ما باید یک «واکسن دیجیتال» برای کودکان در محیط آنلاین ایجاد کنیم.

Báo Quốc Tế•27/10/2023

محافظت از کودکان در فضای آنلاین مسئله جدیدی نیست، اما واضح است که هنوز نقاط ضعف زیادی وجود دارد.

نگوین تی ویت نگا، نماینده مجلس ملی، معتقد است که تجهیز کودکان به مهارت‌ها و دانش لازم برای پیمایش در محیط آنلاین ضروری است. (عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده)

اخیراً، وزارت اطلاعات و ارتباطات از مجموعه‌ای از تخلفات تیک‌تاک در ویتنام، از جمله محتوای مضر برای کودکان، خبر داد که باعث تعجب عموم شد. این موضوع اهمیت محافظت از کودکان در برابر محتوای مضر در رسانه‌های اجتماعی را بیش از پیش برجسته می‌کند.

ویتنام یکی از اولین کشورهایی بود که کنوانسیون بین‌المللی حقوق کودک را امضا کرد، اما اجرای آن هنوز با موانع زیادی روبرو است. به طور دقیق‌تر، جنبه‌هایی از کنوانسیون وجود دارد که ما به خوبی اجرا نکرده‌ایم و اثربخشی بالایی نداشته است. به برخی از جنبه‌های حقوق کودکان توجه کافی نشده است. حمایت جامع از کودکان در زندگی‌شان یک مطالبه و الزام مشروع برای اطمینان از داشتن بهترین محیط و شرایط ممکن برای توسعه است.

«کودکان امروز - دنیای فردا» - تقریباً همه این شعار را از بر هستند. اما اینکه چگونه «دنیای فردا» را پرورش می‌دهیم و از آن مراقبت می‌کنیم، هنوز موضوع بحث‌های زیادی است. محافظت از کودکان در فضای آنلاین موضوع جدیدی نیست، اما واضح است که هنوز راه‌های گریز زیادی وجود دارد.

با توسعه سریع و قدرتمند اینترنت و دستگاه‌های فناوری، مقررات قانونی مربوط به حفاظت از کودکان در فضای آنلاین در کشور ما فاقد و متناقض است. سیستم فناوری برای جمع‌آوری و نظارت بر داده‌ها در تلاش است تا با اطلاعات مضر همگام شود. علاوه بر این، مقررات خاص در مورد مسئولیت‌ها و اختیارات بخش‌ها و سطوح مختلف در حفاظت از کودکان ناکافی و فاقد وزن لازم برای اجرای مؤثر هستند.

آمار وزارت اطلاعات و ارتباطات نشان می‌دهد که تا سپتامبر ۲۰۲۲، تعداد کاربران اینترنت در ویتنام تقریباً ۷۰ میلیون نفر بوده است که افزایشی ۰.۸ درصدی را در دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۱ نشان می‌دهد (که بیش از ۷۰ درصد جمعیت را تشکیل می‌دهد)؛ تعداد کاربران رسانه‌های اجتماعی در ویتنام نزدیک به ۷۶ میلیون نفر بوده است که افزایشی نزدیک به ۱۰ میلیون نفر در یک سال را نشان می‌دهد (معادل ۷۳.۷ درصد جمعیت).

با این رقم، ویتنام از نظر تعداد کاربران اینترنت در رتبه دوازدهم جهان و در بین ۳۵ کشور/قلمرو در منطقه آسیا در رتبه ششم قرار دارد. کاربران ویتنامی به طور متوسط تقریباً ۷ ساعت در روز را صرف فعالیت‌های مرتبط با اینترنت می‌کنند و درصد کاربران اینترنت ویتنامی که روزانه از اینترنت استفاده می‌کنند به ۹۴٪ می‌رسد.

در سال‌های اخیر، رسانه‌های اجتماعی به بخش جدایی‌ناپذیری از زندگی روزمره اکثر مردم ویتنام تبدیل شده‌اند. همزمان، میزان استفاده از گوشی‌های هوشمند و اینترنت در ویتنام به طور پیوسته در حال افزایش است. ویتنام با جمعیت جوان، آشنا به دنیای دیجیتال و بسیار متصل خود، در میان کشورهایی با بیشترین تعداد کاربران رسانه‌های اجتماعی در جهان قرار دارد.

در عصر انقلاب صنعتی چهارم که به سرعت در حال توسعه است، هر فرد باید دائماً تلاش کند تا با آخرین دستاوردهای علم و فناوری همگام باشد. با این حال، به نظر می‌رسد که ما فقط بر عوامل عینی، یعنی دانش و روش‌های به‌کارگیری فناوری اطلاعات (IT)، تمرکز کرده‌ایم، بدون توجه کافی به عوامل ذهنی. این عوامل شامل رفتار آنلاین و مهارت‌های لازم برای محافظت از خود و عزیزان (از جمله کودکان) در این «دنیای مجازی» بسیار واقعی است.

ĐBQH Nguyễn Thị Việt Nga: Còn nhiều lỗ hổng trong việc bảo vệ trẻ trên không gian mạng

ما باید یک «واکسن دیجیتال» برای کودکان در محیط آنلاین ایجاد کنیم. (منبع: VNA)

بنابراین، رسانه‌های اجتماعی بدون هیچ مانعی مملو از اطلاعات مضر و حساسی هستند که برای کودکان مضر است. در همین حال، کودکان به دلیل داشتن دستگاه‌های تکنولوژیکی (کامپیوتر، تلفن‌های هوشمند، آی‌پد و غیره) که هم نیازهای یادگیری و هم سرگرمی آنها را برآورده می‌کند، به راحتی به رسانه‌های اجتماعی دسترسی دارند.

در واقع، کودکان تقریباً به طور کامل در فضای آنلاین محافظت نشده‌اند و تقریباً به هر اطلاعات یا محتوایی دسترسی دارند. بخش زیادی از این محتوا برای کودکان مضر و سمی است که بسیار نگران کننده است. بنابراین، ما نمی‌توانیم بیش از این در اقدام برای محافظت از کودکان در فضای آنلاین تعلل کنیم.

به نظر من، این موضوع بسیار مهم است زیرا رسانه‌های اجتماعی نه تنها برای کودکان، بلکه برای بزرگسالان نیز بسیار جذاب هستند. در عصر دیجیتال، نمی‌توانیم کودکان را از دسترسی به رسانه‌های اجتماعی منع کنیم؛ در عوض، باید اقدامات مدیریتی قوی و مؤثری برای محافظت از آنها داشته باشیم. در غیر این صورت، محتوای مضر در رسانه‌های اجتماعی تأثیر بسیار منفی بر شکل‌گیری شخصیت کودکان خواهد داشت. این امر منجر به پیامدهای منفی زیادی خواهد شد.

بنابراین، اقدامات و ابزارهایی برای تضمین امنیت اطلاعات محرمانه و زندگی خصوصی کودکان ضروری است. وقتی در مورد ابزارهای حفاظتی صحبت می‌کنیم، منظورمان مقررات قانونی است. به نظر من، باید تمام مقررات مربوط به حفاظت از کودکان در فضای مجازی را به طور جامع بررسی کنیم تا ببینیم آیا آنها به اندازه کافی و جامع هستند که بتوان آنها را بیشتر بهبود بخشید. همزمان، باید آگاهی فردی را در مورد این موضوع افزایش دهیم.

اغلب، حتی خود والدین هم به طور کامل آسیبی را که اطلاعات مضر و سمی در رسانه‌های اجتماعی می‌تواند به فرزندانشان وارد کند، درک نمی‌کنند. بسیاری از والدین حتی به درستی بین اطلاعات مضر و اطلاعاتی که کودکان اجازه دسترسی به آنها را دارند، تمایز قائل نمی‌شوند. زندگی خصوصی کودکان گاهی اوقات توسط والدین و بستگان خودشان در رسانه‌های اجتماعی با بی‌دقتی "برای جهان آشکار می‌شود". می‌خواهم تأکید کنم که هر فرد باید تلاش واقعی برای سازگاری با عصر دیجیتال انجام دهد، و این کار را با عوامل ذهنی آغاز کند.

شایان ذکر است که برخی معتقدند برای احیای فرهنگ، ابتدا باید فرهنگ آنلاین را احیا کنیم. با این حال، من مخالفم. فرهنگ یک مفهوم بسیار گسترده است و عناصر فرهنگی در تمام فعالیت‌ها، زمینه‌ها و اجزای زندگی اجتماعی وجود دارند. ما نمی‌توانیم احیای فرهنگی را به بخش‌هایی تقسیم کنیم، از یک حوزه شروع کنیم و سپس به حوزه دیگری برویم. چگونه می‌توانیم فرهنگ آنلاین را احیا کنیم اگر در زندگی روزمره و واقعی خود، فرهنگ را احیا نکنیم و به پرورش ارزش‌های فرهنگی توجه کافی نداشته باشیم؟

من معتقدم که پاکسازی فضای مجازی در دوره فعلی ضروری است. با این حال، نیروی کار فناوری اطلاعات ما هنوز بسیار کم است و پرسنل با کیفیت بالا در این زمینه حتی نادرتر هستند. طبق گزارش‌های دولتی، نسبت فعلی پرسنل فناوری اطلاعات به کل نیروی کار در ویتنام تنها ۱٪ تخمین زده می‌شود که بسیار کمتر از کشورهای قوی در فناوری اطلاعات (IT) است. این نیز نقطه ضعفی است که منجر به کاستی‌های بسیاری در مدیریت دولتی فناوری اطلاعات می‌شود.

بنابراین، به راه‌حل‌های جامعی نیاز است. این شامل بررسی و اصلاح فوری و فعال نهادهای موجود برای تطبیق بهتر با واقعیت‌های عملی، و در عین حال تقویت و تمرکز همزمان بر آموزش و پرورش، به ویژه آموزش متخصصان فناوری اطلاعات با کیفیت بالا، می‌شود. علاوه بر این، باید به تلاش‌های ارتباطی توجه شود تا اطمینان حاصل شود که افراد دانش بیشتری در مورد رسانه‌های اجتماعی، نحوه رفتار مناسب و نحوه محافظت از خود و عزیزانشان، به ویژه کودکان، در فضای مجازی کسب می‌کنند.

علاوه بر این، برای محافظت از کودکان در برابر خطرات قرار گرفتن در معرض رسانه‌های اجتماعی، تجهیز آنها به دانش و مهارت‌های دیجیتالی متناسب با سنشان بسیار مهم است. این یک "واکسن دیجیتال" محسوب می‌شود که آنها را قادر می‌سازد تا با خیال راحت در فضای مجازی تعامل داشته باشند و از خود محافظت کنند.

منبع