• دبیرستان شبانه‌روزی قومی کا مائو کیفیت کلی آموزش را بهبود می‌بخشد.
  • مدرسه شبانه‌روزی قومیتی ایالتی، مراسم چول چنام تامای تت (سال نو) را برگزار می‌کند.
  • هیئت کنسولگری کل پادشاهی کامبوج از مدرسه شبانه‌روزی قومی کا مائو بازدید و در آن مشغول به کار شد.

دکتر لی هوانگ دو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، گفت: «برای آماده‌سازی مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی برای سال تحصیلی 2025-2026 ، این اداره کادر مدیریتی و معلمان مدرسه را بررسی کرده است تا مازاد یا کمبود معلمان را ارزیابی کند و برنامه‌هایی را برای جایگزینی به موقع معلمان و تضمین تعداد کافی آنها تدوین کند؛ آموزش‌های حرفه‌ای و سیاسی را برای معلمان ترتیب داده است؛ فرآیند ثبت‌نام برای کلاس‌های ورودی را تکمیل کرده است... علاوه بر این، ما به مدارس دستور داده‌ایم که به طور فعال امکانات را تعمیر کنند، تجهیزات لازم برای تدریس و مراقبت از دانش‌آموزان را خریداری کنند و برای تکالیف حرفه‌ای برنامه‌ریزی کنند... تا از آمادگی برای سال تحصیلی جدید اطمینان حاصل شود.»

کادر آموزشی مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی عموماً از نظر کمیت و صلاحیت‌های حرفه‌ای، الزامات سال تحصیلی جدید را برآورده می‌کنند.

معیارهای واجد شرایط بودن برای پذیرش در مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی تابع ماده ۹ بخشنامه شماره ۰۴/۲۰۲۳/TT-BGDĐT مورخ ۲۳ فوریه ۲۰۲۳ است که توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده و آیین‌نامه سازماندهی و اداره مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی را ابلاغ می‌کند. این معیارها عبارتند از: دانش‌آموزانی که اقلیت قومی هستند و به همراه پدر یا مادر یا قیم خود، حداقل ۳۶ ماه متوالی از تاریخ درخواست در: بخش‌ها، بخش‌ها و شهرهای منطقه III و به ویژه روستاهای دشوار در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی؛ بخش‌ها به ویژه دشوار در مناطق ساحلی و جزیره‌ای طبق تعریف مقامات ذیصلاح؛ و بخش‌ها، بخش‌ها و شهرهای منطقه II و منطقه I در مناطق اقلیت قومی و کوهستانی طبق تعریف مقامات ذیصلاح اقامت داشته‌اند. دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی واجد شرایط پذیرش ترجیحی و سیاست‌های پشتیبانی آموزشی برای کودکان پیش‌دبستانی، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه از گروه‌های اقلیت قومی با جمعیت بسیار کم هستند، همانطور که در فرمان دولتی شماره 57/2017/ND-CP مورخ 9 مه 2017 تصریح شده است. این شامل دانش‌آموزان قومیت کین می‌شود که والدین یا سرپرستان آنها تا تاریخ درخواست به مدت 36 ماه یا بیشتر به طور مداوم در کمون‌ها یا روستاهای به ویژه دشوار اقامت داشته‌اند. مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی ممکن است حداکثر 10٪ از دانش‌آموزان کین را از کل سهمیه ثبت‌نام سالانه خود پذیرش کنند.

در مدارس شبانه‌روزی قومی، امکانات، تجهیزات و رایانه‌ها برای پشتیبانی از آموزش و یادگیری کافی هستند.