
در واقع، بسیاری از دانشآموزان و والدین هنوز در مورد ترکیبهای موضوعی که میتواند بر مسیر تحصیلی و شغلی آینده آنها تأثیر بگذارد، سردرگم هستند. بنابراین، این روزها، بسیاری از دبیرستانهای هانوی جلسات و مشاورههای عمیقی را برای والدین و دانشآموزان پذیرفتهشده ترتیب دادهاند تا به آنها در انتخاب ترکیبهای موضوعی مناسب کمک کنند.
فقط انتخاب سوژه مهم نیست، انتخاب مسیر مهم است.
در دبیرستان دوان کت - ناحیه های با ترونگ، بلافاصله پس از اعلام نتایج پذیرش، مدرسه جلسهای برای والدین و دانشآموزان پذیرفتهشده در پایه دهم برای سال تحصیلی 2026-2027 ترتیب داد. تمرکز این جلسه نه تنها توضیح مراحل ثبتنام، بلکه اختصاص زمان قابل توجهی به مشاوره در مورد انتخاب ترکیب دروس بود.
طبق دستورالعملهای مدرسه، ترکیبهای موضوعی بر اساس برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ ساخته شدهاند و از دقت علمی، تناسب با تواناییهای دانشآموزان و هماهنگی با نیازهای پذیرش دانشگاه و همچنین روندهای شغلی آینده اطمینان حاصل میشود. برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، این مدرسه ۶۷۵ دانشآموز پایه دهم را در ۱۵ کلاس و ۵ ترکیب موضوعی در دو گروه علوم طبیعی و علوم اجتماعی ثبتنام خواهد کرد.
به گفته فونگ تی تان ها، معاون مدیر دبیرستان دوان کت - ناحیه های با ترونگ، انتخاب ترکیب مناسب موضوعات درسی در ابتدای دبیرستان بسیار مهم است، نه تنها برای فرآیند یادگیری در طول سه سال، بلکه بر جهت گیری شغلی و فرصت های پذیرش در دانشگاه ها و کالج های بعدی نیز تأثیر می گذارد.
برای کمک به دانشآموزان و والدین در انتخابهای آگاهانه، مدرسه برنامههای آموزشی مختلف و ترکیبهای موضوعی رایج در پذیرش دانشگاه را گردآوری و تجزیه و تحلیل کرده است. این به دانشآموزان کمک میکند تا ارتباط بین انتخاب ترکیبهای موضوعی خود در پایه دهم و آرزوهای شغلی آیندهشان را بهتر درک کنند.
دانشجویی که قصد دارد در رشته پزشکی یا داروسازی تحصیل کند، باید دروسی مانند فیزیک، شیمی و زیستشناسی را در اولویت قرار دهد. در همین حال، کسانی که به فناوری، هوش مصنوعی و مهندسی علاقه دارند باید روی فیزیک، علوم کامپیوتر و فناوری تمرکز کنند. رشتههای اقتصاد ، حقوق، مدیریت و ارتباطات عموماً برای ترکیب موضوعاتی که شامل آموزش اقتصاد و حقوق، جغرافیا و زبانهای خارجی است، مناسبتر هستند.
کمک به دانشآموزان برای ایجاد اعتماد به نفس و ایجاد نگرش مثبت نسبت به یادگیری.
خانم نگوین تو ها، یکی از والدین دانشآموزی که به تازگی در کلاس دهم پذیرفته شده است، گفت: «قبلاً فکر میکردم که تحصیل در رشتههای علوم فرصتهای بیشتری را فراهم میکند. پس از دریافت توصیههایی از مدرسه، متوجه شدم که مهمترین چیز این است که فرزندم بر اساس نقاط قوت خود درس بخواند و اهداف روشنی داشته باشد. انتخاب ترکیب مناسب رشتهها به فرزندم کمک میکند تا در طول سه سال دبیرستان با اشتیاق بیشتری درس بخواند.»
نه تنها دبیرستان دوآن کت - های با ترونگ، بلکه بسیاری از دبیرستانهای هانوی اکنون به محض آماده شدن نتایج پذیرش، مدلهای کلاسی، ترکیبهای موضوعی و برنامههای مشاوره خود را به طور فعال تبلیغ میکنند.
برای مثال، در دبیرستان تران فو در منطقه هوآن کیم، با ۷۶۵ دانشآموز در ۱۷ کلاس پایه دهم، این مدرسه ۵ ترکیب موضوعی را برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ اعلام کرده است. این ترکیبها با گرایشهای مختلفی طراحی شدهاند، مانند: فیزیک - شیمی - زیستشناسی - انفورماتیک؛ فیزیک - شیمی - فناوری - انفورماتیک؛ جغرافیا - آموزش اقتصادی و حقوقی - فناوری - شیمی؛ جغرافیا - آموزش اقتصادی و حقوقی - فناوری - فیزیک... افشای زودهنگام این اطلاعات به والدین و دانشآموزان زمان میدهد تا قبل از ثبت نام به طور کامل تحقیق کنند و احتمال انتخابهای عجولانه یا ایجاد تغییرات مکرر پس از ثبت نام را کاهش دهند.
خانم دانگ تی نگوک کویین، متخصص راهنمایی شغلی، با ۱۶ سال سابقه در زمینه آموزش و راهنمایی شغلی، معتقد است که در زمینه تحول دیجیتال، هوش مصنوعی و اقتصاد سبز که به طور چشمگیری بازار کار را تغییر میدهد، راهنمایی شغلی باید به جای انتظار تا سالهای پایانی دبیرستان، در اوایل دوران تحصیل اجرا شود.
انتخاب ترکیب موضوعی در پایه دهم یکی از اولین گامهای حیاتی در مسیر شغلی است. با راهنمایی مناسب و درک و حمایت خانوادههایشان، دانشآموزان با اعتماد به نفس بیشتری نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی میکنند و در نتیجه نگرش مثبتی به یادگیری ایجاد میکنند و مسیر توسعه مناسبی را انتخاب میکنند.
خانم دانگ تی نگوک کوئین، کارشناس ارشد، تأکید کرد: «سه سال دبیرستان نه تنها دوره آمادگی برای آزمون ورودی دانشگاه است، بلکه زمانی برای دانشآموزان است تا خود را کشف کنند، تجربه کسب کنند، اهداف خود را تنظیم کنند و به تدریج مسیر شغلی خود را بسازند. راهنمایی شغلی یک سفر مداوم است، نه تنها برای دانشآموزان، بلکه برای هر کسی که وارد بازار کار میشود. بنابراین، تجهیز دانشآموزان به دانش راهنمایی شغلی از سنین پایین برای دانشآموزان و والدین/بزرگسالان ضروری است.»
منبع: https://hanoimoi.vn/chon-to-hop-mon-hoc-khi-vao-lop-10-khoi-dau-cho-hanh-trinh-huong-nghiep-1208806.html









