کسبوکارها در تحول دیجیتال شریک میشوند.
دانشگاه اقتصاد دا نانگ ، تحول دیجیتال را به عنوان یک وظیفه کلیدی شناسایی میکند که به صورت همزمان و سیستماتیک اجرا میشود و به بهبود کیفیت آموزش، بهرهوری مدیریت و برآورده کردن الزامات توسعه منابع انسانی در عصر جدید کمک میکند.
برای بهبود کیفیت آموزش، این مدرسه با بسیاری از کسبوکارها توافقنامههای همکاری امضا کرده است که هدف آن آموزش منابع انسانی باکیفیت و ارتقای تحول دیجیتال جامع در آموزش عالی است.
دانشگاه اقتصاد به تازگی یک توافقنامه همکاری استراتژیک با ویتل دانانگ - شاخهای از گروه صنایع مخابرات نظامی - امضا کرده است که در آن دو طرف به طور جامع در زمینههای آموزش و توسعه منابع انسانی؛ مشاوره شغلی، راهنمایی و استخدام همکاری خواهند کرد.
به طور خاص، ویتل در زمینه راهکارهای زیرساخت دیجیتال از جمله: انتقال، LAN-wifi، راهکارهای ذخیرهسازی، تجزیه و تحلیل کلان داده و ... برای خدمت به تلاشهای تحول دیجیتال دانشگاه و همچنین راهکارهای مدیریت دانشگاه دیجیتال (Viettel Edu، دانشگاه هوشمند)؛ برنامههای مدیریت آموزش، برنامههای مدیریت یادگیری الکترونیکی (LMS)، برنامههای امضای دیجیتال، مدیریت خوابگاه، مدیریت پارکینگ هوشمند و ... به دانشگاه اقتصاد، پشتیبانی مشاورهای ارائه میدهد.
همزمان، از پلتفرمهای متعلق به ویتل که در خدمت توسعه دانشگاههای دیجیتال هستند، مانند: پلتفرم اینترنت اشیا، کالبات، چتبات، پرداخت آنلاین ویتل مانی و... پشتیبانی میکند.
نهمین کنفرانس بینالمللی نوآوری آموزشی اوراسیا (ECEI 2026) که توسط دانشگاه آموزش و پرورش - دانشگاه دانانگ در اواخر ژانویه 2026 برگزار شد، به یک انجمن علمی برای دانشمندان داخلی و بینالمللی تبدیل شد تا بر بحث در مورد مسائل جاری مربوط به هوش مصنوعی در آموزش، STEM، ارزیابی هوشمند، فناوری یادگیری، واقعیت توسعهیافته (XR)، روشهای نوآورانه تدریس و آموزش معلمان در زمینه دیجیتالی شدن تمرکز کنند.
همزمان، هدف آن به اشتراک گذاشتن تجربیات و توسعه قابلیتهای پژوهشی و آموزشی در پاسخ به تقاضاهای تحول دیجیتال و جهانی شدن آموزش است.
ایجاد یک اکوسیستم دانشگاهی دیجیتال
مؤسسات آموزش عالی به طور فعال در حال ایجاد پلتفرمهای دیجیتال جامع برای پشتیبانی هماهنگ از مدیریت، آموزش و پژوهش هستند.
در طول این سالها، فعالیتهای تحول دیجیتال دانشگاه فناوری دانانگ بر مدیریت، آموزش، تحقیقات علمی و خدمات دانشجویی متمرکز شده و به تدریج یک اکوسیستم مدیریت و عملیات مبتنی بر داده را تشکیل داده و کارایی عملیاتی، شفافیت و کیفیت خدمات آموزشی را بهبود بخشیده است.
دکتر نگوین هو هیو، دانشیار و مدیر مدرسه، اظهار داشت که تا سال ۲۰۲۵، این مدرسه کاربرد پلتفرمهای دیجیتال را در مدیریت آموزش، امتحانات و تضمین کیفیت گسترش خواهد داد و استفاده از امضاهای دیجیتال و فرآیندهای الکترونیکی را در کارهای اداری تقویت خواهد کرد.
همزمان، سیستمهای پشتیبانی تدریس، یادگیری و تحقیق آنلاین را پیادهسازی کنید؛ تجربه دیجیتال دانشجویان را از طریق خدمات اداری و دانشگاهی آنلاین ارتقا دهید.
این دانشگاه با هدف ایجاد یک دانشگاه دیجیتال، علاوه بر نوآوری در برنامههای آموزشی، مانند معرفی دورههای هوش مصنوعی برای همه دانشجویان، افزودن دورههای مرتبط با هوش مصنوعی و تحول دیجیتال عمومی، بر ترویج تحول دیجیتال در حوزه حکمرانی تمرکز کرده است.
راهاندازی اکوسیستم dDUT (Digital DUT) - سیستمی از پلتفرمها و خدمات دیجیتال که توسط خود دانشگاه فناوری ساخته و توسعه داده شده و خدمات دیجیتال را برای اساتید، دانشجویان و کارکنان اداری فراهم میکند - گامی مهم در نقشه راه تحول دیجیتال، به سوی یک مدل دانشگاهی هوشمند و مدیریت مدرن است.
اکوسیستم dDUT در حال حاضر ۶ گروه خدمات برای دانشجویان، ۹ گروه خدمات برای اساتید و ۸ گروه خدمات برای پشتیبانی از کارهای اداری ارائه میدهد.
محصولات معمول در این اکوسیستم عبارتند از: سیستم مدیریت کارکنان؛ اپلیکیشن موبایل dDU؛ نرمافزار SRMS؛ نرمافزار نظرسنجی دانشجویی؛ سیستم مدیریت تحقیقات علمی و همکاریهای بینالمللی؛ سیستم اداری یکپارچه و سیستم اتحادیه جوانان؛ سیستم مدیریت مواد و غیره.
به گفته دانشیار دکتر نگوین نگوک وو، مدیر دانشگاه دا نانگ، راهاندازی اکوسیستم دیجیتال dDUT گواهی بر عزم دانشگاه فناوری برای ساخت یک محیط دانشگاهی دیجیتال مدرن و مناسب است که شرایط مطلوبی را برای آموزش، یادگیری و مدیریت ایجاد میکند.
امید است که این مدل جامع تحول دیجیتال نه تنها در داخل مدرسه باقی بماند، بلکه به واحدهای عضو دانشگاه دانانگ و همچنین به مؤسسات آموزشی، آژانسها، سازمانها و مشاغل شهر گسترش یابد.
منبع: https://baodanang.vn/cac-truong-dai-hoc-tang-toc-so-hoa-3323389.html
نظر (0)