تونی نگو، یکی از بنیانگذاران Everest Education و عضوی از تیم توسعه VISPARK - یک پلتفرم محاسبات ذهنی سنگاپوری در ویتنام - صادقانه اظهار داشت: «والدین باید دوباره بررسی کنند که آیا فرزندانشان واقعاً به آن علاقه دارند یا خیر. اگر والدین فرزندان خود را صرفاً به این دلیل که بسیاری از والدین دیگر این کار را انجام میدهند، در کلاسهای محاسبات ذهنی ثبت نام کنند، فشار زیادی بر فرزندان و والدین وارد میشود. با این حال، اگر کودکان آن را به صورت آزمایشی یاد بگیرند و عشق، اشتیاق و اعتماد به نفس به آن پیدا کنند، که میتواند منجر به رویاها و آرزوهای شغلی شود، این یک چیز عالی است و باید مورد تشویق قرار گیرد.»
یک دختر ۶ ساله، ریاضی با تفکر انتقادی را به صورت آنلاین میآموزد.
آقای فام چی مای، معلم متخصص در آمادهسازی دانشآموزان برای آزمون ارزیابی شایستگی در شهر هوشی مین، اظهار داشت: «هر والدینی باید پس از دریافت مشاوره، در نظر بگیرد که آیا برنامه آموزشی و نقشه راه توسعهای که توسط مرکز ترسیم شده است را درک میکند یا خیر. اگر والدین درک کنند، باید فرزندان خود را ثبت نام کنند. تنها در این صورت میتوانند بدانند که آیا فرزندشان در طول دوره از نقشه راه پیروی میکند و آیا تفکر او در حال بهبود است یا خیر...» این معلم در شهر هوشی مین همچنین به یک اشتباه اساسی که بسیاری از والدین مرتکب میشوند اشاره کرد: آنها فکر میکنند هرچه هزینه آموزش بیشتر باشد، برنامه بهتر است. اما اینطور نیست.
آقای فام چائو لیچ، مدیر توسعه حرفهای در Mathnasium Vietnam، یک سیستم ریاضی ذهنی مستقر در ایالات متحده، اظهار داشت که مهارتهای تفکر نه تنها از طریق نتایج آزمون دانشآموزان، بلکه از طریق توانایی آنها در ارائه درک، فرآیند تفکر و استدلال برای حل مسائل به بهینهترین روش، نشان داده و ارزیابی میشوند. بنابراین، والدینی که به دنبال یک برنامه ریاضی ذهنی مؤثر برای فرزندانشان هستند باید عوامل زیر را در نظر بگیرند: اولاً، کودکان باید تا حد امکان تعامل، تبادل نظر، بحث، پرسش و پاسخ و ارائه با معلم داشته باشند. ثانیاً، آنها باید تمرینهایی را یاد بگیرند و روی آنها کار کنند که نیاز به تفکر انتقادی دارند و به گونهای انجام میشوند که تفکر انتقادی را پرورش دهند - نه فقط محاسبه صرف نتایج.
به گفته آقای لیچ، هسته اصلی تفکر ریاضی، کمک به کودکان برای توسعه مهارتهای تفکرشان از طریق یادگیری ریاضیات است، بنابراین والدین میتوانند با ایجاد فرصتهای اضافی و لذتبخش کردن یادگیری برای آنها، از فرزندانشان حمایت کنند.
خانم بویی تی کام تین، یکی از والدین دارای فرزندان ۶ و ۸ ساله ساکن در کمون با دیم، منطقه هوک مون، شهر هوشی مین، گفت: «فرزندان من در مهدکودک با ریاضیات پایه تفکر منطقی آشنا شدند، بنابراین من به دنبال کلاسهای ریاضی تفکر منطقی بیشتری برای آنها هستم. در حال حاضر، برنامههای ریاضی تفکر منطقی آنلاین زیادی وجود دارد و من فکر میکنم والدین باید قبل از ثبت نام رسمی فرزندانشان، تحقیق کنند و اجازه دهند آنها را امتحان کنند.»
خانم نهو، والدین آن نهین ۷ ساله از شهر هوشی مین، گفت که والدین باید مشاهده کنند، گوش دهند و به تغییرات کوچک در فرزندانشان توجه کنند تا ببینند آیا واقعاً برنامهای را که در آن تحصیل میکنند دوست دارند و برای آن مناسب هستند یا خیر.
لینک منبع
نظر (0)