها؛ آموزش نخبگان دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی یکی از چهار وظیفه اصلی در سراسر کشور است. این دانشکده یک تکیهگاه مهم دانش برای استراتژی توسعه انسانی است که ارزشهای فرهنگی ملی را حفظ کرده و نقش خود را به عنوان مرکز فرهنگ، دانش، علم، فناوری و نوآوری پایتخت و کشور تأیید میکند.
مدیر دانشگاه ملی هانوی پیشنهاد داد که دولت، وزارتخانهها، ادارات و شعب دانشگاه توجه بیشتری به سرمایهگذاری در حوزه علوم اجتماعی و انسانی داشته باشند و این حوزه را ستون اصلی توسعه مردم مدرن ویتنام بدانند. در عین حال، به دانشگاه ملی هانوی و دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی اجازه داده شود تا سازوکارهای ویژه، استقلال برجسته، ایجاد شرایط برای توسعه یک تیم بزرگ از محققان، جذب استعدادها، ترویج تحقیقات استراتژیک و اجرای استقلال جامع را به صورت آزمایشی اجرا کنند. این امر به دانشگاه ملی هانوی کمک میکند تا به هدف ورود به ۱۰۰ دانشگاه برتر آسیا تا سال ۲۰۳۰ و رسیدن رشتههای کلیدی به ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان دست یابد.
علاوه بر این، دولت، وزارتخانهها و بخشها سفارشات خود را به دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی برای انجام وظایف مشاورهای در زمینه سیاستگذاری، به ویژه در زمینههای کلیدی مانند فرهنگ، آموزش، جامعه، ارتباطات و توسعه پایدار، افزایش دادهاند. سیاستهایی برای حمایت از توسعه امکانات و زیرساختهای تحقیقاتی مدرن و هماهنگ وجود دارد که شرایط مطلوبی را برای تکمیل اساسی منطقه شهری دانشگاه ملی هانوی در هوا لاک ایجاد میکند و این مکان را به یک شهر ملی علم و نوآوری سبز، هوشمند و قابل سکونت تبدیل میکند.
دانشگاه ملی هانوی متعهد میشود که همیشه در کنار دانشگاه باشد، از نزدیک همراهی کند، مطلوبترین شرایط را برای توسعه قوی، جامع و پایدار دانشگاه ایجاد کند، به نوآوری ادامه دهد، به طور محکم ادغام شود و به طور فزایندهای در توسعه دانشگاه ملی هانوی و کشور مشارکت عمیق داشته باشد.
پروفسور دکتر هوانگ آنه توآن، رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، در سخنرانی یادبود خود گفت: این دانشکده در حال آمادهسازی برای صدور استراتژی توسعه تا سال ۲۰۳۵ - چشمانداز ۲۰۴۵ - است که بر ۵ وظیفه کلیدی تمرکز دارد. به طور خاص، ترویج بازسازی دستگاههای سازمانی به سمت سادهسازی، تکمیل مدیریت مدرن دانشگاه دیجیتال، ترویج بینالمللیسازی فعالیتهای آموزشی و پژوهشی... برای تبدیل دانشکده به یک مرکز دانشگاهی تحقیقاتی پیشرفته و نخبهگرا، خدمت به جامعه و ساختن ملت، تا سال ۲۰۳۰، برخی از رشتههای آموزشی در بین ۱۵۰ قاره برتر قرار خواهند گرفت.
پیشرفتهایی در توسعه کارکنان، جذب استعدادها و آموزش متخصصان برجسته عالی وجود دارد؛ در عین حال، تنظیم قوی برنامهریزی و توسعه ساختار برنامه آموزشی به سمت چند رشتهای، میان رشتهای، بین رشتهای، بینالمللی شدن، علوم پایه به عنوان پایه علوم کاربردی...
این دانشکده به ترویج نشریات بینالمللی هماهنگ با نشریات ملی، اجرای برنامههای علمی کلیدی و بلندمدت با خوشههایی از محصولات علمی عالی، تلاش برای کسب جوایز علمی معتبر ملی و بینالمللی، ارائه مشاورههای برتر در زمینه سیاستگذاری برای سطوح مرکزی و محلی، ایجاد یک استراتژی مالی مناسب برای استقلال دانشگاه، توسعه هماهنگ فضای داخلی شهر و پردیس Hoa Lac برای گسترش فضای توسعه، ادامه خواهد داد.
منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/cac-nganh-khoa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-la-nen-tang-cho-phat-trien-ben-vung-20251119135736070.htm






نظر (0)